2022年人教版中考化学试题分类汇编第九单元溶液.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 模拟猜测 +真题解析中考化学 模拟 试题分类汇编 人教版 （2022 模拟北京昌平区）第九单元溶液D胡椒粉5. 将以下物质放入水中,能形成溶液的是A蔗糖B面粉C大米（2022 模拟北京密云县）3以下物质中,属于溶液的是 A 果粒橙 B液氧 C生理盐水 D蛋花汤（2022 模拟安徽合肥市）解的质量绘制成下图中10T时,某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶的斜线；以下说法正确选项（）质量 /g罘湮羧曜罘湮羧曜A该物质的溶解度随温度的上升而增大罘湮羧曜Bn 点表示溶液中溶质的质量分数为25% 50罘湮羧曜w 罘湮羧曜C图中 m 点表示该物质的

2、饱和溶液25罘湮羧曜m n D T时该物质的溶解度为50 g 罘湮羧曜罘湮羧曜0 80 100 水的质量 /g10.D 由于图像对应的都是T时的情形,所以无法判定它的溶解度如何受温度的影响,所以 A 错； n 点表示溶液中溶质的质量分数应当比25%小,即 25/125,故 B 错；图中斜线上的点才表示该物质的饱和溶液,所以 m 点表示该物质的不饱和溶液,故 C错；（2022 模拟北京海淀区）8要配制 50 g 5 的 NaCl 溶液,需要用到的一组仪器是A托盘天平、量筒、烧杯、试管、玻璃棒B托盘天平、量筒、烧杯、酒精灯、玻璃棒C托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴管、漏斗D托盘天平、量筒、烧杯、胶头滴

3、管、玻璃棒（2022 模拟安徽合肥市）6右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误选项： A t1时甲、乙、丙三者的溶解度相同Bt 1时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C要使 t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以实行升温的方法D t2时,往 100 g 水中加入 90 g 甲,充分搅拌后得到 190 g 甲的溶液2022 模拟安徽巢湖市 10右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线；据此判定以下说法不正确选项【】A 、t2时,甲、乙的溶解度相等B、t3时,将 60g 乙加入 100g 水中可得 160g 溶液C、乙的溶解度受温度影响很小名师归纳总结 - - - - - -

4、-第 1 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - D、t1时,乙的溶解度大于甲的溶解度2022 模拟安徽淮北市 10以下操作对应的图像（横坐标为加入液体的体积）正确选项ABCDNaOH 溶液加水Na2CO 3溶液中不断Na2CO 3溶液不断加稀 H2SO4 中不断稀释 加入 CaCl2 溶液 入稀盐酸 加入 NaOH 溶液（2022 模拟安徽芜湖市）13（5 分）请依据右图中 A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答以下问题；（1）在时, A、B 两种物质溶解度相同；（2）t 2时, 100g 水中溶解 gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为,如 A 中混有少

5、量的B,提纯 A 可采纳的方法；（3）将 t2时 A、B 两种物质的饱和溶液降温至t1（其它条件不变） ,溶质的质量分数保持不变的是；13（1）t 1 （2）25 20降温结晶（或冷却热饱和溶液）（3）B （2022 模拟安徽芜湖市）14（ 6 分）以下为配制 100g 质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液的试验,请分析有关问题：（1）运算：碳酸钠的质量为 g,水为 g；（2）称量：用托盘天平称量,碳酸钠应放在（填“ 左盘” 或“ 右盘” ）；（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为 1g/cm 3）,量筒的规格是（从下列中选用： 10mL、 25 mL、50 mL、 100 mL）；溶解碳

6、酸钠要用到玻璃棒,其作用是；（4）反思：如称取的碳酸钠中含有水分,就所配制的溶液的质量分数会（填“ 偏大” 、“ 偏小” 或“ 无影响” ）；14（1）10.6 89.4 （2）左盘（3）100mL 加快溶解（ 4）偏小（2022 模拟北京海淀区）2以下图示中的水,可以看作纯洁物的是A河湖水 B温泉水 C蒸馏水 D自来水名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2022 模拟山东东营市）6水是我们生活、生产各方面都离不开的重要物质,以下有关水的说法错误的是A. 水是一种最常见的溶剂 C.可用肥皂水鉴别硬水和软水B. 自然

7、界中的水都含有杂质 D.电解水是一种常用的净水方法（2022 模拟北京东城区）29（6 分）肯定条件下,某物质溶解于水的试验数据如下表,请回答有关问题；试验序号 温度 / 水的质量 g 所加物质质量 g 溶液质量 g 20 10 2 12 20 15 2.5 a 20 20 7 26 30 20 7 27 （1）表中 a；（2）20时,该物质的溶解度为；（3）右图中, 能表示该物质溶解度的曲线是（填字母）；（4）所得溶液肯定为饱和溶液的是（填试验序号, 下同）；所得溶液中溶质质量分数最大的是；（5）温度不变,将、所得溶液混合后,向其中再加入 g 该物质,能使溶液恰好达到饱和；29. （6 分）

8、（1）17.5 （2）30 g （3）A （4） （5）3 （2022 模拟北京丰台区）29（6 分）溶液的组成和配制是中学化学中的重要学问,在生产生活中有广泛的应用；（1）右图为氯化钠、硝酸钾在水中的溶解度曲线；氯化钠溶液中的溶剂是；20时,硝酸钾的溶解度约为 g；30时,硝酸钾的溶解度 氯化钠的溶解度；（填 “ 大于” 、“ 小于” 或“ 等于”）29（6 分）（1）水 30 大于（2022 模拟北京海淀区）24甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示；以下说法中,不正确的是A20时,甲溶液中溶质的质量分数肯定等于乙溶液中溶质的质量分数名师归纳总结 B40时,分别在100 g 水中加入 40

9、g 甲、乙,第 3 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 所得溶液溶质的质量分数相等C40时,分别在 100 g 水中加入 30 g 甲、乙,同时降温至 20,甲、乙溶液均为饱和溶液D20时,分别在 100 g 水中加入 40 g 甲、乙,加热到 40时,乙溶液为饱和溶液（2022 模拟北京海淀区）31（5 分）小明参观某盐场,带回来一些盐田中盐堆旁的水样进行讨论；请回答以下问题：盐田 盐堆旁的水样（1）小明观看到自己带回的水样有些浑浊,要除去水样中的不溶物,应采纳的方法 a是；操作时应挑选的仪器是玻璃棒、（填下图序号） i,此操作中玻璃棒

10、的作用是； g h b c d e f（2）小明想从操作（1）后的澄清溶液中得到食盐晶体,操作时应挑选的仪器是（填上图序号）；（3）小明未作试验就判定自己带回来的水样是氯化钠的饱和溶液；他的判定依据是；31（共 5 分）（1）过滤 1 分bhi （缺一、答错不给分；多答 d 给分） 1 分引流 1 分（2）acd（缺一、答错不给分） 1 分（3）盐田中有 NaCl 固体析出 1 分（2022 模拟北京怀柔区）21.t 时,向 10 g 水中逐步加入硝酸钾晶体至饱和,就此过程中名师归纳总结 该溶液满意下图a、b 两个变量的变化关系的是第 4 页,共 36 页A.a 溶解度, b溶质质量B.a 溶

11、质的质量分数,b溶质质量C.a 溶质质量, b溶剂质量D.a 溶解度, b溶剂质量- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2022 模拟北京平谷区）22右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线；在t 2时向盛有 100 溶,充分搅拌；将混合物 B解g 水的烧杯中先后加入w g 甲 和 w g 乙（两种物质溶解时互不影响）的温度降低到t 1；以下说法正确选项36罘湮羧曜A罘湮羧曜A甲物质的溶解度随温度上升而减小B温度降低到t1时,得到甲、乙的饱和溶液0 t 温度 /罘湮羧曜C温度降低到t1时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液Dt 2时,甲物质的溶液为

12、饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液（2022 模拟北京石景山区）25A 和 B 两种固体的溶解度曲线如右图所示；以下说法中,正确选项A通过降温可以将 A 的饱和溶液变为不饱和溶液B当 A 和 B 溶液的溶质质量分数相同时,温度肯定是 20 C10时, 10 g 水中分别溶解 的物质是 B A、B 达到饱和,溶解得更多D把 100 g 质量分数为 10%的 B 溶液从 30降温到 10,其质量分数仍为 10% 2022 模拟北京西城区 28（6 分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示；（1）图中 P 点的含义是 _；（2）40时,饱和溶液中溶质的质量分数：甲 _乙（填“” 、“=” 或“

13、25 （3） AC BE c （2022 模拟北京燕山区）20依据右图判定,以下说法错误的是A20时, 20 g B 可全部溶解于 100 g 水中BB 的溶解度随温度上升而增大Ct 时, A 和 B 的饱和溶液中溶质质量分数相等D将 t 时 A的饱和溶液升温到 20,其溶质质量分数增大（2022 模拟广东东莞市）17. （4 分）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答以下相关问题；名师归纳总结 1t1时,100g 水中溶解 20g 甲,溶液刚好饱和； 那么,第 5 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 50g 水中溶解 g 乙,溶液

14、达到饱和；2t2时,比较两物质的溶解度大小：； 写出3t1时,如要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采纳的方法是一种即可 ；4 如要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是；17. （4 分）1 10 g；2 甲乙；3 加溶剂 / 升温 写出一种即可 ；4 冷却热饱和溶液 / 冷却结晶；（ 2022模拟广东罗定市） 12、能用如下图所示纵坐标所对应的变化情形来表示的过程是A、饱和的硝酸钾溶液降温时,溶质质量分数的变化B、肯定量锌粒中加入稀盐酸,产愤怒体体积的变化C、肯定量铜粉中加入硝酸银溶液,固体质量的变化D、质量分数为 20%的食盐水中加水,溶质质量的变化（2022模拟广东汕头市）

15、8右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,从图中获得的信息错误的是A t1时甲、乙、丙三者的溶解度相等B甲的溶解度受温度的影响最大C要使 t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以实行上升温度的方法D t2 时,往 100g水中加入 90g甲,充分搅拌后得到 190g甲的溶液2022 模拟河北省模拟 23 将肯定溶质质量分数的浓盐酸盛于烧杯中,敞口放置在试验室安全之处；（1）浓盐酸的溶质质量分数和放置天数关系的曲线（见右图）正确选项（填写“ 甲”或“ 乙” ）；（2）随着放置天数的增加,浓盐酸的溶质质量分数发生变化的主要缘由是；（3）把浓盐酸稀释后可用于去除铁制品表面的铁锈（主要成分为 Fe 2O3）

16、,反应的化学方程式是；23（1）乙 （2）浓盐酸有挥发性, 溶质氯化氢逸出访盐酸的溶质质量分数削减（2 分） （ 3）6HCl + Fe 2O3 2FeCl 3 + 3H2O （2022 模拟河北承德市）7右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线；以下说法 正确 的是A a 物质的溶解度为 50g Bt 1时, a、c 两物质的溶解度相等C上升温度可使不饱和的 a 溶液变为饱和D c 物质的溶解度随温度的上升而增大（2022 模拟河南平顶山）13.依据右图所示的KNO 3和 NaCl 的名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - -

17、 溶解度曲线回答以下问题；（1）10时, KNO 3 的溶解度约为 g；（2）温度上升时溶解度明显增大的是；（3）在温度不变的情形下,将 NaCl 的不饱和溶液变成饱和溶液,可采纳恒温蒸发水和 的方法；13（ 1）20（ 2）KNO 3（3）加溶质 NaCl（2022 模拟河南驻马店）13.40时,取等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发同质量的水,将温度降到 30,固体溶解情形如图 1 所示；图 2 为 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,认真读图1 和图 2,回答以下问题；三种物质溶解度关系：bac 时的温度为t,就 t 的取值范畴是：_,烧杯甲里是 _物质的溶液,

18、烧杯乙里是 40时,烧杯 _里溶液中水量最少；_物质的溶液,（2022 模拟河南息县）183 分请依据右图中A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,回答以下问题；（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）；（2）实行哪些方法可将B 的不饱和溶液转为饱和溶液；（只写一种方法）（3） t 2时, A 物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少 . 18 1B 的溶解度随温度上升而降低；（其他合理答案均可） （ 1 分）2 上升温度（或恒温蒸发溶剂、或加溶液质）（1 分）3 20（1 分）所（2022 模拟河南开封市）15. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图示；（1）40时, 10g 水中分别溶解甲、乙达到

19、饱和,溶解的更多的物 质是；（2）20时,在 100 g 水中加入 20 g 甲,所得溶液为（填“ 饱和” 或“ 不饱和” ）溶液,将该溶液上升到 40,如要使其达 到饱和状态,需加入甲的质量为 g；15. （1）甲 （2）不饱和 30（2022 模拟黑龙江哈尔滨）1 1 a、b、c 三种物质的溶解度曲线如右图所示,以下有关表达错误选项 Ac 物质属于易溶性物质B20将 lOg b 溶解在 lOOg水中得 1lOg 不饱和溶液名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - Ca 物质的溶解度是 log D将 50时的 a 和 b

20、 的饱和溶液降温至 20初步提纯 a （2022 模拟黑龙江哈尔滨）9 如图是 A 、B 两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,以下说法正确选项（）A. 上升温度可使接近饱和的 A 溶液变为饱和B. 当 B 溶液中混有少量的 提取 BA 时,可实行冷却热饱和溶液的方法C. 将 t 2时 A、B 两种物质的饱和溶液降温至 t1（其它条件不变）,溶质的质量分数保持不变的是 B D. t 2时, A 、B 两物质各 25g 可分别完全溶解在 100g 水中（2022 模拟黑龙江哈尔滨）确的是 11右图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线,以下表达正A将 a、b、 c 三种物质 t1时的饱和溶液升

21、温至 t2,所得溶液的溶质质量分数大小关系是 abc Bt 2时 30g 物质 a 加入到 50g 水中不断搅拌,形成 80g 溶液Ct 1时 a、b、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由小到大的次序排列是 ba=c D. 如 a 中混有少量 c,可以采纳冷却热饱和溶液的方法提纯 a （2022 模拟湖北武汉市）31（4 分） 40时,取等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到 30,固体溶解情形如图 1 所示；图 2为 a、b、c 三种物质的溶解度曲线；状态 1 罘湮羧曜蒸发等质量的水,降温至30罘湮状态 2 罘湮羧曜认真读图 1 和图 2,

22、回答以下问题；（1）三种物质溶解度的关系：如 bac 时的温度为 t ,就 t 的取值范畴是：；（2）烧杯甲里是 物质的溶液 选填 a、b、c,下同 ,烧杯乙里是 物质的溶液；名师归纳总结 （3）40时,烧杯 _里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）；第 8 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 31（每空各 1分,共 4分）（1）20 t Ct1时,溶解度：甲 乙丙Dt2时,甲和乙饱和溶液溶质的质量分数相等（2022 模拟湖北荆州市）11.以下说法中错误选项A. 某物质的不饱和溶液经升温不行能变成饱和溶液B.肯定温度下,固体物质A 的不饱

23、和溶液中,加足量A 肯定能变成饱和溶液C.某物质的不饱和溶液经降温可能变成饱和溶液D.KNO 3中混有少量 NaCl ,可采纳降温结晶法提纯 KNO 3 （2022 模拟湖北荆州市）19（4 分）右图是 A 、B、C 三种物质的溶解度曲线；（1）0时, a、b、c 之间大小的关系为：；（2）t1时, C 的溶解度为 m g,请在图中标出 m 的位置；（3）写出溶解度随温度的变化趋势符合 C 曲线变化趋势的两种不同状态物质的化学式：；（4）已知 A 物质中含有少量的 B 物质,如将其分别,通常采纳先制成高温（t 高）下的饱和溶液后再降温结晶的方法提纯 A；就 t 高的范畴应为（选填以下序号）为宜

24、；罘湮羧曜 t1 t 高 t 2 t 高 = t 2 t高 t219.（1） cba（ 1 分）（2）略（留意纵轴上的 m 点与 Q 点的连线要与横轴平行,否就不给分；）（1 分）（3）CaOH 2 CO 2（或其他气体物质,0.5 分 2=1 分）（4）（ 1 分）（2022 模拟湖南邵阳市）16A、B、C 三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确选项At1时, A 的饱和溶液65 g 中含有溶剂50 g ；Bt2时 , 将 A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至t1, C 溶液中溶质的名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 36 页精选学习资料 - - -

25、- - - - - - 质量分数保持不变；C在 t 2, A 、B 两种溶液中溶质的质量分数相同；D要从 B 溶液中得到B 通常可采纳蒸发溶剂使其结晶的方法；（2022 模拟江苏无锡市）30如图为 a、b 两物质的溶解度曲线,请依图回答以下问题：（1）M点的含义为；（2）要想从 a 物质的溶液中获得较多 a 晶体,最好用 _ 法；（3）在 80时,将 30g a 物质投入 100g 水中,得到的溶液（填“ 是” 或“ 否”）饱和；如不饱和,可用什么方法使其变为饱和溶液？请说出两种的方法：；30（5 分） 在 60时, a、b 二种物质的溶解度相等,都是52g； 冷却结晶 降温结晶 不饱和 降低

26、温度或增加 a 物质或蒸发水份（2022 模拟江西模拟）21、（5 分）右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线,a 与 c 的溶解度曲线相交于 P 点；据图回答：（1）P 点的含义是；（2）t2时 30ga 物质加入到 质量是 g；50g 水中不断搅拌,形成的溶液（3）t 2时 a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的次序排 列是 _（填写物质序号） ；（4）在 t2时,将等质量的a、 b、c 三种物质的饱和溶液同时降温至 t 1时,析出晶体最多的是；20g ,所得溶液中溶质质量分数最小的是（2）75 21、（1）t1 时, a、c 的溶解度相等均为（3）c b a （4）a c 2022

27、模拟山西模拟 13、如右图为 曲线；a、b、 c 三种物质的溶解度交点 n 的含义为；比较 a 和 b 两物质的溶解度大小：当温度小于 t 2时,溶解度 a b；（填、或）要增大 c 物质的溶解度,可实行的方法是 _ 要将 a、b、c 三种物质的不饱和溶液变成饱和,均可采纳的方法是13、（1）在 t 2时, a、b 两物质的溶解度相等（溶剂）2）（ 3）降低温度（ 4）增加溶质（或蒸发名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 36 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2022 模拟上海市模拟）48、右图是物质A、B、C的溶解度曲线,试依据图像回答：（1）温度为

28、时,三种物质溶解度大小关系是 6 ；（2）A、B、 C三种物质中常温下可能是气体物质的是 7 （3）时, A 物质 50 克放入 50 克水,所得溶液 8 （填“ 饱和溶液”、“ 不饱和溶液”）,此时溶液的溶质质量分数为 9 （4）A中含有少量B 物质,从混合物中分别得到纯洁的A 的试验操作是a. 配制热饱和溶液,b. 10 c.过滤, d. 烘干；48、（6）B A C （7） C （8）饱和溶液、（9）4/9 （10） 冷却结晶（2022 模拟四川内江市）14、右图表示A、B两种物质溶解度s 随温度 r的变化,请回答：在 t1时, S（A）S（B）；在 t2时, S（A）S（B）（以上两空

29、均填写“” 、“” 或“=” ） ；从 B 的饱和溶液中提取 B,应采纳的方法是（填写编号） ； I冷却结晶 II蒸发溶剂 III过滤 t 3时,要完全溶解 40gA 得到饱和溶液,需要水 g；14、 = II 50 （2022 模拟重庆南开中学）图回答：19（4 分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示；据（1）物质甲中的混有少量丙,可采纳 的方法 提纯甲；（2）50时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和 溶液同时降温至 10时,所得溶液中溶质的质量 分数最小的是；（3）30时,向一支盛有 2 g 丙的烧杯内加入 10mL 水,充分搅拌后,静置,对子烧杯内液体的表达正确选项；A 溶液是

30、30时的饱和溶液 B溶液中溶质的质量分数约为 16.7C溶液中溶质的质量等于 2 g D溶液中溶质的质量分数约为 9.1（4）如下列图,导管内有一段红墨水,试管中盛有适 量的冷水,容器的气密性良好；现往试管中加入名师归纳总结 以下某种物质,红墨水向左移动的是；第 11 页,共 36 页A 氢氧化钠固体B氯化钠固体C浓硫酸D硝酸铵固体- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 19（1）降温结晶（或冷却热饱和溶液）（2）丙（3）AD （4）D （2022 模拟北京昌平区） （3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水；卤水中含有 MgCl 2、KCl 和 MgSO 4 等物质

31、,右图是它们的溶解度曲 线； t1时, MgCl 2、KCl 和 MgSO 4 三种物质的饱和溶液中,溶质 质量分数最大的是；将 t1的 MgCl 2、KCl 和 MgSO 4 三 种物质的饱和溶液加热到 t2以上时, 可能会析出 晶体；（3）MgCl 2 MgSO 4（写名称给分）2022 年中考化学 真题解析 汇编（人教版）第九单元 溶液（2022 真题解析 河北）29；化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关；1 将面粉、食盐、食用油3 种物质分别加入水中,能形成溶液的是再分别加入洗洁精振荡,能显现乳化现象的是2 净水器中常常使用活性炭,主要是利用活性炭的 水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

32、性；生活中既能降低 3金属钛 Ti 及钛的合金被认为是2 1 世纪重要的金属材料；地壳中的钛主要以氧化物的形式存在,其中钛元素的化合价是+4 价,该氧化物的化学式为 4 防止铁制品锈蚀需要明白铁锈蚀的条件；铁锈蚀的条件是：【解题思路】 1 面粉、食用油都不能溶解于水中,不能形成溶液,食盐可以溶解,能够形成溶液；食用油不能溶于水,但加入洗洁精振荡,能显现乳化现象；2 净水器中常常使用活性炭, 主要是利用活性炭的吸附性；生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸； 3 由于钛的化合价为 +4 价,依据书写化学式的方法,可得 TiO 2 4 铁锈蚀的条件是：铁与氧气和水同时接触；【答案】 1

33、食盐食用油 2吸附煮沸 3TiO2 4铁与氧气和水同时接触【点评】此题的难度较小,考查了溶液、乳浊液、吸附性、降低硬度方法、写化学式及铁锈蚀的条件等；名师归纳总结 （2022 真题解析 河北）6. 依据图 2 所示的溶解度曲线判定,以下说法正确的第 12 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 是 A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B. 甲物质的不饱和溶液温度上升后变成饱和溶液 C. 将 t 2甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到 t 1时都会析出晶体 D.t 2时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质【解题思路】 A 中

34、没有温度限制,所以不能比较甲、乙溶解度；B中甲的溶解度随着温度的上升而增大,所以甲物质的不饱和溶液温度上升之后,仍是不饱和溶液；C由于甲乙两物质的溶解度都随着温度的上升而增大,所以饱和溶液降低温度后都会有晶体析出；D中 t2时两物质的溶解度相同,所以等质量的饱和溶液中含有相等质量的溶质,但是题中并没有说等质量的饱和溶液,所以错了；【答案】 C 【点评】该题是一个传统题,历年来考查的形式基本相同；（2022 真题解析大连391）39.以下说法中错误选项A. 洗涤剂可乳化餐具上的油污B.汽油可溶解衣服上的油渍C.氢氧化钠可直接用做厨房清洁剂D.长期用硬水洗涤的衣物会变硬【思路解析】 洗涤剂乳化作用

35、, 故可以乳化餐具上的油污,A 说法正确； 植物油易溶于汽油,所以汽油可溶解衣服上的油渍,B 说法正确；硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,洗衣服过程中形成沉淀附着在衣物上,使衣物变硬,所以 以不行直接用做厨房清洁剂；故答案选 C；【答案】 C D 说法正确；氢氧化钠有强腐蚀性,所【点评】该题考查水与溶液学问在实际生活中的应用；难度较小；（2022 真题解析 河北）30. 通过分析试验结果推断物质的组成,是熟识物质的一种方法；讨论水的组成就是利用了这种方法；电解水试验结果如图 l3 所示；1 依据试验中只生成氢气和氧气,确定了水是由名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 36

36、页精选学习资料 - - - - - - - - - 得出此结论的依据是2 已知相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子；通过生成氢气和氧气的体积比为 2：1,推求出水分子组成中为 2：1,经进一步科学确认,得出水的化学式为 H20；3 写出此试验中发生反应的化学方程式：【解题思路】 1 依据试验中只生成氢气和氧气,确定了水是由氢元素和氧元素,得出此结论的依据是质量守恒定律；2 已知相同状况下, 相同体积的任何气体含有相同数目的分子；通过生成氢气和氧气的体积比为 2： 1,说明反应生成氢分子和氧分子的 个数比是 2：1,又由于它们都是双原子分子,所以氢原子与氧原子个数比也应当是 2：1；

37、3 此试验中发生反应的化学方程式： 2H20 通电 2H2 +O2 或质量守恒定律 【答案】 1 氢元素和氧元素 化学变化过程中元素种类不变 2 氢原子与氧原子个数比 32H 20 通电 2H2 +O2【点评】考查了同学通过试验分析问题的才能；（2022 真题解析大连451）45.以下关于水的表达,错误的是A. 水是由氢元素和氧元素组成的 B生活中通过煮沸可降低水的硬度 C.生活污水直接排放不会造成水污染 D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏【思路解析】水是由氢元素和氧元素组成的正确,煮沸能使大部分可溶性钙、镁离子沉淀,所以能降低水硬度,净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏也是正确的；生活污水直接排 放会造成水污染,所以 C 说法是错误的；故答案选 C；【答案】 C 【点评】该题考查水的组成、硬水和软水、净化水的常用方法；试题难度较小；（2022 真题解析大连505）50.右图为 A、B 两种物质的溶解度曲线；名师归纳总结 （1）在时, A、B 两种物质溶解度相等；第 14 页,共 36 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）t2时, 100g 水中溶解 gA 物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为；如要把该饱和溶液稀释成 10%的溶液,应加水 g；（3）t2