2022年实验小学校本课程武术课本.docx
《2022年实验小学校本课程武术课本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年实验小学校本课程武术课本.docx(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 目 录第一章 武术起源与进展其次章 武德修养与武术礼节第三章 基础训练第一节 基本手型其次节 基本手法第三节 基本步型第四节 基本步法第五节 基本腿法第四章 拳术套路第一节 . 五步拳其次节 . 少年拳一第三节 . 少年拳二第四节 . 长拳第一章 武术起源与进展武术源于中国, 属于世界; 在中华民族几千年的文明进展史中,武术是一颗璀烂的明珠,它代表着一种威猛向前、不屈不挠的精神,它有着圆润,和谐的深厚哲理,激励了一代又一代的人继承、进展;国家体委为继承、进展传统武术,于1979 年组织了全国大范畴的武术挖掘整理工作,历时六年之久,投入了大量人力
2、、财力、物力;提出的工作方针是挖掘、整理、继承、进展,在全国二十多个省、市政府的大力支持下,民间武术组织积极相应,民间传统的武术各拳种纷纷登台亮象,充分显示中华武术的博大精深;作为中华民族的珍贵文化遗产之一,武术以其丰富的内容、多样的形式和特殊的风格屹立于世界体育之林;武术这项与多学科相关联的运动项目,是因人类生存的需要而产生的;原始社会人们在狩猎觅食和抗击猛兽的生存之争中,把抗击的本能和防卫动作结合起来,从而形成了一种拳打脚踢和使用简单武器的攻防方法,久而久之逐步成为有意识的活动,这就是武术的萌芽,而使用的武器就是武术器械的原型;原始社会末期, 人们在争夺食物和地盘的猛烈冲突中,把对抗野兽的
3、方法运用于人与人之间; 争斗中的人们有时是空手相搏,有时一个人要应付几个人,有时器械掉地要空手与持武器者搏斗, 频繁的争斗促进了武术技术的飞速进展;人们为了取胜, 把在战争中获得的技能和体会加以总结,传给后人,从而使武术技巧也逐步得到丰富和提高;随着频繁的战争,武术在军队将士训练中普遍运用;这不仅提高了部队的作战才能,而且使武术的强身健体的功能特别鲜明地表达了出来;使武术成为一种体育手段得到进一步的进展;新中国成立后, 武术纳入了社会主义体育运动的进展轨道;在党和国家的重视与关怀下,武术运动得到了快速的进展和提高,成为城乡广大群众宠爱的体育运动项目之一;近年来,随着武术的挖掘、 整理工作逐步深
4、化,竞赛制度的进一步完善,武术的技术水平有了新的提高,武术理论讨论也日趋活跃;随着我国对外开放政策的实施,中国的传统体育项目也逐步为各国人民所接受;很多国家和地区兴起了武术运动,成立了武术团体、筹建了国际武术联合会并举办武术竞赛;1987 年 10 月,亚洲武术联合会在日本正式成立;1990 年 9 月,国际武术联合会在北京成立;在第十一届亚运会上, 武术作为正式竞赛项目载入亚运会的史册,这标志着具有中华民族特色的武术,正在成为一个世界性的运动项目;武术已进入世界运动会、亚运会等大型国际、洲际综合体育赛事,成为世界体育的重要组成部分;国际武联于2001 年 12 月 10 日正式向国际奥委会提
5、交了武术进入奥运会的申请,并得到五大洲、各国名师归纳总结 武协的积极响应和声援,特殊是得到了中国政府、国家体育总局和中国奥委会,以及北京奥第 1 页,共 31 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 组委的高度重视和鼎立支持,得到社会各界伴侣们的帮忙;国际奥委会主席罗格和夫人,以及国际奥委会和谐委员会主席威尔布鲁根于 2007 年 8 月 9 日在中国郑州观看了由国际武术联合会、 中国武术协会支配的武术专场表演;罗格主席在观看表演时,不时为中华武术的魅力所感染, 多次鼓掌致意; 表演终止后罗格主席和夫人走下主席台来到运动员中间,学着用武术的抱拳礼庆贺表演胜
6、利,并与运动员们合影留念;其次章 武德修养与武术礼节我国是历史悠久的文明古国,自古以来就特别重视礼仪,讲究道德; 武术是一项具有健身价值和技击功能的传统体育项目,它既能强身健体, 防身防卫, 又能修身养性, 陶冶情操,仍能通过研练武术明白丰富的传统文化内容、武术特殊的价值功能, 对爱护社会秩序的稳固,爱护人民利益, 调剂人际关系都有其特殊的作用;例如运用武术的技击功能,既可以强身保护自己,又可以与坏人坏事作斗争,爱护社会的安定团结;但假如从小没有好的武德,长大后就有可能持强凌弱,危害四方,败坏社会风气;因此, 武德修养与武术礼节训练在社会主义精神文明建设中具有特殊重要的位置与作用;第一, 通过
7、武德训练能激发民族精神,弘扬祖国传统文化;历史上具有崇高民族气节的习武者举不胜举,如戚继光、岳飞、霍元甲,都是武德高尚的民族英雄;其次,武德训练能促进社会进步,推动物质文明建设;再次,通过武德训练培育德才兼备的一代新型武术人才;康成长的重要手段;一、武德修养所以,武德与武术礼节训练是引导武术人才健武德修养,就是依据武德原就,规范进行一系列自我反省、自我熟悉、自我批判、自我 改造的过程, 也是经过长期努力所形成的高尚的情操和道德境域;武德随着社会的进展,时 代的前进而变化,从最初爱护民族利益的道德观,到现在把国家、 民族的利益放在首位,冲 武德主要有以下 破单一狭隘的道德意识,把崇德尚武, 发扬
8、民族精神作为武德的基本原就;10 个方面的内容:1、武德高爱国爱民,品德高尚;2、武旨正强身健体,卫国防身;3、武纪严遵规守纪,不逞凶斗狠;4、武风良尊师爱生,共同研习;5、武礼谦以礼相待,虚心恳切;6、武志坚意志顽强,百折不挠;7、武学勤拳不离手,勤学苦练;8、武技精钻研武技,精益求精;9、武仪端举止庄重,容端体正;10、武境美环境美丽,井然有序;武德的基本要求主要有:同学“ 十不行”不行忘义, 不行逞斗, 不行欺人, 不行酗酒, 不行赌博, 不行吸烟,不行戏色,不行炫耀,不行无礼;老师“ 五不传” 人品不端者不传,人无恒心者不传,不知珍重者不传,心险好斗者 不传,轻浮外露者不传;二、武术礼
9、节武术中礼节主要有徒手礼和器械礼;徒手礼主要有抱拳礼、点首礼和注目礼三种;器械礼主要有抱刀礼、垂刀礼、持剑礼、垂剑礼、持棍礼、持枪礼、递刀礼、递剑礼、递棍礼、递枪礼、接刀礼、接剑礼、接棍礼和接枪礼 14 种;(一)徒手礼名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、抱拳礼并步站立,左手四指并拢伸直成掌,拇指屈拢,右手成拳,左掌心掩贴右拳面(左指根线与右拳棱相齐) ,左指尖与下颏平齐,右掌眼(虎口)斜对胸窝,置于胸前屈臂成圆,肘尖略下垂,拳掌与胸相距 2030 厘米,头正,身直,目视受礼者,面容举止自然大方;2、点首礼并步直
10、立,目视施礼者微微点头示意,勿低头弯腰;此系受礼者表示对行礼者答诺的一种礼仪;3、注目礼并步站立,目视受礼者或向前平视;勿点头弯腰;表示对受礼者的尊敬、敬重的礼仪;第三章 基础训练习武者都知道这么几句老话: “ 打拳不溜腿, 终是冒失鬼”,“ 练拳不练功, 到老一场空”;当前武术多是以套路的形式显现的,假如把一个套路比作一台机器的话,那么基本功、 基本动作就犹如机器上的一个个零件,只有把每个零件按其规格制做精确,才能为确保这台机器的质量供应最基本的保证;由此可见,基本功、基本动作在武术训练中的重要性;基本功、基本动作是指手型、手法、步型、步法、腿法以及跳动和平稳等动作的练习;少年儿童正处长身体
11、时期,基本功、基本动作的练习,可以培育少年儿童正确的身体姿态,并使其身体各关节、各器官得到全面进展;从而达到增强体质的目的;详细地讲,常常进行基本功、基本动作训练, 可以增强少儿身体各关节的敏捷性,提高其对身体肌肉的掌握才能,增强韧带的伸展性和弹性; 进行腾空和组合旋转动作的练习,有助于进展前庭器官,从而提高少年儿童分析问题、解决问题的才能,有效地防止损害事故的发生;第一节 基本手型一、拳各部位名称:拳眼、拳心、拳面、拳背、拳轮;动作要领:五指卷紧,拇指压于食指、中指其次指节上;要点:拳握紧、拳面平、直腕;易犯错误:拳面不平、屈腕;订正方法:讲解拳的攻防作用;二、掌名师归纳总结 - - - -
12、 - - -第 3 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 各部位名称:掌心、掌背、掌指、掌根、掌外沿 动作要领:四指伸直并拢,拇指弯曲紧扣于 虎口处;要点:掌心开展、竖指;易犯错误:松指、掌背外凸;订正方法:讲解掌的攻防作用;三、勾 613);各部位名称:勾尖、勾顶(图 动作要领:五指撮拢成勾,屈腕;要点:屈腕;易犯错误:松指,腕没有扣紧;订正方法:讲解勾手的攻防作用;其次节、基本手法、冲拳 预备姿态:两脚左右开立,两拳抱于腰间,拳心朝上;动作要领:右拳从腰间旋臂向前猛力冲出,力达拳面,目视前方;要点:挺胸、收腹、直腰、出拳快速有力,做好拧腰、顺肩、急旋前臂的动作;
13、易犯错误和订正方法:(1)冲拳无力;订正方法:强调拧腰、顺肩、急旋臂、动作快速;(2)拳从肩前冲出;订正方法:强调肘贴肋运行,使拳内旋冲出;教法提示:(1)先慢做,不要用全力,留意动作的精确性,然后再逐步过渡到快速有力;(2)结合步型、步法做冲拳练习;二、架拳 预备姿态:同冲拳;动作要领:右拳向右上方架起,拳眼向下,目视左方;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 要点:松肩、肘微屈、前臂内旋,力达前臂外侧;易犯错误和订正方法:(1)摆臂不顺,架拳不够稳健、伸展;订正方法:摆臂要松肩,架拳时前臂内旋、突停;(2)经体侧架
14、拳,动作路线不对;订正方法:利用对方打来之拳,体会上架要求;教法提示:先慢做,体会上架位置,然后再加快练习;三、推掌 预备姿态:同冲拳;动作要领:右拳变掌,以掌外沿为力点向 前猛力推出,目视前方;要点:同冲拳,留意沉腕、翘掌、力达掌 外沿;易犯错误与订正方法:同冲拳;四、亮掌 预备姿态:同冲拳;动作要领:抖腕亮掌,臂成弧形举于头上,目视左方;要点:抖腕、亮掌与转头要同时完成;易犯错误和订正方法:(1)以臂部动作为主,抖腕动作不明显;订正方法:常常做抖腕练习,提高腕部的敏捷性;(2)亮掌与转头不一样;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 31 页精选学习资料 - - - - -
15、 - - - - 订正方法:做亮掌时,用信号或语言提示转头;教法提示:先练习摆臂、抖腕、亮掌、转头动作,而后进行完整动作练习;第三节 基本步型、弓步 动作要领:前脚微内扣,全脚掌着地,屈膝半蹲,大腿 成水平,膝部约与脚面垂直;另一腿挺膝伸直,脚尖 里扣斜向前方,全脚掌着地,上体正对前方,两手抱 拳手腰间;要点:挺胸,立腰;前腿弓、后腿绷;易犯错误和订正方法:(1)后脚拔跟或外掀脚掌;订正方法:强调脚跟蹬地;(2)后腿屈膝;订正方法:强调挺膝后蹬;(3)上体前倾;订正方法:强调沉髋;教法提示:结合手法做原地或行进间左右弓步,交替练习;二、马步 动作要领:两脚左右开立约为脚长三四倍,脚尖正对前方,
16、屈膝半蹲,大腿成水平,眼 看前方,两手抱拳于腰间;要点:头正、挺胸、立腰、扣足;易犯错误和订正方法:(1)脚尖外撇;订正方法:强调脚跟外蹬;(2)两脚距离过大或太小;订正方法:量出三脚距离后,再下蹲成马步;(3)弯腰跪膝;订正方法:强调挺胸、立腰后 再下蹲,膝盖不得超过脚尖;教法提示:原地做马步与弓步的转换练习,或结合手法进行练习;三、虚步 动作要领: 后脚尖斜向前, 屈膝半蹲, 大腿接近水平, 全脚掌着地; 前腿微屈, 脚面绷紧,脚尖虚点地面;要点:挺胸、立腰、虚实分明;易犯错误和订正方法:(1)虚实不清;订正方法:等支撑腿下蹲后,前脚尖再着地;(2)支撑腿蹲不下去;订正方法:脚尖外展,多做
17、腿部练习;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教法提示:先做高姿态练习,再结合手法做正确动作;四、仆步 动作要领:一腿全蹲,大腿和小腿靠紧,臀部接近小腿,全脚掌着地,膝与脚尖稍外展;另一腿平铺接近地面,全脚掌着地,脚尖内扣;要点:挺胸、立腰、开髋,全脚掌着地;易犯错误和订正方法:(1)平铺腿不直,脚外侧掀起,脚尖上翘外展;订正方法:平铺腿的脚外侧抵住固定物,使之正确;(2)全蹲腿未蹲究竟,脚跟提起;上体前倾;订正方法:增加踝关节柔韧性,强调腿平铺时沉髋、拧腰;挺胸、立腰后再下蹲;教法提示:(1)先把姿态放高一些,再做
18、正确动作;(2)结合手法练习;五、歇步 动作要领:两腿交叉屈膝全蹲,前脚全脚掌着地,脚尖外展;后脚跟离地,臀部外侧紧贴 后小腿;要点:挺胸、立腰、两腿贴紧;易犯错误和订正方法:(1)两腿贴不紧,后腿膝跪地;订正方法:强调后腿膝关节穿过前膝胭窝;(2)动作不稳;订正方法:前脚尖充格外展、立腰、两腿贴紧;六、丁步 动作要领:两腿半蹲并拢,一脚全脚 掌着地支撑,另一脚停在支撑脚内侧 相靠,脚尖点地;要点、易犯错误、订正方法、教法提示同虚步;第四节、基本步法、插步 预备姿态:开步站立,两手叉腰;动作要领:右脚向左脚后横插一步,两腿交叉;易犯错误:插步幅度太小,撅臀;名师归纳总结 - - - - - -
19、 -第 7 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 订正方法:可在地上划出插步点;插步时不要转胯或转身,保持躯干 朝向正前方;强调沉髋;教法提示:先练习下肢动作,然后再协作手法练习;二、垫步 预备姿态:同击步预备姿态;动作要领:后脚提起向前脚处落步,前脚以脚掌蹬地前跳落步,目向前 易犯错误:两脚相碰,与击步混淆;订正方法:强调前脚前移快速,后脚踩踏前脚位置;教法提示:先练习原地两脚移位动作,而后再进行行进间练习和结合手法、腿法练习;第五节、基本腿法 1正压腿 预备姿态:并步站立;动作要领:左脚跟搁在肋木上,脚尖勾紧,上体向前下做振压动作;要点:直体向下振压,压至疼痛时
20、,进行耗腿练习;易犯错误和订正方法:(1)两腿不直;订正方法:强调收胯、正髋,也可用手下压膝部;(2)上体不正;订正方法;挺胸、立腰,被压腿异侧的肩、胸部前俯,双手抱住被压腿脚掌;教法提示:(1)集体压腿时,统一口令进行;压至疼痛时可停住不动;(2)压腿前先把肌肉和关节活动开,压腿后把被压腿屈膝抱在胸前,然后松开;可与控 腿、搬腿、踢腿和摆腿练习交替进行;2侧压腿 预备姿态:同正压腿,唯侧对;动作要领: 左脚跟搁在肋木上,脚尖勾紧, 右臂上举,上体向左侧压振;要点:立腰、展髋,直体向侧下压振;易犯错误与订正方法:(1)同正压腿( 1);(2)上体侧振时前屈;订正方法:支撑腿脚尖外展,被压腿一侧
21、髋尽量前送,向里 掖左肩,右臂上举并向头后伸展;腿;教法提示:同正 3仆步压腿名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 31 页精选学习资料 - - - - - - - - - 预备姿态:开步站立;动作要领:右腿全蹲,左腿挺膝伸直,脚尖内扣;两脚全脚掌着地,两手分别抓握两脚外 侧;要点:挺胸、立腰、沉髋,臀部 尽量贴近地面;易犯错误:步幅太小,髋关 节拉不开;订正方法:逐步加大两脚距离;教法提示:仆步振压时,不要太猛,以免拉伤韧带;仆步与弓步交换练习;4正踢腿 预备姿态:并步站立,两臂侧平举;动作要领:左脚上步直立,右腿挺膝,脚尖勾起向前额处猛踢;目向前平视;要点:挺胸、收腹、立
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 实验 小学 校本 课程 武术 课本
限制150内