2022年实验四类与对象收集 .pdf

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1、宁夏师范学院数学与计算机科学学院面向对象程序设计（ C+ ）实验报告实验序号：4 实验项目名称：类与对象学号姓名专业班级2013级计算机科学与技术实验地点指导教师时间2014.4.3一、实验目的及要求1、掌握类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性；2、理解并掌握类的成员的访问控制的含义，公有、 私有和保护成员的区别以及具有不同访问属性的成员的访问方式；3、掌握对象成员的引用方法；4、学习使用 VC6.0的Debug调试功能，观察程序流程，跟踪观察对象成员的引用、成员函数的执行顺序二、实验设备（环境）及要求硬件： PC （P以上， 128M 以上内存）、因特网接入；软件

2、： Windows XP操作系统或更高版本、Office2003或更高版本、 Visual C+6.0。实验学时： 2学时其他要求： 对实验例题和例题操作步骤进行阅读，并实现； 完成验证题目和设计题目尽量并写出实验报告三、实验内容与步骤说明：对下述实验内容给出实验结果并分析总结。1定义一个 CPU 类，包含等级(rank)、频率 (frequency)、电压 (voltage)等属性，有两个公有成员函数run、stop 。其中， rank 为枚举类型 CPU Rank，定义为 enum CPURankPl=1 ，P2，P3，P4，P5，P6，P7，frequency为单位是 MHz 的整型数，

3、 voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。步骤： (1) 首先定义枚举类型CPU_Rank ，例如 enum CPU_RankP1：1，P2，P3，P4，P5，P6，P7，再定义 CPU类，包含等级(rank)、频率 (frequency)、电压 (voltage)等私有数据成员，定义成员函数run 、stop ，用来输出提示信息，在构造函数和析构函数中也可以输出提示信息。在主程序中定义一个CPU 的对象，调用其成员函数，观察类对象的构造与析构顺序，以及成员函数的调用。程序名：lab4_1 cpp. (2) 使用 debug调试功能观察程序lab4_1 cpp的运行流

4、程，跟踪观察对象成员的引用、成员函数的执行顺序。参考程序如下： /lab4_1cpp #include using namespace std; enum CPU_RankP1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7;/枚举类型class CPU private: CPU_Rank rank; int frequency; double voltage; public: /*CPU(CPU_Rank r,int f,double v) rank=r; frequency=f; voltage=v; cout 构造了一个 CPU!endl; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

5、- - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - */ / CPU() cout析构了一个 CPU!endl; CPU_Rank GetRank( )const return rank; int GetFrequency( ) const return frequency; float GetVoltage( )const return voltage; void SetRank(CPU_Rank r) rank=r; void SetFrequency(int f) frequen

6、cy=f; void SetVoltage(float v) voltage=v; void Run() coutCPU开始运行 !endl; void Stop() coutCPU停止运行 !endl; ; int main() CPU a; / CPU a(P6,300,2.8); a.SetRank(P6); a.SetFrequency(300); a.SetVoltage(2.8l); coutRank:a.GetRank( )endl; coutFrequency:a.GetFrequency()endl; coutVoltage:a.GetVoltage( )endl; a.Ru

7、n(); a.Stop(); return 0; (3)调试操作步骤如下：单击 Build Start DebugStep Into命令，或按下快捷键F11，系统进入单步执行状态，程序开始运行，一个 DOS 窗口出现，此时Visual Studio中光标停在 main() 函数的入口处； 从Debug菜单或 Debug工具栏中单击Step Over 此时 , 光标下移 , 程序准备执行CPU 对象的初始化；单击 Step Into，程序准备执行CPU 类的构造函数； 连续单击 Step Over ，观察构造函数的执行情况直到执行完构造函数，程序回到主函数；此时程序准备执行CPU 对象的成员函数

8、单击Step Into ，程序进入成员函数，连续单击Step Over，直到回到 main() 函数； 继续执行程序，参照上述的方法观察程序执行顺序加深对类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序的认识；再试试 Debug菜单栏中别的菜单项，熟悉Dehug的各种方法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - 【实验内容】验证题目：验证教材第 8章习题 14 #include using namespace std; cla

9、ss Time public: void set_time(void); void show_time(void); private: int hour; int minute; int sec; ; Time t; int main() t.set_time(); t.show_time(); return 0; void Time: set_time(void) cint.hour; cint.minute; cint.sec; void Time: show_time(void) coutt.hour:t.minute:t.secendl; 设计题目：1、定义一个长方柱类，该类有三个私有

10、数据成员：长(length)、宽 (width)、高 (height)；还有三个成员函数set_value(l,w,h)和cal_volume()和show_result()分别实现对长方柱长、宽、高的赋值，计算长方柱的体积，将长方柱的体积输出。要求定义3个长方柱对象，编写程序上机调试并运行。#include using namespace std; class Box public: 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - -

11、 - void set_value(); void cal_volume(); void show_result(); private: int length; int width; int height; ; int main() Box b1; b1.set_value(); b1.cal_volume(); b1.show_result(); Box b2; b2.set_value(); b2.cal_volume(); b2.show_result(); Box b3; b3.set_value(); b3.cal_volume(); b3.show_result(); return

12、 0; void Box:set_value() cinlength; cinwidth; cinheight; void Box:cal_volume() (length*width*height); void Box:show_result() coutThe volume of box is(length*width*height)endl; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 2建立一个名为Student 的

13、类，该类有以下几个私有成员变量：学生姓名、学号、性别、年龄。还有以下两个成员函数：一个用于初始化学生姓名、学号、性别和年龄的构造函数，一个用于输出学生信息的函数。编写一个主函数，声明一个学生对象，然后调用成员函数在屏幕输出学生信息。 #include #include class student public: char m_name20; char m_num20; char m_sex5; int m_age; public: student(char* name,char* num,char* sex,int age); student(); showstudent(); ; stude

14、nt:student(char* name,char* num,char* sex,int age ) strcpy(m_name,name); strcpy(m_num,num); strcpy(m_sex,sex); this-m_age=age; student:student() student:showstudent() cout 学号： m_numendl; cout 姓名： m_nameendl; cout 性别： m_sexendl; cout 年龄： m_ageendl; void main() student stu(张明 ,202003010115,男 ,18); stu

15、.showstudent(); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 四、分析与讨论1、通过此次实验掌握了类的概念、类的定义格式、类与结构的关系、类的成员属性和类的封装性并理解了类成员访问控制的含义，公有、私有和保护成员的区别以及具有不同访问属性的成员的访问方式；以及象成员的引用方法；2、记下在调试过程中所发现的错误、系统给出的出错信息和对策。分析讨论对策成功或失败的原因。五、教师评语签名：日期：年月日成绩名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -