2022年山东省菏泽市中考数学试卷及详细解答 .pdf
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1、2012年山东省菏泽市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8 个小题,每小题3 分,共 24 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1 ( 2012?菏泽)点 P(2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限考点 :点的坐标。专题 :常规题型。分析:根据各象限点的坐标的特点解答解答:解:点 P( 2,1)在第二象限故选 B点评:本题是考查了点的坐标,熟记四个象限的符号特点分别是:第一象限( +,+) ;第二象限(,+) ;第三象限(,) ;第四象限( +,)是解题的关键2 (2012?菏泽)在算式() ()的 中填上运算符号,
2、使结果最大,这个运算符号是()A加号B减号C乘号D除号考点 :实数的运算;实数大小比较。专题 :计算题。分析:分别把加、减、乘、除四个符号填入括号,计算出结果即可解答:解:当填入加号时: ()+()=;当填入减号时: ()()=0;当填入乘号时: () () =;当填入除号时: () () =11 0,这个运算符号是除号故选 D点评:本题考查的是实数的运算及实数的大小比较,根据题意得出填入加、减、乘、除四个符号的得数是解答此题的关键名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1
3、页,共 17 页 - - - - - - - - - 3 ( 2003?金华)如果用 表示 1 个立方体,用表示两个立方体叠加,用 表示三个立方体叠加,那么下面图是由7 个立方体叠成的几何体,从正前方观察, 可画出的平面图形是 ()ABCD考点 :简单组合体的三视图。分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中解答:解:从正前方观察,应看到长有三个立方体,且中间的为三个立方体叠加,高为两个立方体,在中间且有两个立方体叠加故选 B点评:此题主要考查三视图的知识、学生的观察能力和空间想象能力4 ( 2012?菏泽)已知是二元一次方程组的解,则2mn 的算术平方根为()A
4、 2BC2D4 考点 :二元一次方程组的解;算术平方根。分析:由是二元一次方程组的解,根据二元一次方程根的定义,可得,即可求得m 与 n的值,继而求得 2mn 的算术平方根解答:解:是二元一次方程组的解,解得:,2mn=4,2mn 的算术平方根为2故选 C点评:此题考查了二元一次方程组的解、二元一次方程组的解法以及算术平方根的定义此题难度不大,注意理解方程组的解的定名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 义5 ( 20
5、12?菏泽)下列图形中是中心对称图形是()ABCD考点 :中心对称图形。专题 :常规题型。分析:根据中心对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解解答:解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,故本选项正确故选 D点评:本题考查了中心对称图形,掌握中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180 度后与原图重合6 ( 2012?菏泽)反比例函数的两个点( x1,y1) 、 (x2,y2) ,且 x1x2,则下式关系成立的是()Ay1y2By1y2Cy1=y2D不能确定考点 :反比例函数图象
6、上点的坐标特征。专题 :探究型。分析:先根据反比例函数中k=2 判断出函数的增减性,再根据两点所在的象限进行判断即可解答:解:反比例函数y=中,k=20,两点在同一象限内,y2y1;A,B 两点不在同一象限内,y2y1故选 D点评:本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,根据题意判断函数图象所在的象限是解答此题的关键名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - 7 ( 2012?菏泽)我市今年6 月某日部分区县的最高气温如
7、下表:区县牡丹区东明鄄城郓城巨野定陶开发区曹县成武单县最高气温()32 32 30 32 30 32 32 32 30 29 则这 10 个区县该日最高气温的众数和中位数分别是()A32,32B32,30C30,32D32,31 考点 :众数;中位数。分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个解答:解:在这一组数据中32 是出现次数最多的,故众数是32;处于这组数据中间位置的数是32、32,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是32故选 A点评:本题为统计题, 考查众数与中位数的意义,中位
8、数是将一组数据从小到大 (或从大到小) 重新排列后, 最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错8 ( 2012?菏泽)已知二次函数y=ax2+bx+c 的图象如图所示,那么一次函数y=bx+c 和反比例函数 y=在同一平面直角坐标系中的图象大致是()ABCD名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - 考点 :二次函数的图象;一次函数的图象;反
9、比例函数的图象。专题 :数形结合。分析: 根据二次函数图象开口方向与对称轴判断出a、b 的正负情况,再根据二次函数图象与 y 轴的交点判断出c=0,然后根据一次函数图象与系数的关系,反比例函数图象与系数的关系判断出两图象的大致情况即可得解解答: 解:二次函数图象开口向下,a0,对称轴 x=0,b0,二次函数图象经过坐标原点,c=0,一次函数y=bx+c 过第二四象限且经过原点,反比例函数y=位于第二四象限,纵观各选项,只有C 选项符合故选 C点评: 本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,根据二次函数图象判断出 a、b、c 的情况是解题的关键,也是本题的难点二、填空题(本大题共6
10、 个小题,每小题4 分,共 24 分把答案填在题中的横线上)9 (2012?菏泽)已知线段AB=8cm ,在直线 AB 上画线段 BC,使它等于3cm,则线段 AC=5 或 11cm考点 :两点间的距离。专题 :分类讨论。分析: 点 C 可能在线段BC 上,也可能在BC 的延长线上因此分类讨论计算解答: 解:根据题意,点C 可能在线段BC 上,也可能在BC 的延长线上若点 C 在线段 BC 上,则 AC=AB BC=8 3=5(cm) ;若点 C 在 BC 的延长线上,则AC=AB+BC=8+3=11 (cm) 故答案为5 或 11点评: 此题考查求两点间的距离,运用了分类讨论的思想,容易掉解
11、10 (2012?菏泽)若不等式组的解集是x3,则 m 的取值范围是m 3考点:不等式的解集。专题:探究型。分根据 “ 同大取较大 ” 的法则进行解答即可名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - 析:解答:解:不等式组的解集是 x3,m 3故答案为: m 3点评:本题考查的是不等式的解集,熟知“ 同大取较大 ” 的法则是解答此题的关键11 (2012?菏泽)如图,PA,PB 是O 是切线,A,B 为切点, AC 是 O
12、的直径,若 P=46 ,则 BAC=23度考点 : 切线的性质。专题 : 计算题。分析:由 PA、PB 是圆 O 的切线, 根据切线长定理得到PA=PB,即三角形APB 为等腰三角形,由顶角的度数,利用三角形的内角和定理求出底角的度数,再由AP 为圆 O 的切线,得到 OA 与 AP 垂直,根据垂直的定义得到OAP 为直角,再由OAP PAB 即可求出BAC 的度数解答:解: PA,PB 是 O 是切线,PA=PB,又 P=46 , PAB=PBA=67 ,又 PA 是 O 是切线, AO 为半径,OA AP, OAP=90 , BAC= OAPPAB=90 67 =23 故答案为: 23 点
13、评:此题考查了切线的性质,切线长定理,等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,熟练掌握定理及性质是解本题的关键12 (2012?菏泽)口袋内装有大小、质量和材质都相同的红色1 号、红色2 号、黄色1 号、黄色 2 号、黄色3 号的 5 个小球,从中摸出两球,这两球都是红色的概率是考列表法与树状图法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - 点:分析:首先根据题意列出表格,然后根据表格求得所有等可能的情况与这两球都是红色
14、的情况,利用概率公式即可求得答案解答:解:列表得:红 1,黄 3 红 2,黄 3 黄 1,黄 3 黄 2,黄 3 红 1,黄 2 红 2,黄 2 黄 1,黄 2 黄 3,黄红 1,黄 1 红 2,黄 1 黄 2,黄 1 黄 3,黄红 1,红 2 黄 1,红 2 黄 2,红 2 黄 3,红红 2,红 1 黄 1,红 1 黄 2,红 1 黄 3,红共有 20 种等可能的结果,这两球都是红色的有2 种情况,从中摸出两球,这两球都是红色的概率是:=故答案为:点评:此题考查了列表法或树状图法求概率注意列表法与树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步
15、以上完成的事件,注意概率=所求情况数与总情况数之比13 (2012?菏泽)将 4 个数 a,b,c,d 排成 2 行、 2 列,两边各加一条竖直线记成,定义=adbc,上述记号就叫做2阶行列式若,则 x=2考点:整式的混合运算;解一元一次方程。专题:新定义。分析:根据题中的新定义将所求的方程化为普通方程,整理后即可求出方程的解,即为 x 的值解答:解:根据题意化简=8,得:(x+1)2( 1x)2=8,整理得: x2+2x+1 (12x+x2) 8=0,即 4x=8,解得: x=2故答案为: 2 点评:此题考查了整式的混合运算,属于新定义的题型,涉及的知识有:完全平方公式,去括号、合并同类项法
16、则,根据题意将所求的方程化为普通方程是解本题的关键14 (2012?菏泽)一个自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和例如:23,33和43分别可以按如图所示的方式“ 分裂” 成 2 个、3 个和 4 个连续奇数的和,即23=3+5;33=7+9+11; 43=13+15+17+19 ;若 63也按照此规律来进行“ 分裂” ,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 17 页 - - - - - - - - - 则 63“ 分裂 ” 出的奇数中,最大的奇数是41考
17、点:规律型:数字的变化类。专题:规律型。分析:首先发现奇数的个数与前面的底数相同,再得出每一组分裂中的第一个数是底数 (底数 1)+1,问题得以解决解答:解:解:由23=3+5,分裂中的第一个数是:3=2 1+1,33=7+9+11,分裂中的第一个数是:7=3 2+1,43=13+15+17+19 ,分裂中的第一个数是:13=4 3+1,53=21+23+25+27+29 ,分裂中的第一个数是:21=5 4+1,63=31+33+35+37+39+41 ,分裂中的第一个数是:31=6 5+1,所以 63“ 分裂 ” 出的奇数中最大的是6 5+1+2 (61)=41故答案为: 41点评:本题是对
18、数字变化规律的考查,找出分裂的第一个数的变化规律是解题的关键,也是求解的突破口三、解答题(本大题共7 个小题,共72 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15 (2012?菏泽) (1)先化简, 再求代数式的值,其中 a=( 1)2012+tan60 (2)解方程:(x+1) (x1)+2(x+3)=8考点:解一元二次方程-因式分解法;分式的化简求值;特殊角的三角函数值。分析:(1)先把括号内的通分计算,再把除法转换为乘法计算化简,最后代值计算;(2)把方程整理成标准形式,再运用因式分解法解方程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
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