2022年初三数学圆经典例题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一圆的定义及相关概念【考点速览】考点 1:圆的对称性:圆既是轴对称图形又是中心对称图形;经过圆心的每一条直线都是它 的对称轴;圆心是它的对称中心;考点 2:确定圆的条件;圆心和半径 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;不在同一条直线上的三点确定一个圆;考点 3:弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦;经过圆心的弦叫做直径;直径是圆中最大的 弦;弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距;弧:圆上任意两点间的部分叫做弧;弧分为半圆,优弧、劣弧三种;(请务必留意区分等弧,等弦,等圆的概念)弓形:弦与它所对应的弧所构成的封闭图形;弓高:弓形中弦的中
2、点与弧的中点的连线段;(请务必留意在圆中一条弦将圆分割为两个弓形,对应两个弓高)固定的已经不能再固定的方法:求弦心距,弦长,弓高,半径时通常要做弦心距,并连接圆心和弦的一个端点,得到 直角三角形;如下图:考点 4:三角形的外接圆:名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 锐角三角形的外心在学习必备欢迎下载 ,钝角三角形的外心在;,直角三角形的外心在考点 5 点和圆的位置关系设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d,就点与圆的位置关系有三种;点在圆外dr ;点在圆上d=r ;点在圆内 d r ;【典型例题】例 1 在 ABC中,
3、 ACB=90 , AC=2, BC=4,CM是 AB边上的中线, 以点 C为圆心, 以 5为半径作圆,试确定 A,B,M 三点分别与 C有怎样的位置关系,并说明你的理由;A M 例 2已知,如图, CD是直径,EOD84B C,AE交 O于 B,且 AB=OC,求 A的度数;E B 例 3 O 平面内一点P 和 O 上一点的距离最小为D O C A 3cm,最大为 8cm,就这圆的半径是_cm;例 4 在半径为 5cm 的圆中,弦 少?AB CD ,AB=6cm ,CD=8cm ,就 AB 和 CD 的距离是多例 5 如图 , O的直径 AB和弦 CD相交于点 E,已知 AE=6cm, EB
4、=2cm,CEA30,求 CD的长C B E O A D 名师归纳总结 例 6. 已知: O的半径 0A=1,弦 AB、AC的长分别为2,3,求BAC 的度数第 2 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 例 7. 如图,已知在ABC 中,A学习必备欢迎下载90, AB=3cm,AC=4cm,以点 A 为圆心, AC长为半径画弧交CB的延长线于点D,求 CD的长C A B D 例 8、如图,有一圆弧开桥拱,拱的跨度AB16cm,拱高 CD 4cm,那么拱形的半径是m;ACB. 摸索题D如下列图 , 已知 O的半径为 10cm,P 是直径 AB
5、上一点 , 弦 CD过点 P,CD=16cm,过点 A 和 B分别向 CD引垂线 AE和 BF, 求 AE-BF 的值 . C E 二垂径定理及其推论A O P B F D 【考点速览】考点 1 垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条孤推论 1:平分弦(不是直径)的直径重直于弦,并且平分弦所对的两条孤弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条孤名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载平分弦所对的一条孤的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条孤推论 2圆的两条平行弦所夹的孤相等垂径定
6、理及推论 1 中的三条可概括为: 经过圆心;垂直于弦;平分弦 不是直径 ;平分弦所对的优弧;平分弦所对的劣弧以上五点已知其中的任意两点,都可以推得其它两点【典型例题】例 1 如图 AB、CD是 O的弦, M、N分别是 AB、CD的中点,且AMNCNMD 求证: AB=CDA C M N B O 例 2 已知, 不过圆心的直线 F;求证: CE=DFl交 O于 C、D两点, AB是 O的直径, AEl于 E,BFl于BB例 3 OOAOBAECHDFlCEHFDlECHDFlA问题一图 3 问题一图 1 问题一图 2 9cm 的动弦 CD 在弧 AmB 上滑如下列图, O 的直径 AB 15cm
7、,有一条定长为动(点 C 与点 A,点 D 与 B 不重合),且 CECD 交 AB 于 E,DFCD 交 AB 于 F;(1)求证: AE BF (2)在动弦 CD 滑动的过程中,四边形CDEF 的面积是否为定值?如是定值,请给出证名师归纳总结 F 第 4 页,共 32 页- - - - - - -B 精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明,并求出这个定值,如不是,请说明理由;例 4 如图,在 O 内,弦 CD与直径 AB交成0 45 角,如弦CD交直径 AB于点 P,且 O半径为 1,试问:PC2PD2是否为定值?如是,求出定值;如不是,请说明理由. D A
8、 P ;O B C 例 5. 如下列图, 在 O中,弦 ABAC,弦 BDBA,AC、BD交直径 MN于 E、F. 求证:ME=NF. M A E C O B F D N 名师归纳总结 例 6. (摸索题)如图,1o 与o 交于点 A,B,过 A 的直线分别交o ,o 于 M,N,M C A 第 5 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C为 MN的中点, P 为O 1O2学习必备欢迎下载的中点,求证:PA=PC. 三圆周角与圆心角【考点速览】考点 1 圆心角 :顶点在圆心的角叫圆心角,圆心角的度数等于它所对的弧的度数;Eg: 判别以下各图
9、中的角是不是圆心角,并说明理由;圆周角 :顶点在圆周上,角两边和圆相交的角叫圆周角;两个条件缺一不行Eg: 判定以下图示中,各图形中的角是不是圆周角,并说明理由名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载考点 2 定理 :一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半Eg: 如下三图,请证明;13. 如图,已知 A、B、C、D 是 O 上的四个点, ABBC,BD 交 AC 于点 E,连接 CD 、AD(1)求证: DB 平分 ADC ;(2)如 BE 3,ED6,求 AB 的长 14. 如下列图,已知AB 为
10、 O 的直径, CD 是弦,且 ABCD 于点 E连接 AC、OC、BC(1)求证:ACO=BCD A(2)如 EB=8cm ,CD= 24cm ,求 O 的直径OE C DB名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载15. 如图,在 Rt ABC中, ACB90 , AC5,CB12,AD是 ABC的角平分线,过 A、C、D三点的圆与斜边 AB交于点 E,连接 DE;(1)求证: ACAE;(2)求ACD外接圆的半径;A E C D B 16. 已知: 如图等边ABC 内接于 O,点 P 是劣弧 BC
11、上的一点 (端点除外) ,延长 BP至 D ,使 BD AP ,连结 CD (1)如 AP 过圆心 O ,如图,请你判定PDC 是什么三角形?并说明理由(2)如 AP 不过圆心 O ,如图,PDC 又是什么三角形?为什么?A A O O B P C B P C D 图D 图四圆心角、弧、弦、弦心距关系定理【考点速览】圆心角 , 弧,弦 ,弦心距之间的关系定理 :在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的孤相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 推论: 在同圆或等圆中学习必备欢迎下载,有一组
12、量,假如两个圆心角,两条弧 ,两条弦 ,两条弦心距中相等 ,那么它们所对应的其余各组量都分别相等 . (务必留意前提为:在同圆或等圆中)例 1如下列图,点O 是 EPF 的平分线上一点,以O 为圆心的圆和角的两边分别交于A、 B 和 C、D,求证: AB=CD P1 2A OB E CDF 例2、已知:如图,EF为 O的直径,过 EF上一点 P作弦 AB、CD,且 APF=CPF;求证: PA=PC;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例 3如下列图,在 ABC中, A=72, O截 ABC的三条边
13、长所得的三条弦等长,求 BOC. A O B C 例 4如图, O的弦 CB、ED的延长线交于点A,且 BC=DE求证: AC=AEC B OA D E 例 5如下列图,已知在O中,弦 AB=CB, ABC=120 ,ODAB于 D,OEBC于 E求证:ODE 是等边三角形O A D E C B 名师归纳总结 例 6. 如下列图,已知ABC是等边三角形,以BC为直径的 O分别交 AB、AC于点 D、E;(1)试说明ODE的外形;第 10 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(2)如图 2,如 A=60o, AB AC,就
14、的结论是否仍旧成立,说明你的理由;例 7 弦 DF AC,EF的延长线交AECBDAECDBOG. OBC的延长线于点(1)求证:BEF是等边三角形;E D (2) BA=4,CG=2,求 BF的长 . A B O C F G 例8已知:如图, AOB=90 , C、D是弧 AB 的三等分点, AB 分别交 OC、OD于点 E、F;求证: AE=BF=CD ;六会用切线,能证切线 考点速览:考点 1 直线与圆的位置关系名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 图形学习必备欢迎下载直线与圆的位置关系公共点个数d 与 r 的
15、关系0 dr 相离1 d=r 相切2 dr相交考点 2 切线:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线;符号语言 OA l 于 A, OA 为半径Ol l 为 O 的切线A考点 3 判定直线是圆的切线的方法:与圆只有一个交点的直线是圆的切线;圆心到直线距离等于圆的半径的直线是圆的切线;经过半径外端,垂直于这条半径的直线是圆的切线;(请务必记住证明切线方法:有交点就连半径证垂直;无交点就做垂直证半径)考点 4 切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径;推论 1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点;推论 2:经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心;(请务必记住切线重要用法:见切线就要连圆
16、心和切点得到垂直)1、如图,在矩形 ABCD中,点 O在对角线 AC上,以 OA的长为半径的圆 O与 AD、AC分别交于点 E、F,且 ACB=DCE1 判定直线 CE与 O的位置关系,并证明你的结论;名师归纳总结 2 如 AB=3,BC=4,DE=DC,求 O的半径第 12 页,共 32 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载DFCEO2. 如图, AB 是半圆O的直径,过点O作弦 AD 的垂线交半 圆O于点E,交AC于点C,使 BED C (1)判定直线AC与圆O的位置关系,并证明你的结论;ABC A E O D B 3. 如图,已知
17、 R t ABC,ABC90 ,以直角边 AB 为直径作 O,交斜边 AC于点 D,连结 BD(1)取 BC的中点 E,连结 ED,试证明 ED与 O相切(2)在( 1)的条件下,如 AB3,AC5,求 DE的长;A DOBEC4. 如图,已知 AB是 O的直径,点 C在 O上,过点 C的直线与 AB的延长线 交于点 P,AC=PC,COB=2PCB. (1)求证: PC是 O的切线;名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 32 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1(2)求证: BC=2 AB;5. 如图,在 ABC中,AB=AC,D是 B
18、C中点, AE平分 BAD交 BC于点 E,点 O是 AB上一点, O过 A、E两点 , 交 AD于点 G,交 AB于点 F(1)求证: BC与 O相切;(2)当 BAC=120 时,求 EFG的度数C D 6. 如图,四边形ABCD是平行四边形,以G E A O F B AB 为直径的 O经过点 D,E 是 O上一点,(1)如 AED45o试判定 CD与O的关系,并说明理由(2)如 AED=60o,AD=4,求 O半径;A D BCOE7. 在 RtACB中,C=90 ,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作O交AB于点 D. (1)求线段 AD的长度;名师归纳总结 - - - - -
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