《牧场之国》PPT课件(1).ppt

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1、荷兰荷兰花之国花之国荷兰荷兰风车之国风车之国2222* * 牧牧 场场 之之 国国开火车读生字开火车读生字镶镶 镶牙镶牙 镶金镶金 嵌嵌 镶嵌镶嵌 嵌入嵌入骏骏 骏马骏马 膘膘 长膘长膘 膘肥体壮膘肥体壮垠垠 一望无垠一望无垠 爵爵 公爵公爵 爵士爵士 爵位爵位悠悠 悠闲悠闲 悠然悠然 畜畜 牲畜牲畜 畜类畜类镶镶 嵌嵌 骏骏 马马 膘肥体壮膘肥体壮 辽阔无垠辽阔无垠 公公 爵爵 成千上万成千上万默默无语默默无语 悠然自得悠然自得 牲畜牲畜 y y n nchch m m ( () )m m ( (）juju n n ( () )ququ n n ( (）吆喝吆喝 牛圈牛圈 哞哞哞哞 舒缓平稳

2、舒缓平稳 近义词近义词 思索思索-(思考思考 ) 遮掩遮掩-(掩盖掩盖) 赞许赞许-(赞赏赞赏 ) 悠然自得悠然自得-(悠闲自在悠闲自在) 反义词反义词 赞许赞许-(批评批评 ) 舒缓舒缓-(急促急促) 微弱微弱-(强烈强烈 ) 阅读要求：阅读要求：1.1.初读课文初读课文, ,想想课文的第一自然段有什想想课文的第一自然段有什么作用？么作用？2.2.默读课文默读课文, ,说说牧场之国荷兰给你留下说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句划出来受到的？请把相关的语句划出来, ,并带着并带着你的感受读一读。你的感受读一读。

3、3. 3. 想想作者几次写到想想作者几次写到“这就是真正的荷这就是真正的荷兰兰”？为什么？为什么四次讲到这句话？四次讲到这句话？荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国. . 荷兰，是水之国，花之荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国国，也是牧场之国。（这是全文的什么句？起什（这是全文的什么句？起什么作用？）么作用？）（中心句，总起句，统领全文）（中心句，总起句，统领全文） 读课文读课文2.3自然段讨论自然段讨论1、白天，在荷兰你依次看到了哪、白天，在荷兰你依次看到了哪些动物？些动物？2、哪些句子写出了动物的神态？、哪些句子写出了动物的神态？在文中找一找。在文中找

4、一找。3、把你喜欢的句子画下来。、把你喜欢的句子画下来。4.你从哪些地方体会到牧场是动物你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？们的自由王国？ 你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国？ 1. 牛群吃草时非常专注，有牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。长，无比尊严。 2.2.碧绿色的低地碧绿色的低地镶嵌在镶嵌在一条条运河之间，一条条运河之间，成群的骏马，成群的骏马，匹匹膘肥体壮匹匹膘肥体壮。3.3.除了深深的野草除了深深的野草遮掩着的运河

5、，遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。飞驰到远方。4.4.辽阔无垠的原野辽阔无垠的原野似乎归他们所有，似乎归他们所有，它们是它们是这个自由王国的这个自由王国的主人和公爵。主人和公爵。膘肥体壮膘肥体壮 在天堂般的绿色草原上，白色在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。属于它们自己的

6、王国。 体会下列句子的写法：体会下列句子的写法：牛群吃草时非常专注，有时站立牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。不动，仿佛正在思考着什么。体会下列句子的写法：体会下列句子的写法：极目远眺，四周全是丝极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。有感情地朗读这句话：这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。 辽阔无垠的原野似乎归它们所辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主有，它们是这个自由王国的主人和公爵。人和公爵。体会下列句子的写法：体会下列句子的写法： 黑色的猪群，不停地呼噜着，像黑色的猪群，

7、不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。于它们自己的王国。体会下列句子的写法：体会下列句子的写法：我能读好这句话：我能读好这句话：这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。读读5自然段思自然段思 考：考：1、傍晚的荷兰是怎样的？它、傍晚的荷兰是怎样的？它 有什么特点？有什么特点？2、把你喜欢句子画下来。、把你喜欢句子画下来。体会下列句子的写法：体会下列句子的写法： 狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞狗不叫了，圈里的牛

8、也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。的光芒。有感情地朗读这句话：有感情地朗读这句话：这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。1.1.真正的荷兰真正的荷兰：牧场上一片碧草，：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。草，悠闲自得。2.2.真正的荷兰真正的荷兰：碧绿色的低地上：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。是辽阔原野的主人。3.3.真正的荷

9、兰真正的荷兰：在绿色的草地上，：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。小鸡、长毛山羊安闲自在。4.4.真正的荷兰真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳默默挤奶，船只行驶舒缓平稳一片静谧，一幅沉寂的静夜图。一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 你喜欢文中的哪些语句，为什么？ 1. 牛群吃草时非常专注，有牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。长，无比尊严。2.

10、 辽阔无垠的原野似乎归它辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。的主人和公爵。3. 黑色的猪群，不停地呼噜黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。于它们自己的王国。学习写作：学习写作： 1 1、写文章时可采用先总述，再分述的方法。、写文章时可采用先总述，再分述的方法。2 2、本文借助对各类动物及自然景色的描述，、本文借助对各类动物及自然景色的

11、描述，突出了牧场的安宁、恬静、和谐之美，进而突出了牧场的安宁、恬静、和谐之美，进而表达了对荷兰的喜爱和赞美之情。表达了对荷兰的喜爱和赞美之情。3 3、借助拟人、比喻手法，把文章写的生动、借助拟人、比喻手法，把文章写的生动、具体。具体。描写夏天：空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，描写夏天：空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。站在那里。 风车风车欣赏郁金香郁金香运 河牧场之国牧场之国荷兰荷兰总结全文总结全文 本文从本文从“牧场之国牧场之国”的角度的角度介绍荷兰由蓝天、牛羊、组成介绍荷兰由蓝天、牛羊、组成的自然和

12、谐的景观。让我们感的自然和谐的景观。让我们感受到荷兰的田园风光，体会到受到荷兰的田园风光，体会到动物与人、环境和谐统一的美动物与人、环境和谐统一的美好境界。表达了作者由衷的赞好境界。表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰。美：这就是真正的荷兰。 说一说说一说你们觉得荷兰怎么样？你们觉得荷兰怎么样？ （荷兰是水之国、花之（荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、国、牧场之国、风车之国、是一个美丽的国度。）是一个美丽的国度。）（阅读资料袋）（阅读资料袋） 荷兰是水之国、花之国、牧荷兰是水之国、花之国、牧场之国、风车之国、是一个美丽场之国、风车之国、是一个美丽的国度。）的国度。） 妙笔生花：把上面这段话妙笔生花：把上面这段话写具体。写作顺序可以变，写具体。写作顺序可以变，也可以不变。也可以不变。