2022年七年级体育教案全集.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料初一年级体育与健康课课时方案第 1 周 1 次课理论课一健康的标志1精力充足,能淡定不迫地应对日常生活和学习所产生的压力；2乐观开朗,态度积极勇于承担责任；3善于休息,睡眠良好；4应变才能强,能适应外界的各种变化；5抗病才能强,能抗击一般感冒和传染病等；6体重相宜,身体均匀而挺立7眼睛光明,反应敏捷8头发具有光泽,头屑少；9牙齿清洁,无蛀牙,牙龈颜色正常,无出血现象；10肌肉丰满,皮肤富有弹性,走路、活动感到轻松；二课堂常规细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
2、- - - - - 第 1 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料1不迟到,不早退,不无故旷课,因事因故不能上课时向任课老师请假；2上课铃响后,到指定地点站队,做到快、静、齐；3上课时穿运动服或轻巧服装,穿胶鞋,不带铅笔、小刀等硬物；4上课仔细听讲, 刻苦操练, 努力完成学习任务；5遵守课堂纪律,听从指挥,留意安全,未经老师答应不得离开上课地点；6上课不讲话,不打闹,按时完成课内、课外作业；三体育锤炼能增强你得自尊和自信自尊：是你在学习生活中对自我价值的积极评判和体验；体育锤
3、炼有助于增强你的自尊心,集体项目有利于从同伴关系方面进展你的自尊；个人项目会从体能,身 体魅力、老师期望等方面影响你的自尊；当然,体育 锤炼对自尊的影响要经过肯定强度的连续锤炼才能 表达出来；只有当你感觉到体育锤炼的成效时,你才细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料会体会到自尊心的增强；所以,假如想进一步提高你 的自尊水平,就需要进行长期的体育锤炼；体学业成绩能影 响自 尊 的 因
4、 素同伴 关系身体魅力教师期待家庭情形 自信：古今中外,凡有所成就的人,都有着同一条成 功的密决：自信！自信是你对自身才能的信任程度,是你学习生活的重要心理动力；由于有了自信,你才 会英勇的面对挫折和困难：有了自信你才会扬长避 短,走向成功；体育锤炼有助于增强你的自信,体育 锤炼是人类挑战自我、挑战自然精神的表达；在体育 运动中克服各种困难和障碍并获得成功,有助于增强 你的自信心；初一年级体育与健康课课时方案细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -
5、 - - - - - - - - - - - -人数：名师精编优秀资料任课老师：第 1 周 2 次课教 学1广播操 2素养测验教 学 目 标学习广播操14 节,提高同学身体和谐才能,多数同学学会基本动作方法,并能独 立进行练习；进行生身体素养测验,对同学的身体素 质有一个初步的明白；内 容教学内容次数老师指导同学活动组织与要求上课常规1 次1 教 师 提 前1 体委整队,组织：四列横队30” 1到 场 准 备检查人数,队形：绕 操 场 慢3 圈与 检 查 器向 教 师 报x x x x x x 械告x x x x x x 2 接 受 体 委2 向 教 师 问x x x x x x 报告,向学好
6、x x x x x x 生问好要求：精神集中,3 宣 布 本 课仔细听讲,明确内 容 与 目目标,做好安全标检查教 师 观 察学 生 认 真组织：全班集体跑 5 同学练习, 并从完 成 教 师 布 置进行练习旁 鼓 励 学 生 克的练习任务要求：按老师要服困难,积极练求完成练习习徒 手 操 练4 8教 师 讲 解学 生 认 真组织：全班成四习拍及 示 范 练 习 方听 教 师 讲 解 示列横队进行练习4 法,并用口令指范练习动作, 并队形： x x x x x x 挥 学 生 进 行 练在 教 师 的 口 令x x 习指 挥 下 进 行 练x x x x x 习x x x x x x x x
7、x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍,充分活动各关节细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -广播操 14 8名师精编优秀资料组织：同上教 师 讲 解学 生 认 真4 节 7 拍及 示 范 练 习 方听 教 师 讲 解 示队形：同上法,并用口令指范练习动作, 并要求：跟上节拍,挥 学 生 进 行 练在 教 师 的 口 令仔细练习习指 挥 下 进 行 练习广 播 操 分4 8老师轮番
8、同学分组组织：分四组进组练习拍检查各组练习进行练习, 并进行练习10 2 次情形,并帮忙有行自我评判和要求：仔细完成困难同学, 用语相互评判, 找出动作,观看其他言勉励同学不足进行改正同学练习体能测验教 师 讲 解学 生 两 人组织：两人一组50 米跑起 点 和 终 点 位一组进行练习,要求：尽全力跑15 置,并在终点记跑出最好成果时放松操4 8教 师 讲 解认 真 听 教组织：全班集体2 拍并 示 范 练 习 动师 讲 解 示 范 练进行练习作,用口令进行习动作,在老师队形： x x x x x x 指挥口 令 指 挥 下 进x x 行练习x x x x x x x x x x x x x
9、x x x x x x x x x x x 要求：充分进行 放松细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -下课常规1 次名师精编优秀资料组织：成四列横指 导 学 生小 结 归 纳301 小结, 答疑；组总结,提出问题队织、收仍器械讨 论 , 教 师 答队形： x x x x x x 疑,收仍器械；x x 行礼解散x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
10、x 要求：调动起学 生学习积极性场地器材细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料初一年级体育与健康课课时方案人数：第 2 周 1 次课 任课老师：1广播操 学习广播操 58 节,提高同学身体和谐教 教学 2素养测验 学 才能,多数同学学会基本动作方法,并能独立进行练习；内 目进行同学身体素养测验,对同学的身体容 标素养有一个初步的明白；教学内容 次数 老师指导 同学活动 组织与要求上
11、课常规 1 次 4 教 师 提 前 3 体委整队,组织：四列横队30” 1到 场 准 备 检查人数,队形：与 检 查 器 向 教 师 报 x x x x x x 械 告 x x x x x x 5 接 受 体 委 4 向 教 师 问 x x x x x x 报告,向学 好 x x x x x x 生问好 要求：精神集中,6 宣 布 本 课 仔细听讲,明确内 容 与 目 目标,做好安全标 检查绕 操 场 慢 3 圈 教 师 观 察 学 生 认 真 组织：全班集体跑 同学练习, 并从 完 成 教 师 布 置 进行练习5 旁 鼓 励 学 生 克 的练习任务 要求：按老师要服困难,积极练 求完成练习习
12、徒 手 操 练4 8教 师 讲 解学 生 认 真组织：全班成四习拍及 示 范 练 习 方听 教 师 讲 解 示列横队进行练习4 法,并用口令指范练习动作, 并队形： x x x x x x 挥 学 生 进 行 练在 教 师 的 口 令x x 习指 挥 下 进 行 练x x x x x 习x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍,充分活动各关节细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - -
13、- - - - - - - -广播操 54 8名师精编优秀资料组织：同上教 师 讲 解学 生 认 真8 节 7 拍及 示 范 练 习 方听 教 师 讲 解 示队形：同上法,并用口令指范练习动作, 并要求：跟上节拍,挥 学 生 进 行 练在 教 师 的 口 令仔细练习习指 挥 下 进 行 练习广 播 操 分4 8老师轮番同学分组组织：分四组进组练习拍检查各组练习进行练习, 并进行练习10 2 次情形,并帮忙有行自我评判和要求：仔细完成困难同学, 用语相互评判, 找出动作,观看其他言勉励同学不足进行改正同学练习体能测验教 师 讲 解学 生 两 人组织：两人一组立定跳远起 点 和 终 点 位一组进行
14、练习,要求：尽全力跑8 置,并在终点记跑出最好成果时投实心球2 次8教 师 讲 解学 生 每 人组织：个人练习7 4 练 习 方 法 及 安进行练习, 并帮要求：留意安全全措施,观看学助 其 他 同 学 捡放松操生投掷距离球组织：全班集体教 师 讲 解认 真 听 教2 拍并 示 范 练 习 动师 讲 解 示 范 练进行练习作,用口令进行习动作,在老师队形： x x x x x x 指挥口 令 指 挥 下 进x x 行练习x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：充分进行 放松细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -
15、- - - - - - - 第 8 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -下课常规1 次名师精编优秀资料组织：成四列横指 导 学 生小 结 归 纳301 小结, 答疑；组总结,提出问题队织、收仍器械讨 论 , 教 师 答队形： x x x x x x 疑,收仍器械；x x 行礼解散x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学 生学习积极性 场地器材细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -
16、 - 第 9 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀资料初一年级体育与健康课课时方案人数：第 2 周 2 次课 任课老师：教 前滚翻 教 学习前滚翻, 使同学明白前滚翻的基本动学 学 作方法, 并把握动作要领, 学会在练习中如何内 目 进行帮忙爱护, 通过练习, 使多数同学能够在容 标 其他同学的帮忙爱护下完成前滚翻动作教学内容 次数 老师指导 同学活动 组织与要求上课常规 1 次 7 老师提前到 5 体委整队,组织：四列横队1场预备与检 检查人数,队形：查器械 向老师报告 x
17、x x x x x 8 接受体委报 6 向老师问好 x x x x x x 告,向同学 x x x x x x 问好 x x x x x x 9 宣布本课内 要求：精神集中,容与目标 仔细听讲,明确目标,做好安全检查绕 操 场 慢3 圈教 师 观 察学 生 认 真组织：全班集体跑同学练习, 并从完 成 教 师 布 置进行练习5 旁 鼓 励 学 生 克的练习任务要求：按老师要服困难, 积极练求完成练习习徒 手 操 练4 8教 师 讲 解学 生 认 真组织：全班成四习拍及 示 范 练 习 方听 教 师 讲 解 示列横队进行练习4 法,并用口令指范练习动作, 并队形： x x x x x x 挥 学
18、 生 进 行 练在 教 师 的 口 令x x 习指 挥 下 进 行 练x x x x x 习x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍,充分活动各关节细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 39 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -前 滚 翻 练6 8名师精编优秀资料组织：全班分四教 师 讲 解学 生 认 真习次前 滚 翻 的 基 本听 教 师 讲 解 和组进行练习20 方 法 和 动 作 要
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- 2022 年级 体育 教案 全集
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