2022年2022年九年一贯制学校工作总结 .pdf
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1、. . 和什托洛盖镇九年一贯制学校2016-2017 学年度第一学期工作总结忙碌又充实的一学期即将结束,本学期我校以提高教育教学质量为重点,进一步规办学行为、推进素质教育、完善管理制度, 团结,务实工作, 圆满完成了本学期的各项工作,现将学校工作总结如下。一、加强思想道德建设,增强党的战斗堡垒作用。(一)推进学习型党组织建设。围绕“两学一做”学习教育活动、 “纪律教育年”、 “四有好教师”主题教育活动,学校党支部把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师,尤其是学校校委会班子成员学习党的精神、领导讲话精神,并利用板报、手抄报、主题班会等各种载体学习宣传党的精神,营造浓厚的学习
2、宣传氛围。(二)大力开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动。全体干部职工每人结对认亲一户,其中小学部30 余名教师与察合特学校的教师结对;其余教职工与我校生活困难教师、不同民族的学生家庭结对认亲,做到“结对认亲”全覆盖。通过结对交朋友活动,进一步密切各族师生关系,夯实我校民族团结的基础。把“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动融入到各族干部和师生的学习工作和生活中,并通过开展为察和特学校老师评课、邀请听课、“九项贴心”、送名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1
3、 页,共 9 页 - - - - - - - - - . . 温暖、相互走访、吃团圆饭、照全家福、辅导功课等活动,将一个个“微行动”汇聚成民族团结的强大正能量。(三)加强法律宣传教育。认真组织实施“七五”普法宣传教育,广泛开展形式多样的法制宣传教育活动,采取组织师生学习教育法、 未成年人保护法等相关法律法规、聘请法制副校长、交警大队及铁路警察来校为师生作法制教育报告等多种形式,增强了师生的法制观念,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。(四)加强师德师风教育。全面贯彻中央、 自治区党委、地委、县委、 教育局关于“两学一做”专题教育相关会议精神,认真贯彻落实总书记重要讲话精神,切实提高
4、学校教职员工的工作作风和办事效率,进一步规了教师从教行为。同时坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教、微商、电商等行为,净化教书育人环境。(五)进一步加强党风廉政建设。为贯彻落实自治区党委确定的“主体责任”和上级党风廉政建设责任制的要求。建立健全党风廉政建设责任制,组织学师生观看廉政图片展、学习和布克赛尔县廉政故事等容,加强廉政教育,培养师生廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。增强自觉遵守纪律的观念,规行政行为,确保教育工作风正源清。(六)着力解决群众反映强烈的突出问题。通过书记、校长名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
5、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - . . 接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、 理解、支持学校工作。 着力规学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。二、以质量为中心,教育教学工作进展顺利。(一)认真做好“控流防辍”工作,严格入学、转入转出手续,中小学入学率100% 、巩固率均达到100% ,学生辍学率为 0% 。全面执行国家课程方案,开齐课程,开足课时,均衡编班,班均人数均在41 人以下,没有大班额。(二)认真
6、抓好教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。 及时收阅教师的听课记录、集体备课笔记、抽查学生作业、观察教师的随堂课;定期了解教师教学计划的实施情况并分析检查情况,本学期共检查教案4 次,学生作业 4 次,有记录、有汇总、有反馈。在12 月教育局的教学常规检查中得到了局领导及学校老师的肯定。(三)加强教师队伍建设,为提升教师素质搭建平台。1、根据年初计划,切实抓好了教师理论培训、学科培训、业务培训、学习新课程标准等。采用“走出去、请进来”的方式, 外派教师参加各类学习345 人次,外出听课 135人次,家庭教育49 人次,参加网络研修120 人次 ,为我校教学与管理提供了先进理念和做
7、法。2、根据县教育局的有关要求,继续在几所学校中开展名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - . . 互动交流活动,做到了“三带”(带师魂- 爱岗敬业,无私奉献;带师能 - 掌握教育教学基础知识与技能;带师德- 育德之道,为人师表。)、“三学”(学思想- 教育教学理念;学本领 - 教育教学基本功;学做人- 为人处世。),使教师在师德师风、课堂教学、班级管理和教育科研方面有新的提高和新的创举。 经过几所学校的“捆绑式”发展交
8、流, “帮扶”对象都通过了“四关”,即课标教材关、教学方法关、学生管理关、教学质量关, 日渐成为教学有特色、业务能过硬的骨干教师。3、在“蓝青工程”活动中,实施师徒结对9 对,并在11月连续开展了以“携手并进共促发展”、“老教师示课”、 “青年教师汇报课”为主题的活动,上课教师都能做到精心准备,课后主动对自己的教学过程进行反思,真正实现理念的刷新,行为的改变。(四)师生齐心协力,收获金色硕果。10 月 13 日,8 位教师参加了县教育局举办的“教育系统教学能手风采大赛”活动,分别获得一等奖1 名、二等奖5名、三等奖2 名的好成绩。年级教研组组织学生各类活动共计 39 次,做到有安排、有过程、有
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