2022年PEP小学英语五年级上册第三单元Whatwouldyoulike教案设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载五年级上册Unit 3 What would you like . 内容分析 ：本单元的教学主题是“What would you like.” 单词和句子主要是环绕食物来绽开的, 有些单词是以前学过的, 我们可以以旧引新的方式来教；主要句子有What would you like to eat/drink.和 Id like 及单词 tea, ice cream, salad, hamburger, sandwich等等；这些单词和句子都是环绕同学每天的饮食生活,教会同学如何用英语表达自己吃

2、什么和喜爱吃什么； 本节课是 Lets learn部分和 Roleplay 部分；教学内容 ：ALets learnRolePlay 教学目标：一、学问目标：1、能够听、说、读、写本课时 5 个单词：tea, hamburger, salad, sandwich, ice cream,以及相关的复数形式；2、能够使用两个句子： What would you like. I d like 二、才能目标 1、能够简洁的点餐；2、能用本课时单词卡片完成小组活动,操练新单词；三、情感、目标：留意饮食的养分搭配,养成不挑食的好习惯；教学重难点 重点：把握有关食物的单词及复数形式； 运用句型 What w

3、ould you like . 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载Id like难点：不规章名词的复数形式变化；进餐馆点餐；教学过程：一、Warm up （1）日常口语练习；T: Good afternoon, boys and girls. Welcome back to our class. Nice to see you. S: Nice to see you, too.

4、T: Hows it going today. S: Fine. Thanks. （2）老师带领同学看一段视频；T: Before our class, I want you to see a piece of video. You watch it carefully and answer these two questions. NO1: Where it is. NO2: what can we eat in this place. 从而引出今日要学习的内容；二、Presentation and Practice （1）看完视频,老师就请同学回答上面的两个问题；T: Do you kno

5、w where it is. S: KFC T: what can we eat in KFC. S: 各种食物细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载同学说食物名称（中英文都可以） ,老师给出英文单词,并用 PPT展示图片活动,当同学提到新单词时,老师就在黑板上板书；并带领学生朗读；活动一：做嬉戏,看谁反应快；标有新单词的图片依次显现,同学快速说出相应的英文名称；（2）老师依据课堂同

6、学反映和爱好制造情形并顺理成章的引入句型；T: There are so many delicious food. So What would you like to eat. For me, I d like salad. What would you like to eat. S: 活动二： pair work 两人一组练习对话What would you like. I d like 活动三：句子接龙,同学依次进行问答；S1: What would you like to eat. S2: I d like hamburger. What would you like eat. S3:

7、I d like salad. What would you like eat. （3）听力环节；同学听课文中的录音,并让同学跟读；T: Now, please listen carefully. Lets see what would Sarah like to eat. （4） Roleplay 此时同学进行分组, 两个人或者三个人为一小组； 小组成员分饰服务员与顾客,进行对话练习；三、Summary 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载总结前面学过的五个单词以及两个重点句型；四、Homework 五、板书设计 Hamburger Salad Ice cream Tea Sandsich What would you like. I d like 第 4 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -