2022年《EXCEL中的函数应用》公开课教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案EXCEL 中的函数应用教学设计 授课人：马忠凯 时间： 2022-5-4 班级：一年级 5 班 6 班【教学目标】1、懂得函数的概念 2、把握常用函数的使用方法 3、把握常用函数的应用【教学重点】 函数的使用方法【教学难点】 函数的应用【教学课时】 2 课时【教学方法】 任务驱动法【教学过程】一、温习旧知；求出表中合计栏中的值：（老师可请一位同学演示操作过程）上面的运算我们采纳的是公式的方法得到的结果；公式的输入方法：在EXCEL 中,输入公式应以“=” 开头,然后输入公式内容,否就 EX

2、CEL 会把公式视为一般的文本,从而失去公式的运算才能；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案二、新课教学【新课引入】观看下表,求出表中各栏中的数值；【操作步骤】（老师演示）（一）、函数的使用 1、定位结果单元格；2、插入函数；（下图左边所示）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - -

3、 - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案3、挑选函数；（上图右边所示）4、挑选参数；（上图所示）5、点击“ 确定” ；（二）、同学操作：1、求平均分 函数选用 average；2、求总分 函数选用 sum; 函数选用 max; 3、求最大值 4、求最小值 函数选用 min；说明：插入函数其它方法：1：从编辑栏中单击 插入函数 按钮,如下图所示；（演示）2： 从工具栏中单击 自动求和 按钮右边的下拉菜单,挑选所需函数；如下 图所示；（演示）3、直接输入；三、巡察同学操作 四、学问总结1、函数的概念：函数是 进行运算；EXCEL

4、 内部已经定义的公式,对指定的单元格区域2、函数组成：函数名（函数参数）函数名指出要完成的运算,参数是传递函数使用的数值和单元格或区域地址；3、函数的使用方法细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案方法三种：（ 1）插入 菜单；（3）常用工具栏中按钮；4、常用函数：（2）编辑栏中的 fx 按钮；（4）直接输入；1、求平均分函数选用 average； 2、求总分函数选用 sum; 3、求最大值函数选用 max; 4、求最小值函数选用 min 五、作业布置：1、完成函数应用步骤的记录；2、上传“ 同学成果统计表” 实训作业于老师机；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -