2022年Whattimeisit教学设计.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载What time is it. 教学设计年级:四年级 学科:英语 课号: Unit 2 课型:新授课题: What time is it. A Lets talk 一、学习目标:a能听懂、会说“What time is it. It is . Its time for.” 并能在情形中进行运用;b能懂得并运用“Just a minute”,“ Lets run!” 和“go home” 三个短语和句子;二、学习重难点Just a 本课时的难点是对对话中一些习惯表达法的懂得,如:minute
2、School is over三、教具预备:课件 John 和吴一凡的头饰 四、教学时数:一课时 学习过程 Warm-up 1、 Class begins 2、 Let s do (复习)保安人员的帽子;3、 Sing a song ten little candles dance Clap your hands and you can sing very well. 一、预习感悟: 小组展现 What time is it. Its o clock.1、 出示幻灯片,让同学组内练习句型;2、 挑小组展现 二、出示目标a能听懂、会说“What time is it. It is . Its ti
3、me for.” 并能在情形中进行运用;b能懂得并运用“Just a minute” ,“ Lets run!” 和“go home” 三个短语和 第 1 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载句子;三、展现提升1、练习句型 It s time for_. Lets go to the _. lunch music class computer class P.E. class A T: L
4、ook at the picture. It s twelve oclock. I m hungry. It s time for lunch. Lets go to the canteen.B 依次领读四幅图片 C 男女生分读 2、Listen and act Let s go to the playground. In the playground we can play basketball. Play football. A 说词组,让同学仿照做动作;B 小组听指令做动作;C 练习 Let s run. Lets fly. Lets sing. s go home. 3、教学词组 Sc
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