2022年2022年九年级语文上册第六单元《唐雎不辱使命》教学案新人教版 .pdf
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1、1 唐雎不辱使命教学目标1. 借助工具书、课下注释及文言文知识疏通文意。2. 多种方式诵读文章,读出人物语气,揣摩人物心理。3. 感受语言交锋的机智与艺术,培养国家尊严意识和不畏强暴的精神。教学重难点1积累文言知识。 (重点)2在朗读的基础上,把握生动的故事情节和人物形象,学习刻画人物的方法。(难点)教学准备多媒体课件教学过程教学札记第一课时一、初读课文,积累常识战国策战国时代史书。原有国事 国策短长等不同名号,共有33 篇。西汉成帝时,根据战国末年的纵横家著作整理编辑而成。记事上起前453,下迄前209 年,载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史,着重记录了谋臣的策略和言论。二、朗读
2、课文,读准字音自学指导一1请你放声读课文,要求:读准字音。正确断句。尽量读出人物的语气。2给下列字注音:唐雎怫然韩傀徒跣缟素休祲色挠以头抢地三. 疏通文意,积累知识你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?第二课时一复习导入,知识回顾一通假字:1. 故不错意也 _ 2. 仓鹰击于殿上 _ 3. 轻寡人与 _ 4.岂直五百里哉 _ 5. 寡人谕矣 _ 二一词多义名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 2 以:1. 寡人欲以五百里
3、之地易安陵_ 2. 而安陵以五十里之地存者_ 3. 徒以有先生也 _ 4.以君为长者 _ 5. 以头抢地耳 _ 徒:1. 亦免冠徒跣 _ 2.徒以有先生也 _ 夫:1. 此庸夫之怒也 _ 2.夫专诸之刺王僚也_ 使:1. 秦王使人谓安陵君曰_ 2. 安陵君因使唐雎使于秦。_ _ 而:1. 挺剑而起 _ 2. 而安陵以五十里之地存者_3. 受地于先王而守之_ 之:1. 而安陵以五十里之地存者_2. 愿终守之 _ 3. 夫专诸之刺王僚也_ 4. 长跪而谢之曰_ 者:1. 以君为长者 _2. 而安陵以五十里之地存者_ 然:1. 虽然 _ 2.秦王怫然怒 _ 虽:1. 虽千里不敢易也_ 2. 虽然,受
4、地于先王_ 于:1. 受地于先王 _ 2. 仓鹰击于殿上_ . 请广于君 _ 与1. 轻寡人与 _ 2. 与臣而将四矣_ 三古今异义名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3 1. 非若是也(古: _ 今:今常用作判断词)2. 岂直五百里哉(古:_ 今:不弯曲).休祲降于天(古: _ 今:常用作休息). 以五百里之地易安陵(古: _ 今:容易,简单).虽然,受地于先王(古_ 今:连词)徒以有先生也 ( 古: _ 今:徒弟
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