2022年北师大三年级数学下册第一单元《除法》教案导学案表格式.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载北师大版学校数学三年级下册第一单元除法教材分析一、本单元的主要内容：1、两、三位数除以一位数 2、商中间、末尾有 0 的除法 3、除法的验算 4、连乘、连除混合运算 5、解决有关的简洁实际问题二、同学已经具备的学问：本单元是在同学已经把握百以内一位数乘除两位数的口算和两、三位数乘一位数的基础上进行教学的；教材编排遵循循序渐进、由浅入深的学习认知规律,先学习两（三）位数除以一位数商是两（三）位数的笔算除法；然后再探究被除数是 0 的除法；在此基础上学习商中间或末尾有0 的三位数除以一位数除法；再学习三位数除以一位数商是两位数的

2、除法；最终学习连乘和连除混合两步运算；“ 数的运算” 教学内容本身的抽象性、规律性比较强,这就要老师从同学的实际 动身,设计合理的教学结构,使同学既能懂算法又能明算理,达到学问、才能、情感的同步进展；三、单元教学目标：（1）学问在与技能目标把握二、 三位数除以一位数的运算方法,以一位数的除法,并能进行验算；能正确列竖式运算二、 三位数除结合详细的情境,培育同学的估算意识和才能；能从实际情境中提出问题,并敏捷运用除法学问解决生活中的简洁问 题；（2）过程与方法目标 经受观看、操作、试验、推理等实践活动过程,增强数学活动体会；让同学经受探究二、三位数除以一位数的笔算除法；（3）情感态度目标 结合详

3、细情境,进一步感知除法与实际生活的联系,体验除法的应用价 值；让同学在探究、沟通中,获得良好的情感体验；三、对本单元的重点、难点内容的熟悉：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载教学重点：1、懂得和把握用竖式运算两位数、三位数除以一位数的方法,并能正确的 运算；2、在问题情形中懂得并把握连除、乘除混合式题的运算次序,并能正确计 算；教学难点：1、探究并把握三位数除以一位数时, 商中间或末尾有 0 的除法的运算方法,能正确进行运算；2、能正确分析问题中的数量关系,逐步提高解决问题的才能,能运用所学 学

4、问解决生活中简洁的问题；四、对本单元学问性内容,才能和技能培育要求的熟悉：本单元主要学习两、 三位数除以一位数的除法, 是在同学已经把握百以内一 位数乘除两位数的口算和两、三位数乘一位数的乘法的基础上进行教学的；教材 次序是：先学习两（三）位数除以一位数商是两（三）位数的笔算除法；然后再 探究被除数是 0 的除法；在此基础上学习商中间或末尾有 0 的三位数除以一位数 的除法；再学习三位数除以一位数商是两位数的除法；最终学习连除和乘除混合 两步运算；这部分教材留意了以下几个方面；1、引导同学在解决问题中体会运算方法本单元需要学习除法的竖式运算,这是一个难点； 教材试图通过解决情境中的问题,引导同

5、学观看分东西的过程,从中体会竖式运算方法；如：在明白分桃 子的详细过程和结果的情形下显现竖式,同学会很简洁体会到每一步书写和运算 的合理性；2、内容的出现留意了层次性和摸干脆 纵观本单元各小节,它们之间有较强的规律性；（1）“ 分桃子” 十位能被除数整除的两位数除以一位数的除法；（商是 两位数）（2）“ 分橘子” 十位不能被除数整除的两位数除以一位数的除法；（商 是两位数）（3）“ 商是几位数” 最高位比除数大的三位数除以一位数的除法,估算；（商是三位数）（4）“ 猴子的苦恼” 被除数中间或末尾有 是三位数,中间或末尾有 0）0 的三位数除以一位数；（商名师归纳总结 - - - - - - -

6、第 2 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（5）“ 节省” 被除数中间的数比除数小的三位数除以一位数,验算；（商是三位数）（6）“ 集邮” 被除数最高位比除数小的三位数除以一位数的除法,有余数除法的验算；（商是两位数）（7）“ 买新书” 连除运算；（8）“ 讲故事” 乘除混合运算；这样的支配,有较清楚的层次,由浅入深,循序渐进,表达了数学学问的相 互联系；3、重视估算 一般说来,同学试商是一个难点,突破这一难点需要进行有针对性的练习,估算对试商有着很重要的作用；教材支配了结合详细情境,让同学对运算结果或问题答案进行估量的活动,如在教材第15

7、页“ 集邮” 的情境中,要把285 张邮票每页放 5 张,能放多少页？同学可能把285 张本看做 300 张,得出“ 需要的页数确定比 60 少” ,逐步培育同学的估算意识和才能；五、对本单元内容的课时支配,时间支配：本单元方案课时数：12 课时（1）“ 分桃子” 1 课时（2）“ 分橘子” 1 课时（3）“ 商是几位数”（4）“ 猴子的苦恼” 1 课时 1 课时名师归纳总结 （5）“ 节省” 1 课时第 3 页,共 35 页 （6）“ 练习一”2 课时 （6）“ 集邮”1 课时 （7）“ 买新书”1 课时 （8）“ 讲故事”1 课时 （9）“ 练习二”2 课时- - - - - - -精选学

8、习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载华家岭学校课堂导学案年 级三年级学科数学课型新授授课老师,商是两位课 时第 1 课时主备人张旭东设计时间审核人授课时间学习内容分桃子（十位能被除数整除的两位数除以一位数的除法）学习目标北师大三年级数学下册P2-31.探究并把握列竖式运算十位能被除数整除的两位数除以一位数数的运算方法,能正确进行运算；2.结合详细的情境,培育同学提出问题、解决问题的意识和才能；学习重点探究并把握列竖式运算十位能被除数整除的两位数除以一位数,商是两位数的运算方法,能正确进行运算；学习难点探究并把握列竖式运算十位能被除数整除的两位数除以一位数,商是两位数

9、的运算方法,能正确进行运算；学习预备计数棒课件726 导学导案学案环节一、复习导入一、温故知新温故互查1、复习两位数除以一位数的口算方法；2、导入：同学们,上学期我们一起学习口算练习：了一位数除两位数的口算方法；今日我们一484 36 3 出示导目标起争论列竖式运算两位数除以一位数（商是605 96 6 847 两位数）的方法；二、教学两位数除以一位数 （除数能整除二、明确目标学过 程自学 感悟被除数的十位上的数）1.出示情境,引导观看（1）师：（课件出示情境图） “ 两只猴子围三、集体学习着堆在一起的 68 个桃子,在商议着什么？” ；（2）引导同学观看情境图,问：小猴子们想吃桃子, 小伴侣

10、们观看一下, 它们遇到什1、观看情形图；2、让同学先在小组中说说自名师归纳总结 么问题了？己对图意的懂得；第 4 页,共 35 页2.提出问题- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载师：你们能提出什么问题？当提出：平均每只猴子能分到多少个桃子合作时,课件出示问题；3、提出问题3.探究运算方法探究板书：汇报 602=30 竖式运算平均每只猴子能分到多少个桃点评82=4 3 4 子？30+4=34 26 8 当堂6 4、探究运算方法8 （1）同学们先用学具摆一摆,8 然后在纸上算一算,在小组内说说0 自己是怎样算的；（3）引导同学比较各种算法

11、,并挑选自（2）同学汇报各种算法；己认为好的方法；5、看一看,说一说竖式,每三、应用一步的意思；小猴子拿着分到的桃子高兴奋兴地回家了,在回家的路上又碰了一只猴子,把68 个训练桃子平均分给3 只猴子,每只分到多少个,仍剩多少个？四、总结这节课的学习同学们有什么收成？四、个别学习自己完成“ 练一练”1、2 题,完成后到答案区对答案；五、作业当堂清“ 练一练”3、4、5 题；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 板学习好资料欢迎下载分桃子（两位数除以一位数）书设682=34 （个）计答：每只猴子分 24 个导 学 反 思华

12、家岭学校课堂导学案年 级三年级学科数学课型新授授课老师,商是两课 时第 2 课时主备人张旭东设计时间审核人授课时间学习内容分橘子（十位不能被除数整除的两位数除以一位数的除法）学习目标北师大三年级数学下册P4-51.探究并把握列竖式运算十位不能被除数整除的两位数除以一位数位数的运算方法,能正确进行运算；2.结合详细的情境,培育同学提出问题、解决问题的意识和才能；名师归纳总结 学习重点探究并把握列竖式运算十位不能被除数整除的两位数除以一位数,商是两位数的运算方法,能正确进行运算；学习难点探究并把握列竖式运算十位不能被除数整除的两位数除以一位数,商是两位数的运算方法,能正确进行运算；学习预备计数棒课

13、件 学习卡第 6 页,共 35 页导导学导案学案学环节- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 过温故学习好资料欢迎下载一、复习一、旧知复习程互查列竖式运算1、在练习本上列竖式运算；482 89 2 963 676 2、在小组内轮番说自己是怎么算（1）要求同学独立完成；的；（2）师巡察,个别辅导；3、指名板演；二、情境引入二、集体学习出示课件,观看情境图；师:从图中,你获得了哪些数学信（1）同学观看情境图, 回答疑题,说说自己获得的数学信息；出示息？你能提出一个数学问题吗？个？（2）提出问题：每人能分到多少目标师：谁能列出算式？三、探究新知三、探究新知自学感悟

14、争论 483 的运算方法；1、阅读学习指南,明确学习要求合作1、出示学习指南：2、个人学习（1）拿出学习卡片,先用小棒完成学习卡探究代替橘子帮他们分一分,算一算；汇报 点评（2）想一想,仍有其他方法吗？（3）在小组内说一说你的想法；3、小组学习名师归纳总结 当堂2、组内沟通组内成员轮番说自己的算法, 组长在组内说一说自己的想法, 组长总结总结；组内共有几种不同的算法；4、集体学习3、全班汇报请一组同学汇报, 其他小组有不同（1）指名小组汇报组内的算法；方法的补充；训练第 7 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（2）仍

15、有不一样的算法吗？4、师板书过程并补充,讲解；11165、尝试用竖式运算,结合分的过 程说一说竖式每一步的意思；3 483 4 83 4 833311818180四、独立运算四、跟踪练习：算一算,想一想2 384 523 72摸索：为什么动身要从高位算起呢？在小组内沟通；五、完成“ 练一练”五、课堂练习 1、同学独立完成；1、先独立完成 14 题,完成后到 2、师巡察指导；答案区对答案, 做错的改错, 也可向老 六、课堂总结 师请教；这节课你有什么收成？2、完成第 5 题；板分橘子316（两位数除以一位数）4 83书48 3 = 16 （个）1 8设1 8计答：每人能分到 16 个；0导 学

16、反 思华家岭学校课堂导学案名师归纳总结 年 级三年级学科数学课型新授授课老师第 8 页,共 35 页课 时第 3 课时主备人张旭东- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 设计时间学习内容学习好资料欢迎下载审核人授课时间商是几位数 （百位等于或大于除数的三位数除以一位数,商是三位数的除法）北师大三年级数学下册P6-71.探究并把握列竖式运算百位等于或大于除数的三位数除以一位数,商是三位数的除法运算方法,能正确进行运算；学习目标 2.结合详细的情境,使同学感受数学与生活的联系,能够运用所学学问解决日常生活中的简洁问题；学习重点学习难点学习预备导学 环节温故 互查

17、导 学 过 程探究并把握列竖式运算百位等于或大于除数的三位数除以一位数,商是三位数的除法运算方法,能正确进行运算；探究并把握列竖式运算百位等于或大于除数的三位数除以一位数,商是三位数的除法运算方法,能正确进行运算；课件 学习卡导案学案一、复习一、旧知复习列竖式运算1、在练习本上列竖式运算；483 564 968 786 2、在小组内轮番说自己是怎（1）要求同学独立完成；么算的；（2）师巡察,个别辅导；3、指名板演；二、情境引入二、集体学习出示课件,观看情境图；1、明白“ 高铁”：我国的高速铁路拥有诸（1）说说自己明白的高铁, 增 加民族骄傲感；多的世界之最；（2）同学观看情境图, 回答问2、师

18、:从图中,你获得了哪些数学信息？题,说说自己获得的数学信息；名师归纳总结 出示你能提出一个数学问题吗？（3）提出问题：平均每时运行目标师：谁能列出算式？多少千米？第 9 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 自学学习好资料欢迎下载三、探究新知三、探究新知感悟争论 8886 的运算方法；1、阅读学习指南, 明确学习要合作1、出示学习指南：求2、个人学习：完成学习卡（1）拿出学习卡片,先估一估,再探究算一算；学习卡汇报（2）在小组内说一说你的想法；从北京到四平的铁路全长点评888 千米,动车运行时间约6时；动车平均每时运行多少千2、组内沟通 3

19、、小组学习在组内说一说自己的想法；组内成员轮番说自己的算法；3、全班汇报 4、集体学习（1）指名小组汇报组内的算法；请一组同学汇报,其他小组有当堂（2）仍有不一样的算法吗？不同方法的补充；训练4、师板书过程并补充,讲解竖式运算；5、尝试用竖式运算, 结合图说1 4 8一说竖式每一步的意思；6 8 8 862 82 4 4 84 80四、独立运算四、跟踪练习：先估一估商是几位数,在练习本上完成运算练习,并再算一算 在小组内沟通；565 5 4563 7847 五、课堂练习 五、完成“ 练一练”1、先独立完成 12 题,完成 1、同学独立完成；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,

20、共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2、师巡察指导；后到答案区对答案,做错的改错,六、课堂总结 也可向老师请教；板这节课你有什么收成？2、完成第 3、4 题；1 4 8 6 8 8 86 2 8 2 4 4 8 4 8 0商是几位数书 设 计估算8886=148 （千米）答：平均每时行 148 千米；导学反思华家岭学校课堂导学案年 级三年级学科数学课型新授授课老师课 时 设计时间学习内容第 4 课时主备人张旭东审核人授课时间猴子的苦恼（被除数中有0,除以一位数的除法）北师大三年级数学下册P8-91.懂得“0 除以任何不是 0 的数都得 0”；学习目

21、标2.探究并把握三位数除以一位数时,被除数中间或末尾有0 的除法的运算方法,能正确进行运算；.经受与他人沟通各自想法的过程,逐步学会合作学习；名师归纳总结 导学习重点2.探究并把握三位数除以一位数时,商中间或末尾有0 的除法的运算方法,能正确进行运算；学习难点懂得“0 除以任何不是 0 的数都得 0”；学案学习预备课件导学环节导案第 11 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学温故互查学习好资料欢迎下载一、旧知复习一、复习过程先估一估商是几位数,再运算1、在练习本上列竖式运算；3483 556 4 896 8 7746 2、在小组内轮番说

22、自己是怎（1）要求同学独立完成；么估的,怎么算的？出示目标（2）师巡察,个别辅导；3、指名板演；二、情境引入二、集体学习出示课件,观看情境图；1、说一说,想一想；（1）树上有 6 个桃子,分给 3 只猴子,每只猴子得到几个桃子？自学感悟2、懂得 03 的意义,得出结果；（2）树上有 3 个桃子,分给 33、联系同学生活体会, 说一说“ 07、08” 等于多少；只猴子,每只猴子得到几个桃子？合作探究4、小结并齐读结论： 0 除以任何（3）树上没有桃子,分给3不是 0 的数都得 0；三、探究新知只猴子,每只猴子得到几个桃子？提出问题：这三只猴子特别勤劳,三、自主探究收成了 306 个桃子,平均分给

23、它们,1、阅读问题,明确学习要求汇报点评每只猴子分到多少个桃子？说一说你2、自主学习是怎么想的；（1）先估一估,大致能分到多当堂训练1、先估一估,再算一算；少个？2、组内沟通（2）独立算一算；在组内说一说自己的想法；3、小组学习3、全班汇报组内成员轮番说自己的算法；4、师板书过程并补充, 讲解竖式3、集体学习运算,指点；请一组同学汇报,其他小组有不同方法的补充；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载10 2可以这样写：3 3 0 63660四、跟踪练习：算一算,想一想8406 四、独立运算 五、完

24、成“ 练一练”1、同学独立完成；在练习本上完成运算练习,并在小组内沟通；2、师巡察指导；五、课堂练习六、课堂总结 1、先独立完成 13 题,完成 这节课你有什么收成？小结被除 后到答案区对答案,做错的改错,数中间或末尾有 0 的除法的运算方 也可向老师请教；法；2、完成第 4、5 题；板猴子的苦恼1 0 20 除以任何不是 0 的数都得 0 3 3 0 63书306 3=102 （个）6设6计答：平均每只猴子分到102 个桃子；0导 学 反 思华家岭学校课堂导学案名师归纳总结 年 级三年级学科数学课型新授授课老师第 13 页,共 35 页课 时第 5 课时主备人张旭东- - - - - - -

25、精选学习资料 - - - - - - - - - 设计时间学习内容学习好资料欢迎下载审核人授课时间节省（被除数其次位比除数小,除以一位数的除法）北师大三年级数学下册P10-111、探究并把握三位数除以一位数时,商中间或末尾有0 的除法的运算方法,能正确进行运算；学习目标2、经受与他人沟通各自想法的过程,逐步学会合作学习；3、学会验算,养成细心运算的好习惯；4、树立节省意识,使同学受到思想训练；学习重点学习难点学习预备导学环节温故互查探究并把握三位数除以一位数时,商中间或末尾有0 的除法的运算方法,能正确进行运算；探究并把握三位数除以一位数时,商中间或末尾有0 的除法的运算方法,能正确进行运算；

26、课件学习卡导案学案一、复习导入一、旧知复习光明学校为了给手拉手的乡村小 学送文具,号召同学积攒废品卖钱；三1、读清、读懂题意；2、在练习本上列竖式运算；导自学感悟年级三个班积攒旧报纸卖了402 元,积3、在小组内说一说自己是怎么攒的矿泉水瓶卖了510 元；这三个班分算的；学别平均卖旧报纸、矿泉水瓶多少元？4、指名板演；过程（1）要求同学独立完成；二、集体学习（2）师巡察,个别辅导；二、情境引入出示课件,观看情境图；师:从图中,你获得了哪些数学信（1）同学观看情境图,回答问 题,说说自己获得的数学信息；名师归纳总结 合作探究息？你能提出一个数学问题吗？（2）提出问题：平均每个班卖第 14 页,共

27、 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 汇报点评学习好资料欢迎下载师：谁能列出算式？了多少元？三、探究新知三、探究新知（一）争论 9123 用竖式运算的方1、阅读学习指南,明确要求法；1、出示学习指南：（1）拿出学习卡片,自己独立 尝试解决问题 1；2、个人学习：完成学习卡问题 1 学习卡 1、光明学校三年级三个班积当堂训练（2）在小组内说一说你的想法；攒的旧报纸和矿泉水瓶共卖了912 元,平均每个班卖了多少元？3、小组学习 2、组内沟通 组内成员轮番说自己的算法；在组内说一说自己的想法；4、集体学习 3、全班汇报：两名同学汇报组内 请两名同学汇报

28、, 其他小组有不的算法；同方法的补充,说明算理；4、师板书过程；不够商时商 0304可以这样写3045、独立运算学习卡问题2 3 9123 912991120121 206、争论分析错误例子；1 20（二）独立完成问题 2 1、师找出同学做错的典型例子；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载2、展现错误例子；五、试一试将错误例子誊写到黑板上,供同学完成“ 试一试” 并和同桌说说竖式争论分析；每一步的意思；3、全班争论竖式的正确算法及每六、作业当堂清一步的意思；1、先独立完成 13 题,完成后四、跟

29、踪练习：试一试到答案区对答案, 做错的改错, 也可独立完成 P11 “ 试一试”向老师请教；4五、巩固练习2、13 题完成的接着完成第6 题；1、同学独立完成“ 练一练”；3、课后完成 P12 第 7、8 题；2、师巡察进行个别指导；七、总结收成；六、课堂总结这节课你有什么收成？运算被除板数其次位比除数小的除法时应留意什不够商1 时商0330 4可以这样写33 0 4么？91 291 29911 2节省01 21 20912 3=304 （元）1 20书设计答：平均每个班卖了304 元；导 学 反 思华家岭学校课堂导学案名师归纳总结 年 级三年级学科数学课型练习课授课老师第 16 页,共 35

30、 页课 时第 6 课时主备人张旭东- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 设计时间学习好资料欢迎下载授课时间审核人学习内容练习一 1、2、3、7、8 北师大三年级数学下册P13-141、通过练习,使同学进一步把握两、三位数除以一位数的运算方法,并能正确、娴熟地进行运算；2、结合详细的情境, 进一步培育同学提出问题、 解决问题的意识和能 学习目标 力；3、经受与他人沟通各自想法的过程,进一步学会合作学习；4、养成细心运算的好习惯,逐步把握学习的方法；学习重点 学习难点学习预备导 学 过程正确、娴熟地进行运算两、三位数除以一位数；正确、娴熟地进行运算两、三位数除

31、以一位数；课件导案学案一、基础练习一、基础训练1.独立完成 P13 第 1 题；1.第 1 题；（1）指导同学完成第 1 题；（1）先独立完成；（2）请 1 小组汇报, 其他小组有（2）在小组内说一说自己的不同方法的补充；算法；（3）小组长总结；（4）全班汇报；名师归纳总结 2.（ ）里最大能填几？2.第 2 题；（ ）658 （ ）750 （1）抢答；9 （ ）65 （ ）870 （2）说一说自己是怎么想的；5 （ ）26 （ ）734 （3）集体沟通3.第 3 题3.第 3 题；第 17 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料

32、 欢迎下载（1）先估一估商是几位数；（1）先估一估商是几位数；（2）列竖式运算；（2）列式运算；导（3）集体订正,如有错误,分析（3）沟通汇报；缘由；学二、应用练习二、学以致用过1.P14 第 7、8 题；独立完成 P14 第 7、8 题；程（1）同学独立尝试完成；（1） 读题,审清题意；（2）师巡察,进行个别辅导；（3）集体反馈沟通,订正；（2） 列式运算；（3） 沟通汇报；（4） 如显现错误, 分析错误缘由,举一反三；三、提升练习 三、才能提升售货员阿姨不当心把售货单弄脏 了,你能算出一个足球多少钱吗？（1）审题,摸索；（2）小组争论沟通；板品名单价 /元数量金额 /元（3）列式运算；篮球

33、1 个（4）全班沟通反馈；65 65 足球合计3 个371 练习一书 设计名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载导 学 反 思华家岭学校课堂导学案年 级三年级学科数学课型练习课授课老师课 时第 7 课时主备人张旭东设计时间审核人授课时间学习内容练习一 4、5、6、9、10、11 北师大三年级数学下册P13-141、通过练习,使同学进一步把握两、三位数除以一位数的运算方法,并能正确、娴熟地进行运算；2、结合详细的情境,进一步培育同学提出问题、解决问题的意识和才能,学习目标 能运用所学学问解决生活中简

34、洁的问题；3、经受与他人沟通各自想法的过程,进一步学会合作学习；4、养成细心运算的好习惯,逐步把握学习的方法；学习重点 学习难点正确、娴熟地进行运算两、三位数除以一位数,能运用所学学问解决生活 中简洁的问题；能运用所学学问解决生活中简洁的问题；学习预备名师归纳总结 导案学案第 19 页,共 35 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 导学习好资料欢迎下载一、基础练习一、基础训练1.独立完成 P13 第 4 题；1.第 4 题；（1）指导同学完成第4 题；（1）先独立完成；（2）请 1 小组汇报, 其他小组有（2）在小组内说一说自己的算法；学不同方法的补充

35、；（3）小组长总结；过2.第 5 题：森林医生（4）全班汇报；程2.第 5 题；（1）先检查三个运算是否正确,（1）审题,看是否正确,错在什并说一说为什么错了；么地方；（2）把错误的改正过来；（2）把错误的改正过来；（3）集体沟通赛；3.第 6 题3.第 6 题；把同学按4 人分成一组进行比（1）小组长安排任务；（1）分组；（2）列式运算；（3）沟通汇报；（2）进行竞赛, 看哪一组算的既导快又对；二、学以致用学（3）小结：分析错误及慢的缘由,过使同学明白团结就是力气,学会与人程合作；二、应用练习独立完成 P14 第 9、10 题；1.P14 第 9、10 题；（1）同学独立尝试完成；（1） 读

36、题,审清题意；（2） 组内沟通,列式运算；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 35 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（2）师巡察,进行个别辅导；（3） 沟通汇报；（3）集体反馈沟通,订正；（4）如显现错误,分析错误原因,举一反三；三、才能提升三、提升练习（1）审题,摸索；P14 练习一第 11 题：想一想,填（2）小组争论沟通；一填；102（3）全班沟通反馈；22042440四、练习总结 四、总结你收成了什么？说说自己的收成；练习一板总价- 篮球的价格3=每筒羽毛球的价格（137-65 ）3 书买羽毛球用的钱=723 设计=24（元

37、）答：每筒羽毛球 24 元；导学反思华家岭学校课堂导学案名师归纳总结 年 级三年级学科数学课型新授授课老师第 21 页,共 35 页课 时第 8 课时主备人张旭东- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 设计时间学习内容学习好资料欢迎下载审核人授课时间集邮（百位比除数小的三位数除以一位数的除法）北师大三年级数学下册P15-161.探究并把握列竖式运算百位比除数小的三位数除以一位数的除法的 运算方法,能正确进行运算；学习目标2.结合详细的情境进行估算,逐步培育估算意识与才能；3.会用乘法验算除法,逐步养成验算的习惯；培育同学的估算和验算 意识；4.结合详细的情境

38、,培育同学提出问题、解决问题的意识和才能；学习重点学习难点学习预备导学环节新课导入探究并把握列竖式运算百位比除数小的三位数除以一位数的除法的计 算方法,能正确进行运算；探究并把握列竖式运算百位比除数小的三位数除以一位数的除法的计 算方法,能正确进行运算；课件导案学案一、情境引入一、集体学习出示“ 集邮” 详细情境,观看情境 图,估一估,这些邮票大约能放多少1.观看情境图；2.估一估：这些邮票大约能放导自学感悟页？多少页？师：怎么列式？3.你是怎么估的？学合作探究二、探究新知二、个人学习过程（一）学习三位数除以一位数 （被1.依据情境问题列出算式：除数最高位上的数比除数小）2855 1.笑笑特别喜爱集邮,目前,她 已经集了 285 张邮票,她现在想买一2.尝试用竖式运算