2022年人教版中学物理知识点全解总结从初中到高中史上最全专供物理老师使用.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中学物理学问点总结第一章 声现象学问归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生；振动停止,发声也停止；2声音的传播：声音靠介质传播；真空不能传声；通常我们听到的声音是靠空 气传来的；3声速：在空气中传播速度是：体传播又比空气体快；340 米/秒；声音在固体传播比液体快,而在液4利用回声可测距离： S=1/2vt 5乐音的三个特点：音调、响度、音色；1音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系； 2响度 :是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系；6减弱噪声的途径： 1在声源处减弱； 2在传播过程中减弱； 3在人耳处减弱；7可听声

2、：频率在 20Hz20000Hz 之间的声波：超声波：频率高于 20000Hz的声波；次声波：频率低于 20Hz 的声波；8 超声波特点：方向性好、穿透才能强、声能较集中；详细应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等；9次声波的特点：可以传播很远,很简洁绕过障碍物,而且无孔不入；肯定强度的次声波对人体会造成危害, 甚至毁坏机械建筑等； 它主要产生于自然界中的火山爆发、 海啸地震等, 另外人类制造的火箭发射、 飞机飞行、火车汽车的奔腾、核爆炸等也能产生次声波；其次章 物态变化学问归纳1. 温度：是指物体的冷热程度； 测量的工具是温度计 , 温度计是依据液体的热胀冷缩的原

3、理制成的；2. 摄氏温度 :单位是摄氏度；1 摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为 0 度,把一标准大气压下沸水的温度规定为 100 度,在 0 度和 100度之间分成 100等分,每一等分为 1；1 全国物理教研组 中学部常见的温度计有 1试验室用温度计； 2体温计；3寒暑表；体温计：测量范畴是35至 42,每一小格是 0.1；4. 温度计使用： 1使用前应观看它的量程和最小刻度值；泡要全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁；2使用时温度计玻璃 3待温度计示数稳固后再读数； 4读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表 面相平；5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态；

4、6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化；要吸热；7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固；要放热 . 8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；温度叫凝固点；晶体的熔点和凝固点相同；晶体凝固时保持不变的9. 晶体和非晶体的重要区分：晶体都有肯定的熔化温度（即熔点）,而非晶体没有熔点；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10. 熔化和凝固曲线图：2 全国物理教研组 中学部11.（晶体熔化和凝固曲线图）非晶体熔化曲线图）BC 段是熔化过12. 上图中 AD 是晶体熔化曲线图,晶体在AB 段处于固态,在程,

5、吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD 段处于液态；而 DG 是晶体凝固曲线图, DE 段于液态, EF 段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存 状态, FG 处于固态；13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾；都要 吸热；14. 蒸发：是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象；15. 沸腾：是在肯定温度 沸点 下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现 象；液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点；16. 影响液体蒸发快慢的因素：流淌快慢；1液体温度； 2液体表面积； 3液面上方空气17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放

6、热；使气体液化的方法 有：降低温度和压缩体积； （液化现象如： “白气 ”、雾、等）18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热；而物质从气态直接 变成固态叫凝华,要放热；19. 水循环：自然界中的水不停地运动、 变化着,构成了一个巨大的水循环系统；水的循环相伴着能量的转移；第三章 光现象学问归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源；2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的；3光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝；4不行见光包括有：红外线和紫外线；特点：红外线能使被照耀的物体发热,具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧

7、光物质发光,另外仍可以灭菌；1. 光的直线传播：光在匀称介质中是沿直线传播；3 全国物理教研组 中学部2光在真空中传播速度最大,是 3108 米/秒；3108 米/秒,而在空气中传播速度也认为是3我们能看到不发光的物体是由于这些物体反射的光射入了我们的眼睛；4光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射 光线分居法线两侧,反射角等于入射角； （注：光路是可逆的）5漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6平面镜成像特点： 1 平面镜成的是虚像； 2 像与物体大小

8、相等；（3）像与 物体到镜面的距离相等；4像与物体的连线与镜面垂直；另外,平面镜里成的 像与物体左右倒置；7平面镜应用： 1成像； 2转变光路；8平面镜在生活中使用不当会造成光污染；球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜）,它们都能成像；详细应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼 睛上的反光镜是凹面镜；第四章 光的折射学问归纳 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象；光的折射规律： 光从空气斜射入水或其他介质,一平面上； 折射光线和入射光线分居法线两侧,折射光线与入射光线、 法线在同 折射角小于入射角； 入射角增大时,折射

9、角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时,传播方向不转变；（折射 光路也是可逆的）凸透镜：中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜；凸透镜成像：1物体在二倍焦距以外 u>2f ,成倒立、缩小的实像 像距： f<v<2f ,如 照相机；2物体在焦距和二倍焦距之间 如幻灯机；f<u<2f, 成倒立、放大的实像 像距：v>2f ；4 全国物理教研组 中学部 3物体在焦距之 光路图：6作光路图留意事项：1.要借助工具作图； 2是实际光线画实线,不是实际光线画虚线；3光线要带 箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开；4作光的反射或折射光路图时,应先在入射

10、点作出法线 虚线,然后依据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线； 5光发生折射时,处于空气中的那个角较大；线经凹透镜发散后的光线的反向延长线肯定相交在虚焦点上；6平行主光轴的光 7平面镜成像时,反射光线的反向延长线肯定经过镜后的像；8 画透镜时,肯定要在透镜1 厘米 =0.01 米=10-2 米； 1 毫米 =0.001 米=10-3 米 微米 =10-6 米；1 米=106 微米； 14刻度尺的正确使用：1.使用前要留意观看它的零刻线、量程和最小刻 5 全国物理教研组 中学部度值； 2.用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线；3.读 数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,

11、要估读到最小刻度值的下一位；4. 测 量结果由数字和单位组成；5误差：测量值与真实值之间的差异,叫误差；误差是不行防止的,它只能尽量削减,而不能排除,常用削减误差的方法是：多次测量求平均值；6特殊测量方法：1累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度 b测乒乓球直径；.2平移法：方法如图 :a测硬币直径；3替代法：有些物体长度不便利用刻度尺直接测量的,就

12、可用其他物体代替测 量；如 a怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法？b怎样测量学校到你家的距离 案写出来）.c怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答4估测法 :用目视方式估量物体大约长度的方法；7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动；8. 参照物：在讨论物体运动仍是静止时被选作标准的物体 物体 叫参照物 . 或者说被假定不动的9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动仍是静止,取决于所选的参照物；10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动；这是最简洁的机械运动；11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量；12. 速体在单位时间内通过的路程；公式：s=vt 速度的单位是

13、：米 /秒；千米 /小时； 1 米/秒=3.6 千米 /小时13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动；14. 平均速度：在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度；6 全国物理教研组 中学部用公式： ;日常所说的速度多数情形下是指平均速度；15. 依据可求路程：和时间：16. 人类创造的计时工具有：日晷 第六章 物质的物理属性学问归纳沙漏 摆钟石英钟 原子钟；1质量 m：物体中含有物质的多少叫质量；2质量国际单位是 :千克；其他有：吨,克,毫克,毫克（进率是千进）3物体的质量不随外形 ,状态 ,位置和温度而转变；1 吨=103 千克=106 克=109

14、4质量测量工具： 试验室常用天平测质量； 常用的天平有托盘天平和物理天平；5天平的正确使用： 1把天平放在水平台上, 把游码放在标尺左端的零刻线处；2调剂平稳螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平稳；3把物体放在 左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调剂游码在标尺上的位置,直到横梁复原平稳；4这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值；6使用天平应留意： 1不能超过最大称量； 2加减砝码要用镊子, 且动作要轻；3不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上；7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度；用 表示密度, m 表 示质量,V 表示体积,密度单位是千克 /米 3,仍有：

15、克/厘米 3,1 克/厘米 3=1000千克 /米 3；质量 m 的单位是：千克；体积V 的单位是米 3；8密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同；9水的密度 =1.0 103 千克/米 3 10密度学问的应用：1鉴别物质：用天平测出质量就可据公式：求出物质密度；再查密度表；m 和用量筒测出体积 V2求质量： m= V ；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3求体积：11物质的物理属性包括：状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等；7 全国物理教研组 中学部第七章 从粒子到宇宙1分子动理

16、论的固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力；4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子 质子和中子组成的；组成的,原子核是由5. 汤姆逊发觉电子（ 1897 年）；卢瑟福发觉质子（ 1919 年）；查德威克发觉中子（1932 年）；盖尔曼提出夸克设想（ 1961 年）；6. 加速器是探究微小粒子的有力武器；7. 银河系是由群星和充满物质集会而成的一个巨大天体系统,太阳只是其中一 颗一般恒星；8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定：宇宙产生于距今 150 亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质准时间、空间,爆炸导致宇宙空间到处膨胀,温度就相应下降；9. 一个

17、天文单位 是指地球到太阳的距离；10. 光年是指光在真空中行进一年所经过的距离；第八章 力学问归纳1什么是力：力是物体对物体的作用；2物体间力的作用是相互的；对它的力 ；一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者3力的作用成效：力可以转变物体的运动状态,仍可以转变物体的外形；外形或体积的转变,叫做形变； ）（物体4力的单位是：牛顿 简称：牛 ,符合是 N；1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用 的力；5试验室测力的工具是：弹簧测力计；6弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比；7弹簧测力计的用法： 1要检查指针是否指在零刻 8 全国物理教研组 中学部度,假如不是,就要调零；2认清最

18、小刻度和测量范畴；3轻拉秤钩几次,看 每次松手后,指针是否回到零刻度,4测量时弹簧测力计 重力；重力的方向 总是竖直向下的；11. 重力的运算公式： G=mg,（式中 g 是重力与质量的比值： g=9.8 牛顿 /千克,在粗略运算时也可取 g=10 牛顿 /千克）；重力跟质量成正比；12重垂线是依据重力的方向总是竖直向下的原理制成；13重心：重力在物体上的作用点叫重心；14摩擦力：两个相互接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就 会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力；15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 触面越粗糙,滑动摩擦力越大；有关系；压力越大、接1

19、6增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 减小有害摩擦的方法： 1使接触面光滑和减小压 力；2用滚动代替滑动； 3加润滑油； 4利用气垫；（5）让物体之间脱离接触（如 磁悬浮列车）；第九章 压强和浮力学问归纳9 全国物理教研组 中学部1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力；2压强：物体单位面积上受到的压力叫压强；3压强公式： P=F/S ,式中 p 单位是：帕斯卡,简称：帕,1 帕=1 牛/米 2,压 力 F 单位是：牛；受力面积 S 单位是：米 2 同时把 F,S；而减小

20、4增大压强方法 :1S 不变, F ;2F不变, S 3 压强方法就相反；5液体压强产生的缘由：是由于液体受到重力；6 液体压强特点： 1液体对容器底和壁都有压强,2液体内部向各个方向都有压强；度,液体向各个方向的压强相等；3液体的压强随深度增加而增大,在同一深 4不同液体的压强仍跟密度有关系；7* 液体压强运算公式：,（ 是液体密度,单位是千克 /米 3；g=9.8 牛/千克； h 是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米；）8依据液体压强公式：可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体 的体积和质量无关；9 证明大气压强存在的试验是马德堡半球试验；10大气压强产生的缘

21、由： 空气受到重力作用而产生的,而减小；11测定大气压强值的试验是：托里拆利试验；大气压强随高度的增大12测定大气压的仪器是：气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计（金 属盒气压计）；13 标准大气压：把等于 760 毫米水银柱的大气压； 1 标准大气压 =760 毫米汞 柱=1.013105 帕=10.34 米水柱；14沸点与气压关系： 一切液体的沸点, 都是气压减小时降低, 气压增大时上升；15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方,压强越小；流速越小的 地方,压强越大；1浮力：一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力；浮力方向总是竖直向上的； （物体在空

22、气中也受到浮力）2物体沉浮条件：（开头是浸没在液体中）10 全国物理教研组 中学部方法一：（比浮力与物体重力大小）1F 浮< G ,下沉；2F 浮> G ,上浮 3F 浮 = G , 悬浮或漂浮方法二：（比物体与液体的密度大小）1 F 浮 < G , 下沉； 2 F 浮 > G , 上浮 会漂浮）3 F 浮 = G,悬浮；（不3浮力产生的缘由：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差；4阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - -

23、 液体受到的重力；（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的 重力）5阿基米德原理公式：6运算浮力方法有：1称量法： F 浮= G F ,G 是物体受到重力, F 是物体浸入液体中弹簧秤的 读数 2压力差法： F 浮=F 向上-F 向下 3阿基米德原理：4平稳法： F 浮=G 物 适合漂浮、悬浮 7浮力利用 1轮船：用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水；这就是制成轮 船的道理；2潜水艇：通过转变自身的重力来实现沉浮；3气球和飞艇：充入密度小于空气的气体；第十章 力和运动学问归纳1牛顿第肯定律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀 速直线运动状态； 牛顿第肯

24、定律是在体会事实的基础上,通过进一步的推理而 概括出来的,因而不能用试验来证明这肯定律 ；2惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性；牛顿第肯定律也叫做惯性定律；3物体平稳状态：物体受到几个力作用时,假如保持静止状态或匀速直线运动 状态,我们就说这几个力平稳； 当物体在两个力的作用下处于平稳状态时,就叫做二力平 11 全国物理教研组 中学部衡；4二力平稳的条件：作用在同一物体上的两个力,假如大小相等、方向相反、并且在同始终线上,就这两个力二力平稳时合力为零；5 物体在不受力或受到平稳力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态；第十一章 简洁机械和功学问归纳 1杠杆：一根在力的作用下能围着固定点转

25、动的硬 棒就叫杠杆；2什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？1支点：杠杆围着转动的点 o 2动力：使杠杆转动的力 F1 3阻力：阻碍杠杆转动的力F2 或写成 ；4动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）；5阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）3杠杆平稳的条件 :动力动力臂 =阻力阻力臂 .或写作： F1L1=F2L2 这个平稳条件也就是阿基米德发觉的杠杆原理；4三种杠杆：1省力杠杆： L1>L2, 平稳时 F1<F2 ；特点是省力, 但费距离；（如剪铁剪刀,铡刀,起子）2费劲杠杆： L1<L2, 平稳时 F1>F2；特点是费劲,但省距离； （如钓鱼杠,理发剪刀等

26、）3等臂杠杆： L1=L2,平稳时 F1=F2；特点是既不省力,也不费劲； （如：天平）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5定滑轮特点：不省力,但能转变动力的方向；6动滑轮特点：省一半力,但不能转变动力方向力臂二倍的杠杆 （实 质是个等臂杠杆）,要费距离 .实质是动力臂为阻7滑轮组：使用滑轮组时 ,滑轮组用几段绳子吊着物体 重的几分之一；,提起物体所用的力就是物1功的两个必要因素： 一是作用在物体上的力； 二 是物体在力的方向上通过的 距离；12 全国物理教研组 中学部2功的运算：功 W等于力 F跟物体在力的方向上

27、通过的距离 s的乘积；（功=力距离）3. 功的公式： W=Fs；单位： W 焦； F牛顿； s米； 1 焦=1 牛米. 4功的原理：使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的 功,也就是说使用任何机械都不省功；5斜面：FL=Gh 盘山大路也是斜面）斜面长是斜面高的几倍, 推力就是物重的几分之一； （螺丝、6机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率；7功率 P：单位时间 t里完成的功 W ,叫功率；运算公式：P 有/W= 运算公式：；单位：P瓦特； W 焦；t 秒；（1 瓦=1 焦/秒； 1 千瓦=1000 瓦）第十二章机械能和重力势能；动能弹性势能；11自然界中可供人类大量利用的机

28、械能有风能和水能；1内能：物体内部全部分子做无规章运动的动能 能也称热能）和分子势能的总和叫内能；（内2物体的内能与温度有关：物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大；13 全国物理教研组 中学部3热运动：物体 物体放出热量,当温度降低时,物体 =qm；（Q 放 是 热量,单位是：焦耳； q 是热值,单位是：焦 /千克； m 是质量,单位是：千克；3利用内能可以加热,也可以做功；4内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排 气四个冲程；一个工作循环中对14 全国物理教研组 中学部外做功 1 次,活塞往复 2 次,曲轴转 2 周；5热机的效率：用来做有用功的那部分能量

29、和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率；的热机的效率是热机性能的一个重要指标6在热机的各种缺失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高 燃料利用率的重要措施；第十三章 电路初探学问归纳1. 电源：能供应连续电流（或电压）的装置；2. 电源是把其他形式的能转化为电能；如干电池是把化学能转化为电能；发电 机就由机械能转化为电能；3. 有连续电流的条件：必需有电源和电路闭合；4. 导体：简洁导电的物体叫导体；如：金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 液等；5. 绝缘体：不简洁导

30、电的物体叫绝缘体；如：橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等；6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成；7. 电路有三种状态： 1通路：接通的电路叫通路； 2断路：断开的电路叫开路；3短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路；8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图；9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路,电路中都没有电流通过）叫串联；（电路中任意一处断开,10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路,叫并联；是互不影响的）（并联电路中各个支路1电流的大小用电流强度 简称电流 表示；2电流 I 的单位是：国际单位是： 安培 A；常用单位是：毫安 mA 、微安 A；1 安培 =10

31、3 毫安 =106 微安；3测量电流的外表是：电流表,它的使用规章是：电流表要串联在电路中；接线柱的接法要正确,使电流从“ +”接线柱入,从 “-”接线柱出；被测电流不要超过电流表的量程；肯定不答应不经过用电器而把电流表连到电源的两极 上；4试验室中常用的电流表有两个量程： 00.6 安,15 全国物理教研组 中学部每小格表示的电流值是0.02 安； 03 安,每小格表示的电流值是0.1 安；1电压 U:电压是使电路中形成电流的缘由,电源是供应电压的装置；2电压 U 的单位是：国际单位是： 伏特 V；常用单位是： 千伏 KV 、毫伏mV 、微伏 V；1 千伏=103 伏=106 毫伏=109

32、微伏；3测量电压的外表是：电压表,它的使用规章是：电压表要并联在电路中；接线柱的接法要正确,使电流从 要超过电压表的量程；“ +”接线柱入,从 “-”接线柱出；被测电压不4试验室中常用的电压表有两个量程：03 伏,每小格表示的电压值是0.1220伏； 015 伏,每小格表示的电压值是0.5 伏；5熟记的电压值：1 节干电池的电压 1.5 伏；1 节铅蓄电池电压是2 伏；家庭照明电压为伏；对人体安全的电压是：不高于36 伏；工业电压 380 伏；1电阻 R：表示导体对电流的阻碍作用；导体假如对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小 ；2电阻 R的单位：国际单位：欧姆 ；常用的

33、单位有：兆欧 M 、千欧 K ；1 兆欧 =103 千欧； 1 千欧=103 欧；3打算电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小打算于导体的材料、长度、横截面积和温度； （电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）4变阻器： 滑动变阻器和电阻箱 1滑动变阻器： 原理：转变接入电路中电阻线的长度来转变电阻的；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作用：通过转变接入电路中的电阻来转变电路中的电流和电压；16 全国物理教研组 中学部 铭牌：如一个滑动变阻器标有“ 50 2A”表示的意义是：最大阻值是 50,允

34、 许通过的最大电流是 2A； 正确使用：A应串联在电路中使用； B接 线要 “一上一下 ”；C通电前应把阻值调至最大的地方；2电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器；第十四章 欧姆定律学问归纳1欧姆定律：导体中的电流, 与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比；2公式：（ I=U/R）式 中单位： I 安 A；U 伏V ；R 欧 ；1 安=1 伏/欧；3公式的懂得：公式中的 I、U 和 R 必需是在同一段电路中； I、U 和 R 中 已知任意的两个量就可求另一个量；运算时单位要统一；4欧姆定律的应用： 同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关 大时,通过的电流也增大； （R=U/I）过的电流就越小

35、；（I=U/R ）, 但加在这个电阻两端的电压增 当电压不变时,电阻越大,就通当电流肯定时,电阻越大,就电阻两端的电压就越大；（U=IR）5电阻的串联有以下几个特点： （指 R1,R2 串联） 电流： I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） 电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） 电阻： R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）假如 n 个阻值相同的电阻串联,就有 R 总=nR 分压作用 比例关系：电流： I1I2=11 6电阻的并联有以下几个特点： （指 R1,R2 并联） 电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） 电压： U=U1=U2 （干路电压等 于各支路电压） 电

36、阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）假如 n 个阻值相同的电阻并联,就有 1/R 总= 1/R1+1/R2 17 全国物理教研组 中学部 分流作用： I1：I2=1/R1：1/R2 比例关系：电压： U1U2=11 第十五章 电功和电热学问归纳1电功（ W）：电流所做的功叫电功,2电功的单位：国际单位：焦耳；常用单位有：度（千瓦时）,1 度=1 千瓦时 =3.6 106 焦耳；3测量电功的工具：电能表（电度表）4电功运算公式： W=UIt （式中单位 W 焦J；U 伏V ；I 安A ；t 秒）；5利用 W=UIt 运算电功时留意：式中的 W.U.I 和 t 是在同一段电路；运算 时单位要

37、统一；已知任意的三个量都可以求出第四个量；6. 运算电功仍可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ （Q 是电量）；7. 电功率（ P）：电流在单位时间 当 U > U0 时,就 P > P0 ；灯很亮,易烧坏；当 U < U0 时,就 P < P0 ；灯很暗,当 U = U0 时,就 P = P0 ；正常发光；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - （同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,就有；如：当实际电压是额定电压的一半时, 就实际功率就是额定功率的 1/4；例“ 220V100

38、W” 是表示额定电压是220 伏,额定功率是 100 瓦的灯泡假如接在 18 全国物理教研组 中学部率是 25 瓦；）110伏的电路中,就实际功15焦耳定律：电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻 成正比,与通电时间成正比；16焦耳定律公式： Q=I2Rt ,（式中单位 Q 焦；I 安A ；R 欧 ；t 秒；）17当电流通过导体做的功 电功 全部用来产生热 量电热 ,就有 W=Q,可用 电功公式来运算 Q；（如电热器,电阻就是这样的； ）1家庭电路由：进户线 电能表 总开关 保险盒 用电器；2两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是 220 伏,可用测电笔来判别；假如测电笔中

39、氖管发光,就所测的是火线,不发光的是零线；3全部家用电器和插座都是并联的；而开关就要与它所掌握的用电器串联；4保险丝：是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成；它的作用是当电路中有过 大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断 电路,起到保险的作用；5引起电路中电流过大的缘由有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率 过大；6安全用电的原就是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体；在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上（一根足够）；控制开关应串联在干路第十六章 电转换磁学问归纳1磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质；2磁体：具有磁性的物体叫磁体；它有指向性：

40、指南北；3磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极； 任何磁体都有两个磁极,一个是北极（N 极）；另一个是南极（ S 极） 磁极间的作用：同名磁极相互排斥,异名磁极19 全国物理教研组 中学部相互吸引；4磁化：使原先没有磁性的物体带上磁性的过程；5磁体四周存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的；6磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用；7磁场的方向：在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的 磁场方向；8磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线；磁体四周的磁感线是从它北 极出来,回到南极；（磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交）9磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止

41、时北极指的方向相同；10地磁的北极在地理位置的南极邻近； 而地磁的南极就在地理位置的北极邻近；地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者：沈括最早记述这一现象； ）11奥斯特试验证明：通电导线四周存在磁场；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 40 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12安培定就：用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,就大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N 极）；13安培定就的易记易用：入线见,手正握；入线不见,手反握；大拇指指的一端是北极 N 极；14通电螺线管的性质：通过电流越大,磁性越强；线圈匝数越多,

42、磁性越强；插入软铁芯,磁性大大增强；通电螺线管的极性可用电流方始终转变；15电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁；16电磁铁的特点： 磁性的有无可由电流的通断来掌握；磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调剂；磁极可由电流方始终转变；17电磁继电器： 实质上是一个利用电磁铁来掌握的开关；它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来掌握高电压、强电流；仍可实现自动掌握；18电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做20 全国物理教研组 中学部切割磁感线运动时, 导体中就产生电流, 这种现象叫电磁感应, 产生的电流叫感应电流；19. 产生感生电流的条件： 电路必需闭合； 只是电路的一部分导体在磁场中；这部分导体做切割磁感线运动；20. 感应电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关；21. 电磁感应现象中是机械能转化为电能；22. 发电机的原理是依据电磁感应现象制成的；沟通发电机主要由定子和转子；23. 高压输电的原理：保持输出功率不变,提高输电电压,同时减小电流,从而减小电能的缺失；24. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁 为机械能；应用是制成电动机；力的作用；是由电能转化25. 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感 线方向有关；26. 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力 27沟通电：周期性