2022年《父母的爱我们收到了吗》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案父母的爱,我们收到了吗？教学设计后新秋九年制学校苏 艳 杰2022 年 9 月细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案父母的爱,我们收到了吗？教学设计教学目标 1、学问目标：体会父母对自已的爱和为自已付出的辛苦,懂得父母,敬重父母,孝敬父母和长辈,主动承担家庭责任；2、才能目标：

2、正确区分孝敬父母在不同场合详细要求的才能,孝敬父母的详细行为实践才能以及制造性的动手操作才能等；3、情感、态度、价值观目标：通过教学,使同学进一步喜爱白己的父母,厌恶不孝行为；并树立家庭中的正确选项非观念,增强履行家 庭义务的责任观念；教学重点 领会父母的爱心,学会孝敬父母； 教学难点 领会父母的爱心； 教学方法 活动探究法、争论法、情感熏陶法等；教学手段 多媒体教学 教学预备 和父母一起回忆在你们的家庭生活经受中,印象最深的一件事（如 生病、惹祸、竞赛胜利等）是什么？父母当时是怎么做的？歌曲：烛光里的妈妈感恩的心教学过程 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -

3、 - - - - 第 2 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1、【导入】：介绍父亲节母亲节的学问母亲节：每年 5 月的其次个星期天,父亲节：每年 6 月第三个星期天,在今日这个节日已传入我国；2、【情形故事】：教材P2 两就故事： “抱紧啊,千万不能松手！”感受父母的爱,懂得父母的爱；3、体验活动一：我们听过、见过或读过很多父母爱孩子的故事,有那些表现亲情之爱的场面令你至今难忘？【老师总结】：父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中；轰轰烈烈是爱,平

4、平淡淡也是爱；4、【涟漪片片】：日常生活中的爱通过上一环节沟通难忘的“表现亲情之爱的场面 ”,同学熟悉到：父母对子女的爱可能是轰轰烈烈的,但更多的是平平淡淡的, 平淡的细节 之中有不一般的感情；5、体验活动二：拐弯处的回头,在细节中体会父爱；【问题拓展】：闭上眼睛想一想,生活中那些微小之处流淌出父母 对你的绵绵爱意？6、【旧作重读】：小活动三：从学校到现在,以父母为写作对象的作文你可能写了很 多,请将这些作文收集在一起,看看这些作文写出了父母对你那些方面 的爱；旧作重读肯定会有很多新感受；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4

5、5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案【学问拓展】其实,在我们的家庭中,爱我们的不止是我们的父母；我们沐浴在亲情的阳光中,这分亲情仍来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔 阿姨 他们用不同的方式把浓浓的爱传递给我们；他们与我们的父母 一起抚育我们长大；课堂小结 ：师：通过这节课的学习,你有什么收成？谈一谈与大 家共享！生：谈收成；7、布置作业；板书设计 ：真爱阅读 感人至深（重点）涟漪片片 微小之处见真情旧作重读 爱我们的不只是父母细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - -

6、- - - - - - 第 4 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案第一课第一框父母的爱,我们收到了吗？教学课例第一部分：教学设计【教学内容】父母的爱, 我们收到了吗？ 是人民版教材思想品德课八年级上册第一单元第一课的第一框； 从教学内容来看, 本框题主要是让同学领会到父母的爱心和付出应当得到回报,应当孝敬父母长辈； 本框题是第一课中不行缺少的一环； 它对今后同学生活圈的扩展教学来说,是一块奠基石；教材编写的意图主要是加强对同学的训练,让同学感受家庭中的亲情,体会父母的爱心

7、与付出,进而孝敬父母和长辈；【同学分析】人们常说：家庭是我们的港湾和第一所学校,也是我们成长的摇篮；父母是我们最亲的人, 是我们的第一任老师；同学生活在家庭中,得到父母长辈的关爱和训练； 可以说,家庭生活是同学生活的主要部分；然而, 第 5 页,共 45 页 - - - - - - - - - 有些同学常常身在福中不知福,受到父母的呵护而不知暖和；加上成长细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案的中同学正处于青春期, 心理和智力不成熟, 所以简单

8、忽视父母的爱心,感受不到家中的亲情与暖和,因而对父母不知孝敬,不懂得如何孝敬；对此在重难点的教学上要让同学感受家庭中的亲情,出,进而孝敬父母和长辈；【设计思想】体会父母的爱心和付依据同学的熟悉才能, 结合生活当中的实例, 运用多媒体课件结合讲授 法,争论法,探究法,举例法、图示法等探究本课时教学内容；依据新 课标的要求,严格遵循老师为主导,同学为主体的教学原就,激发同学 的积极性和制造性, 并充分利用丰富的多媒体教学资源,生动形象地展 示相关材料,拓展同学的视野和学习的空间；【教学目标】1、学问目标：通过教学,让同学明白,父母为子女的成长付出了很多,理应受剑子女的孝敬； 孝敬父母是中华民族的传

9、统美德；不孝敬父母要 受到道德的声讨, 要承担法律的责任； 孝敬父母表现在日常生活的方方 面面；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2、才能目标：正确区分孝敬父母在不同场合详细要求的才能,孝敬父母的详细行为实践才能以及制造性的动手操作才能等；3、情感态度价值观目标：通过教学,使同学进一步喜爱白己的父母,厌恶不孝行为； 并树立家庭中的正确选项非观念,责任观念；【过程与方法】增强履行

10、家庭义务的以场景再现作依靠, 设计情形式教学；以问题争论为主线,设计探究式 教学；以公平交往为前提, 设计互动式教学； 采纳设问法、 事例说明法、讲授法、归纳法、启示式教学等；【教学重难点】领会父母的爱心,学会孝敬父母；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案教学难点领会父母的爱心；【教学方法】活动探究法、争论法、情感熏陶法等；【教学手段】多媒体教学；老师活动同学活动细心整理归纳 精

11、选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案设计意图课前音乐观赏：播放歌曲烛光里的妈妈,渲染气氛,情感铺垫；【导入】多媒体播放：电影垂直极限片段【设问】请同学们谈谈你看完这段影片有什么感受？展现课题：父母的爱,我们收到了吗？看影片后感受父母爱的宏大！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归

12、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案通过影片的惊险场面,引起同学内心的震惊,导入新课活动一：品味父母的爱多媒体显示四幅图片：图 1：一个筋疲力尽的父亲正给孩子喂奶；图 2：在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿；图 3：一位母亲打着哈欠仍旧陪着儿子读书；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案图 4：一群父母在烈日下、考

13、场外着急地等候；【设问】：请同学们,认真想一想,生活中哪些微小之处流淌出父母对你的绵绵爱意？得出结论： 1、父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中；轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱；进一步【设问】：在我们的家庭生活中,爱我们的只是我们的父母吗？得出结论： 2、其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母；同学述说在日常生活中,父母对自己的爱细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

14、细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 12 页,共 45 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学畅所欲言图片贴近同学实际、贴近生活,简单引发同学学习爱好和内心的共鸣细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教

15、案击活课堂学习氛围,给同学自我展现的机会与空间活动二：孝敬父母是我们的责任多媒体显示：一把倾斜的天平【设问】假如有一把爱的天平,你觉得哪一头装的是父母对我们的爱,哪一头装的是我们对父母的爱？同学集体回答：那头重的装的是父母对我们的爱,那头轻的装的是我们对父母的爱！细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案让同学直观感受父母的恩情难以为报,为下一步的内容作铺垫多媒体显示： 张大爷辛辛苦

16、苦培育儿子长大成人,儿子高校毕业后在城里成家立业,开头幸福的生活；张大爷夫妇年纪大了,生活困难,就希望儿子寄点钱回家,不过,没想到钱没有寄来,却寄来一封信：父同志母同志：新时代新风尚,自己挣钱自己花,哪有余钱寄回家！儿子活动：请同学替老大爷写回信同学发挥自己的聪慧才智替张大爷写回信细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案激发同学参加意识,使他们初步形成自己的是非观念进一步请同学们争

17、论：如何看待这种现象的？得出结论： 孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务,孝亲敬长是我们的天职；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学在老师的引导下说出自己的观点培育同学自主学习意识和归纳学问的才能活动三：现场小品展现：父爱如山 母爱如水得出结论：不要忽视父母对我们的爱同学上台表演,谈看完这段小品后的感受细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - -

18、- - - - - - 第 17 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案增强同学的主体参加意识,培育同学猎取学问的才能；活动四：爱的献礼播放音乐：感恩的心多媒体显示：爱的献礼 我的“ 孝心” 要让您感受到让我们共同来设计和制作出一份能表达我们心愿的母亲节礼物可以是一张贺卡、 一幅画、 一束花、 一封短信、 一首诗、 一件手工制品、甚至唱一首歌、说一句意味深长的话 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 45 页

19、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案老师献上自做的忘忧草作为送给天下全部父母亲的礼物,期望他们永久忘却忧愁,永久健康、幸福！多媒体显示：祝天下全部父母亲幸福安康！（下课并准时播放音乐咱爸咱妈同学展现自己母亲节的礼物增强同学的动手才能和制造性思维；课堂总结及板书设计活动一：品味父母的爱FLASH 礼花为背景）1、父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生 活中；轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱；2、其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母；细心整理归纳 精选学习资料 - -

20、- - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案活动二：孝敬父母是我们的责任孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务,孝亲敬长是我们的天职；活动三：现场小品展现不要忽视父母对我们的爱活动四：爱的献礼设计并制作母亲节礼物课后活动：为父母做一件事,可以是为父母做一顿饭,为父母洗一次衣服,或者为父母洗一次脚,并写一篇感想；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共

21、45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学课后为父母做一件事；学以致用,联系实际,把学问运用到生活中去,做一个孝敬父母的好孩 子；其次部分：教学实录及教学评判一、导入新课：课前音乐观赏：播放歌曲烛光里的妈妈,渲染气氛,情感铺垫；师：同学们,在上课之前,我先给大家讲一个故事,有一家人特别喜爱 登山,而且父亲、儿子、女儿常常一起去；然而在一次登山过程中却发 生了意外；下面,请同学们认真观看这个电影片段：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

22、 第 21 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案多媒体播放：电影垂直极限片段从影片中我们看到,在千钧一发之际,父亲坚决地命令儿子割断绳索,把生的期望留给了儿女,而自己毫不徘徊地挑选了死亡；同学们,看完这段影片,你们感受到了什么？同学甲：这位父亲太宏大,他能把生的期望毫不徘徊地留给孩子；同学乙：生命是无价的！仍有什么比生命更珍贵的呢？俗语说：“ 受人滴水之恩,当以涌泉相报” ,父母把人世间最珍贵的东西都给了我们这些做儿女的,这恩情我们一辈子都难以报答呀！师：世界上最宏大最无私

23、最永恒最无微不至的爱,莫过于父母的爱；可是,父母对我们的爱,我们感受到了吗？今日,我们一起来学习第一课 第一框父母的爱,我们收到了吗？第一课 第一框父母的爱,我们收到了吗？（板书）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案二、教学主体：活动一：品味父母的爱；师：同学们, 在刚才影片中的危难时刻, 我们感受到了父母的爱, 那么,在日常生活中,那份爱我们感受到了吗？多媒体显示四幅图片：图

24、 1：一个筋疲力尽的父亲正给孩子喂奶；图 2：在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿；图 3：一位母亲打着哈欠仍旧陪着儿子读书；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 23 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案图 4：一群父母在烈日下、考场外着急地等候；师：我期望这四幅图片能勾起同学们对父母爱的回忆；请同学们,认真想一想,生活中哪些微小之处流淌出父母对你的绵绵爱意？（同学述说父母对自己的爱,老师点评）同学甲：我的母亲为了能

25、让我吃上可口的早饭,不管刮风下雨,天寒地冻！她每天早上五点就起床,同学乙：每天下自习不管多晚,父亲肯定会在校门口接我；师：刚才同学们说的都很好, 通过同学们的叙述我们也体会到了父母对子女的爱不仅表现在危难时刻,而且更多的是弥散在我们的日常生活中；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 24 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1、父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中；轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱；

26、（板书）师：那么,在我们的家庭生活中,爱我们的只是我们的父母吗？同学甲：不是,每年冬天,我的奶奶都会挑灯为我赶制棉衣棉裤；同学乙：我过生日的时候,我的叔叔总会给我买一大堆的生日礼物；师：我们的爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨 他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们；所以,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母；2、其实,在我们的家庭生活中,爱我们的不只是父母；（板书）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 25 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

27、 -名师精编 优秀教案师：特殊是我们的爷爷奶奶,外公外婆,对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母疼爱有加、 付出更多； 他们对家庭和社会作出过奉献,在他们年老多病、行动不便之际,所以,片爱心；做我们做孙子女的更要献上一教学评判：活动中采纳贴近同学实际生活的图片,让同学感同身受；使同学在叙说自己父母故事的时候更加布满感情,并能从内心感悟父母为自已所作的付出；在这个环节,同学表现很好,达到了所预期的教学效 果；活动二：孝敬父母是我们的责任细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 26 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归

28、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案师：同学们,假如有一把爱的天平, 你想哪一头装的是父母对我们的爱,哪一头装的是我们对父母的爱？多媒体显示：一把倾斜的天平同学回答： 那头重的装的是父母对我们的爱,母的爱！那头轻的装的是我们对父师：对！那头重的装的是父母对我们的爱,那头轻的装的是我们对父母 的爱,面对父母这种沉甸甸的恩情,我们是难以为报的！所以,孟郊有 诗云：谁言寸草心,报得三春晖！那么,对于下面的材料,我们同学又 有什么看法呢？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 27 页,共

29、 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案多媒体显示： 张大爷辛辛苦苦培育儿子长大成人,儿子高校毕业后在城里成家立业,开头幸福的生活；张大爷夫妇年纪大了,生活困难,就希望儿子寄点钱回家,不过,没想到钱没有寄来,却寄来一封信：父同志母同志：新时代新风尚,自己挣钱自己花,哪有余钱寄回家！儿子师：同学们,你们能替老大爷回信给他的儿子吗？想一想,这封信该怎么写？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 28 页,共 45 页 - - - - -

30、 - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学甲：子同志媳同志：新时代新风尚,自己挣钱自己花；二十年来白养大,抚养费可不能差；父亲其他同学回答：略师：请同学们争论一下你是如何看待这种现象的？（同学述说看法,老师点评）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 29 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学甲： 张大爷的儿子不愿赡养父母,责和人们唾弃

31、的；他的这种行为是会受到道德的谴同学乙：我国法律规定,有才能的成年子女有赡养扶助老年人的义务,假如他仍执迷不悟, 我建议张大爷可以拿起法律的武器来捍卫自己的权 利；师：孝敬父母是子女对父母哺育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务和法律义务； 成年子女假如不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的声讨,仍要受到法律的惩处；所以,孝亲敬长是我们的天职；孝亲敬长是我们的天职；（板书）教学评判：本环节同学创作欲很高,也能精确归纳出学问要点,不过,文笔较为稚嫩,缺乏文采；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 30 页,共 45 页 - - - -

32、- - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案活动三：现场小品展现师：同学们,有人说：父爱如山,往往深沉严格；母爱如水,往往温顺细腻；那么,面对这份如山如水的爱,你是否懂得珍爱,是否懂得感恩呢？下面,我们一起来观赏一段小品父爱如山 母爱如水多媒体显示：小品观赏：父爱如山母爱如水表演者：李双军张露王小东刘奇等（同学上台表演）师：同学们,看完这段小品,你有什么感受？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 31 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归

33、纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学甲：铁柱太不懂事了,对于父母的血汗钱他一点都不心疼,仍乱挥霍！同学乙：铁柱对于父母的关怀习以为常,不以为然；父母老远给他带好吃的,他仍同学丙：铁柱虽然做得有点不对,但他之后懂得悔改,这一点仍是值得 我们学习的；师：同学们,说得都很不错！父母不仅给予我们生命 ,而且含辛茹苦地 培育我们成长,教我们做人！他们的一句话、一个眼神、一个动作传递 着他们对我们的爱！所以,请我们不要忽视父母对我们的爱；不要忽视父母对我们的爱（板书）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

34、 - - - 第 32 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案教学评判： 同学小品表演特别出色, 台下同学能积极说出自已对这段小 品的感受, 指出小品主人公的行为存在哪些不足并能精确加以评判；但 在归纳学问点方面仍需老师引导；活动四：爱的献礼师：同学们,仍有立刻就到母亲节了,在母亲节来临之际,你们准备给 你的母亲送上一份什么样的礼物呢？现在请同学们拿出老师为你们提 供的一些材料, 我们的材料特别有限, 但是要表达的对母亲的爱却是无 限的,请同学们怀着一份感恩的心用这有限的东西

35、表达出无限的爱,请 我们同学们发挥自己聪慧才智；留意：礼物的类型可以多种多样,可以 是一张贺卡、一幅画、一束花、一封短信、一首诗、一件手工制品,你仍可以唱一首歌、说一句意味深长的话；总之,只要是你认为最能表达对母亲情意和祝愿的都可以；我们看哪位同学的礼物最有象征意义,最 第 33 页,共 45 页 能表达真情实感！时间：5 6 分钟细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案播放音乐：感恩的心多媒体显示：爱的献礼

36、 我的“ 孝心” 要让您感受到让我们共同来设计和制作出一份能表达我们心愿的母亲节礼物可以是一张贺卡、 一幅画、 一束花、 一封短信、 一首诗、 一件手工制品、甚至唱一首歌、说一句意味深长的话 （同学展现自己母亲节的礼物）同学甲：我折了一只千纸鹤,期望我母亲一生平平安安；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 34 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案同学乙：我画了一座漂亮庄园, 我期望我的母亲今后能过上富足的生活；不要像现

37、在一样起早贪黑地为生活而奔波！教学评判：同学们能积极动手制作小礼物,思维维灵敏,富有创意！课 堂气氛活跃！三、终止语：同学们,时间太短暂了,很多同学做出的珍贵礼物仍没来得及展现,但 是我信任在母亲节那一天,当我们亲自把我们的礼物交给自己的妈妈 时,信任她会感到无比的幸福！这里,我也预备了一件母亲节的礼物,它叫“ 忘忧草” ,是中国的母亲花；我想把这件礼物送给天下全部的父 母亲,我期望他们永久忘却忧愁,永久健康、幸福！多媒体显示：祝天下全部父母亲幸福安康！（FLASH 礼花为背景）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 35 页,共 45 页

38、- - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案下课并准时播放音乐咱爸咱妈第三部分：教学反思依据我对父母的爱,我们收到了吗？的把握情形,我作如下反思：一、转变“ 教材中心” 的观念；这堂课的课堂成效及对学问点父母不仅给予我们们生命, 而且含辛茹苦地培育我们成长,教我们做人,他们是我们最亲的人, 也是我们的第一任老师, 父母无微不至地关怀爱 护我们,使我们尽享家庭的亲情和暖和； 引导同学熟悉父母对自己的爱,并对父母怀有一份感恩的心；教材不能作为学问的载体来供老师讲授,而要成为老师引发同学活动的工具,是同学

39、开展活动时可利用的资源；在教学的过程中联系同学的实际和生活经受,把同学自己的亲情的故事吸取到课程内容中去,不断提高政治教学的生活性、活动性、实效性和生动性,提高整个教学质量；比如：我在教学过程中选用了四张同学比较常见的生活场景图片；（图1：一个筋疲力尽的父亲正给孩子喂奶；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 36 页,共 45 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案图 2：在公园里,一个父亲正用塑料袋给孩子接尿；图 3：一位母亲打着哈欠