2022年《东南亚》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案东南亚教学设计（第一课时）山东省莱阳市训练局教学争论室 董福军 课标要求1在地图上找出某地区的位置、范畴、主要国家及其首都,读图说出该地区的地理位置的特点；2运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响； 教学目标【学问与技能】1在地图上找出东南亚的位置（纬度位置、海陆位置、相对位置）、区域范畴以及主要的国家,读图说出该地区地理位置的特点；2运用图表说出东南亚高温多雨的气候与农业生产的关系,并通过读图发觉其农作物的分布；【过程与方法】1强化位置的重要性；2强化气候与农业生产

2、的关系；【情感、态度与价值观】1通过观看地图、强化重点和难点的教学,对相关课标懂得得更深刻、更透彻,增加同学科学探究的意识；2通过生活性地理情形的引入,感受到地理就在身边,体会地理学问的有用价值,树立人类活动要与自然环境和谐进展的人地观； 教学重点、难点【教学重点】1东南亚地理位置的重要性；2东南亚的热带气候对农业生产的影响；【教学难点】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1懂得

3、“ 十字路口” 的位置特点；2懂得气候对农业生产的影响； 教学策略紧扣新课标要求,在整体把握新课程标准的基础上,制定适合详细学情的教学目标,同时在课标引领下以教学内容为依据、以同学的认知水平为基础,不仅关注“ 学问与技能” 的达成标准,而且更加关注学习过程和学习方法的指导,在“ 情感、态度与价值观” 方面能促进同学形成正确的人地观、进展观；同时, 教学环节的设计需要结合同学生活实际,留意学习方法的指导, 组织形式上侧重小组合作, 教学预备这些教学策略将会特别有利于教学重难点的突破；【老师预备】查询最新网络资料,制作多媒体课件；【同学预备】 依据教材的导学问题自学课文,课前搜集有关东南亚位置、气

4、候和农业的图文资料； 教学过程导入新课 用中国 东盟自贸区升级版建设以及东盟一体化等最新的热点问题导入 新课,配以同学的指图练习,表达学习有用地理、学习身边的地理以及重视同学地图观看 才能的教学新思想师多媒体出示相应的新闻资料：人民网 2022 年 1 月 18 日讯：由中国 东盟商务理事会主办的“ 东盟2022 年度形势分析座谈会”14 日在北京举办；来自中国相关政府部门、研究院所的官员和学者就中国与东盟国家如何进一步深化合作、建设以及东盟一体化等问题进行了争论；推动中国 东盟自贸区升级版展望 2022 年,与会专家们认为这一年里东盟形势将总体平稳,各种机遇与挑战并存；贸易、投资、旅行、金融

5、、交通、农业和能源等多个领域都可成为中国与东盟打造命运共同体的切入点；2022 年东盟即将建成共同体,目前东盟一体化建设已经进入冲刺阶段,2022 年对东盟十国来说是特别重要的一年；与会的中国驻越南前大使齐建国认为,目前东盟一体化进程基本顺当,但也面临着一些困难和挑战；他说：缓,也不能完全排除发生金融危机的可能性,的信息,印尼货币就大幅度贬值；总的来说,“ 整个东盟的新经济体国家经济增长要明显放 比如说, 美国只放出了一个停止货币量化政策 2022 年,东盟一体化进程仍会依据既定的计划照常进行,但是不稳固的因素值得我们高度关注；” 第 2 页,共 36 页 - - - - - - - - -

6、师出示探究问题并供应相关地图：你知道东盟指的是哪些国家吗？请大家以小组为单位观看下面两幅图并沟通,然后派代表到讲台上给大家指图说明,详细操作可以结合其次幅细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案图指认第一幅图；东南亚的位置和区域以及中国 东盟自贸区图生争先恐后到黑板指图,师赐予评判；师： 有一首诗：我住江之头,君住江之尾；我吸川上流,君喝川下水；彼此地相连,依山复靠水； 这首诗所描述的就是与我们国家山水相连的东盟所在地 一起走进我们的近邻 东南亚

7、； 东南亚； 让我们大家设计意图： 新课标中的“ 课程基本理念” 第一条是“ 学习对生活有用的地理”；本节课的导入从同学感爱好的热点动身,学习生活中的地理,创设同学熟识的、感爱好的、符合教学内容的情境导入新课,激发同学的求知欲,使课堂布满活力,必定会引起同学极大的探究爱好,为后面的学习打下良好的基础；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案讲授新课 创设情境,探究新知,表达过程和方法

8、教学的思想多媒体展现应关注的问题：区域的位置特点、气候对农业生产的影响；讲授新课 图释导学,问题引领,合作探究,表达过程和方法教学的思想一、“ 十字路口”的位置 观看 “ 东南亚的位置和区域以及中国 东盟自贸区图”“ 东南亚的地理位置图”“ 十字路口的咽喉 马六甲海峡图”“ 东南亚的地势图”,感悟其地理位置的重要性师要求同学再次观看上面的“ 东南亚的位置和区域以及中国-东盟自贸区图” 和下面的“ 东南亚的地理位置图”“ 十字路口的咽喉 马六甲海峡图”, 以及教材上“ 东南亚的地形图” , 出示以下小组合作沟通的问题：东南亚包括哪 11 个国家,哪个国家仍不属于东盟成员国？哪些国家是内陆国、临海

9、国、 岛国？哪些国家和我国在陆地上接壤？东南亚主要包括哪两大地区,在地理位置上有何特点？东南亚的地理位置图细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案十字路口的咽喉 马六甲海峡图生争论并派代表发言,其他小组成员补充、订正；师指图点拨提升东南亚范畴、组成和位置特点：1范畴东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分；中南半岛因位于中国以南而得名,与我国山水相连；马来群岛在中南半岛的东南方,我们习惯

10、上叫它南洋群岛；2位置（1）纬度位置 10 S 23 26N ：打算了东南亚大部分位于热带；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案（2）海陆位置： 西临印度洋,东临太平洋,大部分国家都是临海国和岛国,受海洋影响比较大；（3）交通位置：位于南北两个大洲亚洲与大洋洲、东西两个大洋太平 洋与印度洋 之间,处于“ 十字路口” 的位置,这种地理位置使得此地自古以来成为重要的战略要地；细心整理

11、归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案（4）马六甲海峡对我国石油进口的重要性：位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡, 是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是连接太平洋 与印度洋的重要海上通道,是我国从西亚进口石油最便利的海上通道；设计意图： 区域位置和范畴的学习,主要采纳了读图用图的学习方法,很好地锤炼了学生的读图观看和依据地图摸索地理问题的才能；读图点拨、

12、问题探究式的教学方法,既有利 第 7 页,共 36 页 - - - - - - - - - 于学习基础学问, 又有利于学会位置特点的分析方法,对同学学会区域地理问题的分析起到细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案了很好的启示作用；承接：用生活中的热点新闻资料过渡,表达了关注生活中地理的教学新思想；师用多媒体播放泰国等国受暴雨侵袭、洪灾肆虐的视频,过渡到对东南亚气候类型与特点的熟识（ http：/cencecn/more/202210/05/t2

13、0221005_1580488 shtml；时间： 2022年 10 月 5 日；内容来源：中国网络电视台）；再引入“ 东南亚大米仍是我国进口大米主要来源” 的新闻资料,过渡到对东南亚热带气候与水稻和热带经济作物生产关系的熟识；中华粮网 2022 年 7 月 4 日讯： 据海关统计数据显示,自 2022 年以来, 我国进口大米需求量陡增, 2022 年进口大米总量为 2316 万吨； 2022 年 1 5 月,我国进口大米数量累计达 115 39 万吨,同比上涨1948%；受进口配额限制,估计近期进口速度将逐步放缓；2022 年,我国进口大米数量连续 2022 年的态势,月度波动庞大,进口总数

14、较往年有显著增长； 2022 年 1 5 月,我国进口大米数量分别为304 万吨、 1204 万吨、 2679 万吨、 3011 万吨、 1606 万吨,前 5 月进口总量 11539 万吨,较上年同期增长 1948%；越南大米、巴基斯坦大米和泰国大米作为我国进口大米的主要来源,2022 年 5 月的进口数量分别为 121 万吨、227 万吨和 138 万吨,分别占当月进口总量的 7536%、1413%、862%；柬埔寨大米进口数量相对较少,5 月进口量为 025 万吨,占总量比重为 156%；师出示探究问题： 泰国主要是哪种气候类型？为什么多发洪涝灾难？东南亚的稻米与气候条件有何关联？在这种

15、气候条件下,除稻米外, 东南亚仍成为了世界上哪些重要热带经济作物的最大生产或出口地,这些主要农作物的生产地区如何分布？同学阅读教材相关的图文资料,进入下一部分学问的学习；二、热带气候与农业生产 观看“ 亚洲气候分布图”分布,摸索其气候特点以及对农业生产的影响,发觉东南亚主要的气候类型和细心整理归纳 精选学习资料 师要求同学观看下面的“ 亚洲气候分布图” 和教材上“ 东南亚的地势图”,并出示以下 第 8 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

16、- -名师精编 优秀教案小组合作沟通的问题：东南亚主要有哪两种气候？它们在东南亚是如何分布的？亚洲气候分布图同学小组沟通争论,老师启示引导,得出相关结论 马来群岛以热带雨林气候为主；：中南半岛以热带季风气候为主,师连续出示小组成员合作探究的问题：请大家观看下图摸索,图示 A、B 两地气候的特 第 9 页,共 36 页 点是什么？假如你是A 地的一位农夫,应当在何时播种何时收成？在B 地又该如何呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -

17、- - -名师精编 优秀教案同学小组沟通争论,老师点拨、归纳、提升：终年高温,分旱、雨两季,应当在雨季播种、在旱季收成 风,是雨季； 11次年 5 月盛行东北季风,是旱季）终年高温多雨,应当随时播种,全年都有收成；A 位置于中南半岛,属热带季风气候,（拓展延长： 6 10 月盛行西南季；B 位置于马来群岛,属热带雨林气候,师连续出示探究问题：在这样的气候条件下,对东南亚主要农作物的类型和分布又有什么影响呢？ 要求同学依据刚才的收成和以前所学的学问,先自己进行推理,然后查阅教材上的 “ 东南亚国家主要农作物的分布图” 验证,小组成员间再进行合作沟通；同学展现沟通成果,老师点拨提升：东南亚绝大部分

18、位于热带,主要是热带雨林气候和热带季风气候,这两种气候都具有全年高温、降水丰沛的特点,有利于水稻和热带经济作物的生长；1水稻生长喜高温多雨,单位面积产量较高,生产需要投入大量的劳动力；东南亚气候高温多雨, 耕地较少, 人口稠密, 这种自然和人文条件打算了水稻成为当地主要的粮食作物,并有着悠久的种植历史；泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国；2湿热的气候条件,也使得东南亚成为世界重要的热带经济作物生产基地之一；东南亚是世界上自然橡胶、棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地；（1）泰国：世界最大的自然橡胶生产国；（2）马来西亚：世界最大的棕榈油生产国；（3）印度尼西亚：世界最大的椰子生产国；（4）菲律宾：

19、世界最大的蕉麻生产国和椰子出口国；老师出示反馈练习：假设你去东南亚旅途,就会有这样一个发觉：东南亚人喜爱吃米饭,请问这是为什么呢？同学带着刚才的学习收成,再次进行合作沟通；老师点拨提升 ：东南亚人口稠密,耕地较少,高温多雨,将水稻作为主要的粮食作物；物产是影响居民食物结构的主要缘由；拓展延长：老师多媒体播放东南亚丰富的物产景观图片,培育同学感悟学问、喜爱自然的情感；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - -

20、- -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 11 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 12 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 13 页,共 36 页 - -

21、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 14 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 15 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

22、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案设计意图： 同学对新闻热点的关注热忱很高,以稻米进口和暴雨洪灾引入热带气候和农业生产的学习,既激发同学的探究欲望,又很好地引导同学“ 走进” 教材,完成基础学问的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案学习； 这样的教学方式, 既顺当完成了学问目标的达成,又可以在问题式教学过程中

23、循循善诱,在教学中表达出方法教学的强大威力；教学过程的探究问题、反馈练习、点拨提升环环相扣,让同学在问题探究的情境中发觉了方法,提高了才能,同时获得了相关学问；老师小结： 这节课, 我们学习了我们的近邻 东南亚的位置特点、气候与热带农业生产等相关学问；通过学习,我们明白了东南亚“ 十字路口” 地理位置的重要性,知道了东南亚热带气候与农业生产之间的关系,更重要的是学会了描述某地区地理位置特点以及分析该地区自然影响人文等区域地理的学习方法； 沟通反馈：看谁连的又快又准！ 教学反思： 在对东南亚的学习中,我们在课堂上主要是用生活中的地理导入,自然地进入新学问的学习；同时关注地图教学,重视探究问题下小

24、组成员的合作学习,让同学在得到学问的同时,更重要的是获得了方法和规律的感悟；设计意图： 有效的教学反思, 有利于老师的专业成长,是老师自觉性和聪明性的双重体 第 17 页,共 36 页 - - - - - - - - - 现,它的作用在于促进老师教学行为活动日益完善；每一节课后的反思得失,老师回忆自己的教学行为, 并对其理性摸索, 为准时解决教学中的问题、改进自己的教学行为供应了可能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案东南亚教学设计（其次课

25、时）山东省莱阳市训练局教学争论室 董福军 课标要求1运用地势图说出某地区河流对城市分布的影响；2举例说出某地区进展旅行业的优势； 教学目标【学问与技能】1运用地势图和地势剖面图,分析东南亚的地势与地势特点,并能说明其人口和农业沿河分布的缘由；2从水运的便利、水资源的分布、沿河地势平整等方面分析东南亚的河流对城市分布的影响；3对东南亚的自然景观与人文景观进行综合分析,可进一步通过资料分析旅行业给东南亚带来的影响；【过程与方法】1强化河流对城市分布的影响（即地势与人类活动的关系）；2强化旅行资源与旅行业的关系；【情感、态度与价值观】1通过观看地图、强化重点和难点的教学,增加科学探究的意识；2通过生

26、活性地理情形的引入,感受到地理就在身边,体会地理学问的有用价值,树立人类活动要与自然环境和谐进展的人地观； 教学重点、难点【教学重点】1东南亚的河流对城市分布的影响；2东南亚的旅行资源对旅行业的影响；【教学难点】细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1懂得河流对城市分布的影响；2懂得东南亚成为中国人出境游首选地的优势条件； 教学策略紧扣新课标要求,在整体把握新课程标准的基础上,制

27、定适合详细学情的教学目标,同时在课标引领下以教学内容为依据、以同学的认知水平为基础,不仅关注“ 学问与技能” 的达成标准,而且更加关注学习过程和学习方法的指导,在“ 情感、态度与价值观” 方面能促进同学形成正确的人地观、进展观；同时, 教学环节的设计需要结合同学生活实际,留意学习方法的指导, 组织形式上侧重小组合作, 教学预备这些教学策略将会特别有利于教学重难点的突破；【老师预备】查询最新网络资料,制作多媒体课件；【同学预备】依据教材的导学问题自学课文,及旅行的图文资料； 教学过程课前搜集有关东南亚地势、河流、城市以导入新课 用“ 湄公河游记” 的生活地理导入新课,把同学引入到学问的学习,体现

28、学习有用的地理、学习身边地理的教学新思想“ （中山旅行网 2022 年 2 月 7 日）恋上一条河,挥之不去的湄公河情愫” 节选http ：/wwwzhongshantourcom cn/zh-CN/displaynews002html ？newsID=100186637细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -渡船悄悄地依着热闹的码头,名师精编优秀教案我的湄公河之行就这样在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏

29、,开场了；梁家辉主演的电影情人,一幕幕情形,使我心中对湄公河怀有着满心的浪漫情愫,和对到湄公河旅行的憧憬；情人里的很多情节都发生在湄公河堤岸的唐人街,街上挂着我们熟识又生疏的中文字招牌,街上的景致颇有些像旧时的广州；湄公河渡口是个地点却不是个地方,但却是影片情人中不得不看的景致,由于湄公河渡口就是情人初次相见的地方,来到这里的是河水、是街道,是街道连接着河水,仍有等待摆渡的人；今日, 我要在这里坐船行驶于湄公河上了,就要开头渐渐体会湄公河的生活,体会这里的风土人情,当然,最主要是能够去体会那个浪漫而又伤感的爱情故事；师多媒体出示摸索问题：在作者有关湄公河游记的描述中,有这样几句话“ 渡船悄悄地

30、依着热闹的码头”“ 来到这里的是河水、是街道,是街道连接着河水, 仍有等待摆渡的人”,试想东南亚的大河主要分布在哪里？它们给城市带来了哪些便利？为什么这里的城市大多沿河分布？设计意图： 新课标中的“ 课程基本理念” 第一条是“ 学习对生活有用的地理” ；本节课的导入从同学感爱好的影片及与之有关联的旅行动身,学习生活中的地理, 创设同学熟识的、感爱好的、 符合教学内容的情境导入新课,激发同学的求知欲,使课堂布满活力,必定会引起同学极大的探究爱好,为后面的学习打下良好的基础；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 36 页 - -

31、- - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案讲授新课 创设情境,探究新知,表达过程和方法教学的思想多媒体展现应关注的问题：的优势条件；河流对城市分布的影响、东南亚成为中国人出境游首选地讲授新课 图释导学,问题引领,合作探究,表达过程和方法教学的思想三、山河相间与城市分布 观看“ 亚洲的地势与河流流向图” “ 中南半岛的地势与 河流流向图” ,由此及彼,通过已经学习的亚洲地势与河流流向的关系,发觉东南亚地势 与河流流向的关系,并进一步探究东南亚城市分布与河流的关系师多媒体出示“ 亚洲的地势与河流流向图” “

32、中南半岛的地势与河流流向图” ,要求 同学摸索这样几个问题：中南半岛的主要河流有哪些？这些河流大部分发源于哪里？这些河 流之间的颜色代表什么地势？这些河流的流向和山脉方向有什么特点？请小组成员一起合 作探究；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学沟通争论,师点拨提升：从图中我们能 够发觉 中南半岛的河流众多,主要的大河自东向西依次是：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江

33、；这些河流大部分发源于我国的青藏高原地区,在我国境内有着不同的河流名称,如湄公河在我国境内称为澜沧江,萨尔温江在我国境内称为怒江；这些河流之间的颜色表示地势较高的山脉和高原；这些河流的流向和山脉方向的特点是：山河相间、纵列分布；师：请大家连续阅读下面的“ 中南半岛河流与城市的分布图” ,摸索图中所示问题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学连续沟通争论,师点拨提升：这些河流

34、的上游流经山区,两岸高山高耸,水流湍急,隐藏有丰富的水能资源；下游河谷展宽,水流缓慢,泥沙沉积,河岸两侧形成冲 积平原；入海口形成河道纵横、地势低平的河口三角洲；中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲,如下表所示：师总结归纳东南亚的地势与河流特点以及其对人类活动的影响：1地势特点： 中南半岛上山脉、大河多由北向南延长,具有山河相间、纵列分布的特点；2河流特点： 沿岸地区地势平整,土壤肥沃,易于浇灌,交通便利,经过长期开发,已成为东南亚人口稠密、农业发达的重要地区；3城市分布： 中南半岛的大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲,主要城市有越南河内、老挝万象、泰国曼谷、柬埔寨金边、缅甸仰光等

35、；设计意图： 该部分学问的教学过程连续使用地图观看、摸索探究的学习方法,通过地图反映的信息, 把握地理事实的特点、分布规律和因果关系；留意指导同学学会运用地理学问的内在联系去分析和表述地理问题,依据地理要素的相互影响和制约关系,对地理原理和规律进行正确的分析和判定,并能准时总结归纳,反馈、落实课标要求；承接： 2022 马年的春节即将到来,春节期间,假如条件许可,大家期望与自己的家人一起, 随着旅行团或让父母驾驶着自己家的爱车,到冬季出游的热门地、我们的邻居东南亚旅行吗？让我们一起走进东南亚旅行学问的学习；四、热带旅行胜地 观看东南亚的热带旅行图片,让同学自学完成东南亚“ 热带旅游胜地” 图文

36、学问的学习细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案师多媒体展现东南亚的热带旅行和旅行资源图片,让同学感受东南亚的旅行学问；东南亚的热带旅行 东南亚的旅行资源师布置同学以小组为单位,自学完成东南亚“ 热带旅行胜地” 图文学问的学习；师点拨提升东南亚“ 热带旅行胜地” 的相关学问：1旅行资源（1）自然风光： 布满热带气息,多数国家海岸线漫长,海岛众多,形成了很多闻名的海边旅行与度假胜地

37、；（2）人文旅行资源：东南亚各国历史悠久,多元民族文化并存,佛教、伊斯兰教、基督教等文化景观多姿多彩,名胜古迹众多,风土人情多样；2旅行业发达的国家近年来, 泰国、 印度尼西亚等国大力进展旅行业,来源；旅行收入已成为国民经济收入的重要师布置同学阅读“ 东南亚的华人文化” ,并结合下表加深熟识：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案师强调留意以下学问：1华人和华侨的祖籍多为我国东南

38、沿海一带,特殊是广东、福建；2华人和华侨对东南亚的经济建设做出了重大的奉献,同时也把中国的传统文化带到了所在国, 使东南亚文化更加多姿多彩；游资源；东南亚现存的中华文化遗产也成为该地区重要的旅拓展延长：以下的两个拓展延长,老师可以依据课堂教学实施的情形,自由挑选其一,以开阔同学的视野,加强对东南亚旅行的明白；拓展延长1：老师多媒体播放东南亚的旅行风景图片,培育同学懂得自然与人类和谐的情感；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页,共 36 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -

39、- - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 26 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 27 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 28 页

40、,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 29 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 30 页,共 36 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - -