2022年pep小学五级下册英语语法知识点.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -五年级下册英语语法学问点语法学问1.近义词 eat breakfasthave breakfast eat lunchhave lunch eat dinnerhave dinner play sportsdo sports usuallyoften 复数形式： policemanpolicemen policewomanpolicewomen 现在分词： telltelling 三单： saysays 同义句： What do you do . -What are you. 你是干什么的？2、频度的副词：a

2、lways 总 是 , 始终usually通常 , 常 常often 经 常sometimes 有时候 4、介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候（在上午,在下午,在晚上）用 几用 on,在详细的几点几分用 at. in；表示在某一天,在星期5、too 和 either 的用法区分： too 和 either 都是“ 也” 的意思,但 too 用于确定句, either 用于否定句；其次单元语法学问1.同义词：autumn（英）fall（美）对应词：wake upsleep go to bedget up 2.三单： saysays askasks comecomes

3、3.同义句： Whats your favourite season.（你最宠爱的季节是什细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -么？）-Which season do you like best.你最哪个季节？ 4表示天气的介词；当表示某地某个季节的天气情形时,要把 季节放在前面, 地点放在后面； 其结构为： What s the weather like in 季节 in 地点？第三单元主要语法点

4、：1、关于月份：（1）五月 May , 六月 June, 七月 July,没有简写形式；九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点； （2）无论是完全形式仍是简写形 式,表示 12 个月的单词的第一个字母都要大写；2、关于基数词变序数词；（1）一般情形下, 直接在基数词后面加th. （one , two , three 除外）；onefirst , twosecond , threethird . 2 以 ve结尾的基数词,变 ve为 f, 再加 th. 如：fivefifth , twelvetwelfth. 3以 t 结尾的基数词,直接

5、加h；如 eighteighth. 4 以不发音的字母 e 结尾的,丢掉不发音的字母e,再加 th.如nineninth. th.5以 y 结尾的整十数, 在变为序数词时, 将 y 变为 ie,再加如 twentytwentieth （6）20 以上的两位数,变为序数词时,十位数不变,只将个位上的数变为序数词；如： twenty-one-twenty-first , twenty-two 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

6、 - - - - - - -twenty-second , thirty-four thirty-fourth 7序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最 后两个字母,最终两个字母要变成上标格式；如：first1st , second2nd , third3rd , fourth4th . twentieth20th 3. 回答 When is your birthday.这个问题,假如只说明生日在几月 份,在月份前用 in.如 My birthday is in July. 假如要详细说明生日是在几月几日,就要把in 去掉,直接用 is,或者在 is 后加 on；如 My bir

7、thday is June 9th. 或 My birthday is on June 9th . 4.留意区分两个句子： What day is it today .今日星期几？Whats the date today. 今日是几月几日？5. 依据要求写单词 : make 现在分词 -making. send 现在分词 -sending. 6句子：How many birthdays are in October .有 几 个 人 的 生 日 在 十 月？There are 3. 7. My birthday is in February . 变为一般疑问句 -Is your birthda

8、y in February. 8. Does she have a computer.她有运算机吗？当第三人称单数和句子中显现了 does时,其他动词必需使用原型；9、读序数词时,前面肯定要加 the first. 10、同义句：the. 如 October 1st .读作 October 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -Who has a birthday in October.=Whose

9、 birthday is in October. 第四单元学问点：1、在电话中介绍自己时, 可以用“ It s ” 或者This is . ；但是不能用“I am ” 或者“My name is ”2.在电话中表另一个人接电话时,应当说：“ Can I speak to .”3、告知别人接电话时,说：There is a call for you. 4、在接电话时请别人稍候说： Hold on please.或者 Please hold on. 5、动词变为现在分词（加ing）的规章：ing.如： play（1）一般情形下,在动词的后面直接加playing cleancleaning draw

10、drawing cookcooking 2 以单个不发音的字母e 结尾的动词,去掉不发音的字母e,再加 ing .如：write writing comecoming taketaking makemaking leaveleaving havehaving 3 以重读闭音世结尾的动词,假如词尾只有一个辅音字母,就要先双写这个辅音字母,再加ing.如：runrunning swimswimming putputting sitsitting setsetting 五单元主要学问点：1、在英语中,当表示妈妈时,无论是人类妈妈仍是动植物的妈妈,都可以用 she .而表示婴儿时,也都可以用it. 2

11、、系动词 be 的用法：我是 am 你是 are, is跟着他她它；假如人细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -称是复数,扑面一律都用 are.如： I am reading a book. He is cooking dinner. We are doing an experiment. Are you eating lunch. 3、With除了表示和 一起外,仍可以表示“ 使用”,如：That

12、 elephant is drinking water with its trunk. 大象正在用它的象鼻 喝水；I am writing with my pen. 我正在用我的钢笔写字；4、当句子中显现了can时,动词肯定要用原形；如：Can tigers really swim. I can wash the clothes.我会洗衣服；I am washing clothes.我正在洗衣服；5、can , usually , often , sometimes , always 这几个单词都是一般 现在时的好伴侣,当句子中显现了它们时,动词一般都要用原形；now, am , is , a

13、re 这几个单词都是现在进行时的好伴侣,当句子 中显现了它们时,动词要用现在分词形式,也就是 ing 形式；第六单元主要学问点：1、现在进行时的句子变一般疑问句时,只要将系动词 beam is are 和主语交换位置,将句末的句号变为问号,但是要留意第一人称 和其次人称时,人称和系动词的相应变化；如： I am reading a book. -Are you reading a book. You re walking . -Am I waling. he cooking dinner. He is cooking dinner . -Is 2、表示用什么做个试验时, 要用 on；如 Do

14、an experiment on me , 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -please. 3. Its time to后跟动词的原形, Its time for 后跟名词；如：It s time to go to school. 了；）该去上学了；（到了去上学的时间Its time for English class.到英语课的时间了； Its time to have English cl

15、ass. 该上英语课了；英语下册学问点总结二、重点短语讲解1. play with 和 一起玩play with sb.某人 和 一起玩play with sth.某物 玩某物e.g. Lucy and Lily are playing with their mother. Lucy and Lily are playing with their doll. 2. a lot of 许多a lot of = lots of + 可数名词复数或不行数名词e.g. 同义句转换There are a lot of apples on the table. =There are _ _ apples

16、on the table. 答案： lots of 3. how often 多久一次 how often 是一个特别疑问词,就频率提 问；英语表示频率的词： 一次：once两次：twice 特别 其他次数：基数词 +times 构成 例如： 8 次 eight times e.g. -How often do you go to the library. -I go to the library once a week. 注：如就划线部分提问,应用特 殊疑问词 how often 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页

17、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4. how many 多少how many/much 就数量提问 + 不行数名词how many + 可数名词； how much e.g.- How many boys are there in your class. - There are 40 boys in my class. - How much water is there in the bottle. water in the bottle. - There is a little 5. be good

18、at 善于 at 后 可加名词 如加动词,动词应用动名词形式 既 v + ing e.g. I am good at English. 6. be interested in 对 感爱好 in 后 可加名词 如加动词,动词应用动名词形式 既 v + ing e.g. I am interested in English. 7. play the violin 拉小提琴乐器前加定冠词the 8. listen to music 听音乐（1）. 听音乐前,不加定冠词冠词 the : listen to the radio 听 ,用 listen to the （2）. 听收音机前,要加定9. co

19、me from 来自,come from = be from, I come from China. = I am from China. 易错点： Where are you come from. 错误 from. 正确 Where do you come 细心整理归纳 精选学习资料 10. play football 踢足球 球类名词前不加冠词 11be famous 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -for 因 著名

20、12. have a look at 看一看have a look at = look at 13. how much 多少（钱） how much 用来询问价格14. a pair of 一双；一对 of gloves a pair of glasses; a pair of trousers; a pair 15. try on 试穿 试穿鞋子 try on the shoes = try the shoes on 试穿它 此处它是代词,只能放在 try on 之间 try it on 14. see a doctor 看医生常用表示 “看”的单词有： watch; see; look;

21、read . watch: 用于看电视,竞赛等；watch TV watch football match see: 观察 强调结果,看到什么；看医生、看电影时用 see ; see a film; see a doctor 15. take good care of 好好照料 16. have a fever 发烧 have a + 表示症状的单词 a headache have + 病名 腮腺炎 take good care of = look after have a fever; have a toothache; have have measles 麻疹 have mumps 17.

22、 have to 不得不 Her mother is ill, she has to look after her mother, so she cant come to the party.t 或 doesnt重点：含有 have to 的句子变否定用 done.g. She has to finish her homework. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -She doesn have

23、 to fi nish her homework. 正确 She has not to finish her homework.错误 18. be worried about 担忧She is worried about her exam. 19.help with 帮忙 做某事 help with = help sb. to do sth. Peter helps her mother with the housework. = Peter helps her mother to do the housework. 三、重点单词用法1. call v. 称作 What do you call

24、 it in English. 2. like v. 宠爱like sth. I like English very much t like to read to do sth. I like reading very much, but I donnow. doing sth. 3. let动词原形Let s =let us make animals. let sb. do sth. 让某人做某事4. want v. 想,想要want sth. I want a piece of paper. to do sth. I want to watch TV. 5. 情态动词情态动词很简洁,没有人

25、称数之变,动词原形后边站,can 表能 第 9 页,共 15 页 力 may 许可 should 应当 would 愿 must 必需 ,否定 neednt换 have 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -to 不得不表客观四、重点语法A 一般现在时1. 概念：一般现在时表示常常的、习惯性的动作或存在的状态；2. 构成：一般现在时的构成主要有两种形式：（1）be 型：句子的谓语动词只有be（am,is或 are）：a确定句

26、中,只显现 be,如： I am a student我是一名同学；b否定句中,要在 be 后面加 not,如： She isnt a teacher她不是老师；c一般疑问句,要将be 放在句子开头（留意句首字母大写）,句尾用问号,答语用 Yes,主语 +be或 No,主语 + be + not如：Are you ready？你预备好了吗？Yes,I am是的,我预备好了；我没预备好；）（No,Im not不,（2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词 （也叫行为动词） ：a确定句中,只显现实义动词, 如： I get up in the morning我 早晨起床；b否定句中, 要在实义动词前

27、面加do（does）not,do（does）作助动词,本身无意义,常与 not 缩写成 dont（doesnt）,如： I dont like vegetables我不宠爱蔬菜；c一般疑问句,要在句子开头加助动词 号,简略答语用 Yes,Do（does）,句尾用问细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -主语+do（does）或 No,主语 +do（does）not如： Do you like ora

28、nges？你宠爱桔子吗？Yes,I do是的,我宠爱；（No,I dont不,我不宠爱；）3. 一般现在时的用法 1 常常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用；时间状语：every , sometimes, at , on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2 客观真理,客观存在,科学事实；The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3 表示格言或警句中；Pride goes before a fall. 骄者必败；留意：此用

29、法假如显现在宾语从句中,谓语也要用一般现在时；即使主句是过去时, 从句例：Columbus proved that the earth is round. 4 现在时刻的状态、才能、性格、个性；I dont want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较： Now I put the sugar in the cup. homework now. B 一般将来时I am doing my 细心整理归纳 精选学习资料 一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及准备、方案或准 第 11 页,共 15 页

30、- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -备做某事；句中一般有以下时间状语：tomorrow, next dayweek, month, year ,soon, the day after tomorrow（后天）等；二、基本结构： be going to + do； will+ do. 三、否定句：在 be 动词（ am, is, are）后加 not 或 will 后加 not 成wont；例如： I m going to have a picnic

31、this afternoon. I m not going to have a picnic this afternoon. 四、一般疑问句：be 或 will 提到句首, some改为 any, and改为 or,第一二人称互换；例如：We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this weekend. 五、对划线部分提问； 一般情形, 一般将来时的对划线部分有三种情 况；1. 问人； Who 例如： I m going to New York soon. Whos going

32、 to New York soon. 2. 问干什么； What do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. W hat is your father going to do with you this afternoon. 3. 问什么时候； When. 例如： Shes going to go to bed at nine. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料

33、- - - - - - - - - - - - - - -When is she going to bed.六、同义句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天） . = I will go swimming tomorrow. 七、be going to和 will 的区分 be going to 和 will 的用法虽然都表示将来发生动作或情形,但 它们的用法是有区分的；1. be going to主要用于：1、表示事先经过考虑、支配好准备要做的事情；What are you going to do today. 今日

34、你们准备做什么？Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon. 今日下午 我和爸爸准备去看京剧；I m going to play the violin. 我准备拉小提琴；Shes going to play the piano. 她准备弹钢琴；2、表示依据目前某种迹象判定,某事特别有可能发生；e.g. Look. There come the dark clouds. It is going to rain. 瞧！乌云密集,天要下雨；I am afraid I am going to have a cold. 唯恐我要患重

35、感冒；2. will 主要用于在以下几个方面：1、表示单纯的将来 “ 将要 ” 通用各个人称；e.g. They will go to visit the factory tomorrow. 明天他们将去工 厂参观；细心整理归纳 精选学习资料 I ll come with Wang Bing, Liu Tao and Y ang Ling. 我将和王兵、 第 13 页,共 15 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -刘涛、杨玲一起来；2、表示不以人

36、的意志为转移的自然进展的将来的事；e.g. Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday.今日是星期 六；明天是（将）是星期日；He will be thirty years old this time next year. 明年这个时候他 就（将）三十岁；3、问对方是否情愿做某事或表示客气地邀请或命令 . e.g. Will you please turn on the radio. 请打开收音机好吗？C 现在进行时构成 :主语+be+动词 ing现在分词形式第一人称 + am + v-ing 其次人称 + are + v-ing 第三人称 + is

37、+v-ing 现在进行时的基本用法：a.表示现在 指说话人说话时 正在发生的事情；We are waiting for you. b.习惯进行： 表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在 进行；Mr. Green is writing another novel. 说话时并未在写,只处于写作的状态； She is learning piano under Mr. Smith. c. 已经确定或支配好的将来活动 Im leaving for a trek in Nepal next week.（已经支配了）were flying to Paris tomorrow.票已经拿到了）细心整理归纳

38、 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 15 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -d.有些动词（状态动词不用于进行时态）1表示知道或明白的动词 :believe, doubt, forget, imagine, know, remember, realize, suppose, understand 2表示“看起来 ” “看上去 appear, resemble, seem 3表示宠爱或不宠爱hate, like, lover, prefer 4表示构成或来源的动词 be, come, from, contain, include 5表示感官的动词hear see smell sound taste 6表示拥有的动词 belong to, need, own, possess, want, wish 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 15 页 - - - - - - - - -