2022年人教版高中地理选修六环境保护全套教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 环境爱护全套教案选修课时支配: 4 课时教学目标:一、环境与环境问题 1 、人类与环境的相互关系,正确的环境伦理观 2 、环境问题产生的主要缘由及危害 3 、当前人类所面临的主要环境问题 二、资源问题与资源的利用、爱护 1 、主要的资源问题及其产生的缘由 2 、非可再生资源耗竭对人类活动的影响,以及人类实行的相应措施 3 、非可再生资源开发过程中应实行的环境爱护措施 4 、人类对可再生资源不合理利用造成的问题,以及爱护、合理利用的成功体会 三、生态环境问题与生态环境爱护 1 、主要的生态环境问题及其产生的缘由 2 、某种生态环境问题形成的一般过
2、程 3 、某一区域的生态环境问题对其他区域的影响 4 、我国不同区域的主要生态环境问题 5 、生态环境爱护的主要措施及其作用四、环境污染与防治 1 、主要的环境污染问题 2 、环境污染大事形成的缘由、过程及危害 3 、针对某类环境污染的主要防治措施 五、环境治理 1 、环境治理的基本内容和主要手段 2、当前全球环境问题的治理与国际行动 3 、个人在环境爱护中应具备的态度、责任和行为准就本讲重点: 当前人类所面临的主要环境问题与其产生的主要缘由及危害本讲难点:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 主要的资源问题及其
3、产生的缘由 2. 主要的生态环境问题及其产生的缘由 3. 主要的环境污染问题 考点点拨:第一课时一、我们四周的环境(一)环境的概念及分类 1概念 :指相对并相关于某项中心事物的四周事物;2分类 (依据人类对其影响的程度)(二)人类与环境 1关系: 相互影响、相互制约;人类活动影响了环境,反过来环境也会制约人类,作用力越大就反作用的制约力越大;2人类与环境关系变化历程: 经典例题 1 读人类社会演进和人地关系两幅示意图,回答疑题;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)甲图所示三种社会形状中,哪些属于乙图所示人地关系
4、原理的范畴?(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田,直接造成的生态环境变化有哪些?(3)列举中国古代不利于生态平稳的农业生产活动并分析缘由;(4)影响人地关系演化的主要因素有哪些?【解析】 正确熟悉乙图中人地关系模式图,结合人类历史不同阶段生产活动分析相关问题;【答案】 ( 1)农业社会,工业社会;(2)森林削减,生物多样性削减,水土流失加剧,生态系统变得脆弱;(3)放火烧山,围湖造田;古人对生态环境熟悉的局限性;魏晋以来,大量人口南迁,隋唐时期江南经济得到进一步开发,因过度开垦土地,对生态环境造成负面影响;(4)科学技术,社会生产力或生产工具,人类对人地关系的熟悉,人口数量 二、环境问题的产生
5、及其特点(一)环境问题的表现名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1环境问题的概念 指人类与环境冲突的激化状态,表现为冲突双方趋于相互对抗、相互排斥、相互否 定、互不适应,因而影响人类生产、生活,甚至威逼人类生存,成为人类必需解决的重 大问题;2表现(3)生态破坏 (主要是植被的破坏)生态系统的基础与核心:植被 植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下 降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丢失了起码的生存条 件;(4)全球环境变化 如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物
6、多样性锐减和海洋污染等问题; 经典例题 2 读图,完成以下要求:名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - (1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每字母限填一次);a. 臭氧层空洞 b. 全球变暖 c. 酸雨 d. 森林锐减(2)说明导致全球性环境问题的主要缘由;(3)简述减轻环境问题的主要措施;【解析】 此题主要考查考生对全球性环境问题的明白;(1)人类排放氟氯烃类物质形成臭氧层空洞;人类大量排放二氧化碳,使大气中二氧化碳增多,大量吸取红外线长波 辐射,进而导致大气保温效应加强全球变暖;人类燃烧矿物燃料排放酸性气体
7、(硫氧化 合物、氮氧化合物)形成酸雨;森林锐减是人类滥伐破坏森林所致;(2)分析环境问题成因,一般从三个方面着手:人口问题, 资源问题, 进展 (经济)问题;(3)措施应与成因对比分析,然后再结合当今环境问题的热点加以分析;【答案】 ( 1)自左向右依次为:a、c、 b、 d;(2)人口的增长;经济活动的增加;以及传统进展方式下资源利用不合理、过度消耗;向环境排放的废弃物超过了环境的自净才能;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - (3)掌握人口数量;资源的合理开发和利用;清洁生产;加强环境爱护和污染治理;转变传统进展方
8、式,走可连续进展道路;加强国际协作;(二)环境问题产生的缘由 1自然缘由 2人为缘由 (更重要)(1)资源的有限性与人类需求的无限性的冲突(根本性的缘由)(2)短期经济利益与长远环境效益的冲突(3)局部利益与整体利益的冲突(4)个人行为和大众利益的冲突(三)当代环境问题的特点 1危害的不行预见性 环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在试验室中模拟;2过程的不行逆性 由于科学与技术的进步,人类具有了大规模干预环境的才能,使环境中经长期 演化形成的物理、化学、生物过程发生转变,而其中有些过程是不行逆的;3规模的全球性 有些环境问题是局部的,只影响一个流域、一个地区,或少数国家;但有些环 境
9、问题是全球性的,例如全球气候变暖问题、臭氧层破坏问题、酸雨问题、生物多样性 锐减问题和海洋污染问题等;三、解决环境问题的基本思想(一)一种新的环境观 1 环境观的概念:名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 人类的环境观(也称为自然观,或人地关系论)是指人类在长期与环境的共存与斗争中逐步熟悉环境而形成的,人类对与其赖以生存的环境相互关系的基本熟悉;2两种不同的环境观人地关传统的环境观新的环境观人地对立“ 天人合一” 或“ 人地归一”系战胜自然(到了工业社会,人类才真正实现认为人类是自然的儿子而不基本观了战胜自然的愿望);
10、砍伐森林、开垦草原、是主人,人类只有保持同自点开发矿山、拦河筑坝、移山填海,一时间,然界 环境 的平稳与和谐,人类好像成为自然界的主人;才能生存与进展;资源枯竭和环境破坏向人们发出警告,公后果害病频发就是对人类的报复;人们不得不对良性方向进展自己“ 战胜自然” 的行为进行反思;(二)树立可连续的进展观 1. 可连续进展的思想在中国源远流长 2可连续进展的概念和内涵 概念 可连续进展就是既满意当代人的需求,又不对后代人满意其自身需 求才能构成危害的进展;它是一个涉及经济、社会、文化技术和自然环境的综合概念;内涵 要进展,要满意人类进展的需求;不能损害自然界支持当代人和后代人的生存才能,这就是可连
11、续;基本思想勉励经济增长;要保证资源的可连续利用和良好的生态环境;谋求社会的全面进步;3. 中国的可连续进展中国 21 世纪议程 经典例题 3 以下关于“ 可连续进展” 的熟悉,正确选项()A. 停止开采不行再生资源,为子孙积存庞大财宝 B. 加大加快各类可再生资源的开采力度名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - C.掌握人口增长,使人口数量维护在目前的水平 D.在资源开发利用时,不能危害将来人类的生活需求【解析】 结合可连续进展的概念与原就分析判定;可连续进展既满意当代人的需求,又不损害后代人满意其需求的才能,遵循公正
12、性原就、连续性原就、共同性原就;【答案】 D四、水污染及其成因(一)地理环境的自净才能(以自然水的自净作用为例)1概念: 指环境对外来物质具有肯定的消纳、同化才能;2作用:人类自古以来, 就把废弃物排放到自然环境中,3自净过程中的几种机理(以自然水为例)但是并未对环境造成明显的危害;污染物进入自然水体后,可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化;4不同水体的自净规律流淌性强的河流比湖泊和地下水的净化才能强;5自净作用的意义:把握不同水体的自净规律,充分利用水体的自净才能,指导人类的活动;例如,合 理支配生产布局,削减人工处理污染物的费用等;以最经济的方法掌握和治理水污染;(二)水污染 1概念:
13、 在肯定的时间、空间范畴内,假如污染物大量排入自然水体,并超过其自 净才能,就会转变水和底泥的理化性质,转变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体 利用价值降低甚至丢失的现象,称为水污染;2水体富养分化淡水水体污染的主要问题之一名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 污染物: 植物养分素氮、磷等 形成条件 :较为封闭的海湾、湖泊等水体中,由于水体的流淌性差,自净才能 弱,一方面污染物易于积存,另一方面静水利于水生植物的繁衍,从而使水体生物群落 急剧变化,水体生态系统就失去平稳,并造成严峻的危害;富养分化的水体中,导致鱼类死
14、亡缘由分析:藻类有毒,鱼可能中毒身亡;表层水体的溶解氧达到过饱和状态,分压增高,会影响鱼体循环系统中溶解气体 从血液中逸出而形成气栓,阻碍血液流通而死亡;水体下层处于缺氧状态,鱼窒息死亡;湖泊演化成沼泽原理 经典例题 4 阅读以下图文资料,回答疑题:横 贯在上海中部的苏州河,西源太湖,东接黄浦江;苏州河邻近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂,码头连续不断,舟揖林立,这里早已成为工业品和农副产品的集散地带;然而随着上海的工业化和城市化,苏州河河床变浅了,河道变狭窄了;在海潮和上游来水的共同作用下,汛期水 位往往会高出地面,岸坝几度加固加高;河水的黑臭现象日益严
15、峻,鱼类活动绝迹;多年来,上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标志性工 程,决心将它改造成清爽而布满诗情画意的观光河;1 图中 A、B、C三地中污染最严峻的是 除邻近工厂污染源外 ;_地;试列举该地三个主要的污染源名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 苏州河邻近的工厂向河中排入废水,污染了河水;请列举苏州河河水中所含有害人体健康的 3 种重金属元素;3 苏州河水域环境的生态平稳被严峻破坏,并在短期内无法复原,清简述其主要原因;4 目前,靠苏州河的自净才能为何不能使河水变清 .【解析】 此题以苏州河
16、为例,主要考查环境污染与治理;涉及地理、化学、政治、历史等学科学问,综合性很强,第134 题 是地理学科学问,考查水污染缘由、来源以及生态平稳等方面学问;此题难度不大,是理论联系实际,是对所学学问的详细应用,包含了地理教学中乡土地理方面的学问,有用性较强;这有利于激发同学学习地地理的爱好,有利于调动同学学习地理的主动性和积极性,有利于开展喜爱家乡的素养训练,表达了高考精神;【答案】1C 来自岸上和水上的人们生活废弃物的污染;内河运输造成的污染;河床底泥释 放的污染物;大气降水中的酸雨注入;上游和支流带来的污染;2 镉Cd ,铬 Cr ;铅 Pb ,汞 Hg ;3 苏州河水域是一个生态系统;由于
17、人为因素对水域环境的严峻污染,影响了该生态系统中的生产者、消费者和分解者的生存,严峻破坏了生态平稳与自动调剂的才能,导致 很难在短期内得到复原;4 苏州河邻近的、工业废水及生活污水的排放量太大;苏州河流量较小;3海洋水体污染石油泄露 污染物: 石油及石油制成品 常发区域: 世界的主要港湾、主要航线邻近、海上油井四周 缘由: 近海石油的开采、加工和运输过程中,大量石油流失到海洋中,造成范畴极广的海洋石油污染;其中大型和超大型油轮事故,常常引发邻近海疆严峻污染的急性大事,对海洋和邻近海岸环境造成极其严峻的后果;名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 40 页精选学习资料 - -
18、- - - - - - - 危害: 石 油污染海洋,会给被污染区域的生物带来灭顶之灾;油污染能直接 导致海鸟、海兽的毛、皮丢失防水和保温性能,或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡;油膜和油块 能粘住大量的鱼卵和幼鱼,并阻碍海藻的光合作用,底栖动物就仍要受沉 降到海底的石油的影响;石油在氧化分解过程中,因大量消耗水中的溶解氧,也会间接 地对 生物造成危害;五、固体废弃物污染及其危害(一)城市垃圾的特点 1固体废弃物(垃圾)的概念:固体废弃物(通常称为垃圾)是指在生产建设、日常生活和其他活动中产生的污染 环境的固态、半固态废弃物质;2城市垃圾的特点 数量大 品种多城市垃圾是多种废弃物的混合物,主要由废
19、纸、厨房垃圾 煤灰、食物残渣等 、废塑料、废电池、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组成 表 21 ;变化大 现代工业科技,特别是化学工业的快速进展,导致垃圾成分发生了重大变化,极大 地增加了垃圾处理的难度,提高了垃圾的危害性;(二)当代垃圾产生的环境问题 1对大气环境的影响 2对水环境的影响 3对土壤环境的影响 垃圾经过风化、雨雪淋溶和地表径流的腐蚀,一些有毒液体就会渗入土壤,杀害 其中的微生物,破坏土壤的腐解才能,甚至导致草木不生;这些有害成分的存在,仍会 在动植物体内积蓄,通过食物链危及人体健康; 固体垃圾的露天堆放和填埋处理,需占用大量珍贵的土地,使可耕地短缺的问 题加剧;有些垃圾
20、堆存在城市的死角,严峻影响环境卫生,成为多种疾病的传播源;有些生活垃圾中混入了危急废物,例如废电池、 废日光灯管、 医院废弃物甚至放射性废物,其中所含的有毒有害物质得不到特地处理,也给人类健康带来极大危害;名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 经典例题 5 当都市里的人们沉醉在繁华的城市生活中时,是否意识到有一支“ 大军”正向我们靠近,影响我们的生活,危害我们的健康;(1)在意大利,人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐制得;请再列举一种生活垃 圾回收利用的事例:_( 2)回收利用垃圾,第一要对垃圾进行分类;一群环保理
21、想者在某社区推广垃圾分 类,他们在垃圾房放置一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发觉仍旧有很多居民并没);有分类放置;造成这种现象可以排除的缘由是(A.居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯 多 B. 居民每天产生的生活垃圾量C.居民的环保意识不强 D.居民不清晰垃 圾分类的标准(3)下图是某居民小区中垃圾收集点(小圆圈)的布局,它在选址上存在的问题有 _;垃圾收集点选址应考虑的因素包括 _;(4)“ 填埋” 是目前我国处理生活垃圾的主要方法;设计合理、清洁的填埋式垃圾处 理场,不仅要能填埋垃圾,而且要防止其对四周环境和地下水源的污染;下图是填埋坑名师归纳总结 的地下剖面示意图,图中P 管设计所起的作用
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