2022年《从生活中找“米”》教案设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -作文教学课：从生活中找“ 米” 教案设计人大附中 陶云教学目标： 1、训练同学如何观看生活 2、什么是作文的选材 3、把握选材应留意的一些原就及方法； 4、校内生活作文选材训练；教学重难点：把握怎样从校内生活中选材；教学时数：1 课时 教学设备：多媒体 课前预备 ：搜集素材,用相机抓拍一些校内生活的花絮；精选同学自己的 优秀习作,做文字的润色和修改；教学过程：一、导入：一提起写作文, 很多同学就感到头痛, 提起笔望着题目发呆, 总觉得无话可 说；平常有些同学谈天谈论学校生活时,眉飞色舞、滔滔不绝,到这时候也开

2、头 犯难了；有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛楚情形；上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁纲愁情愁眉苦脸横批：写不出来但是班里一些作文写得好的同学,拿到作文题目总是思如泉涌, 有写不完的新奇事；文章生动好玩吸引别人,得到老师的夸奖,同学的仰慕；他们的作文成 功的要领在哪里呢？我想, 第一一点有一双慧眼, 有一颗敏锐的心, 善于观看和 感悟生活, 并从中选择贴切的材料, 表达我们阳光向上的人生志向和乐趣；今日 我们一起争论探讨作文应如何选材；（课件展现） 从生活中找“ 米”-校内生活作文选材训练什么是选材：蜜蜂采花酿蜜,第一是能够发觉鲜花, 唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有 “ 不论平地与高山

3、, 无限风光尽被占”,要远远近近、 大大小小的花都能感受到才行；其次,不是全部的花都能酿蜜, 只有细心选择、 细心酿制,才有甘甜可口的蜂蜜；选材是依据主题需要, 有目的的选择恰当的材料来表现主题,产生最好的效 果；二、校内生活花絮 老师 作文的素材应来自于生活, 要学会从生活中去查找, 对同学们来说,最丰富多彩的莫过于校内生活了；大家来到中学已经半年了, 亲身经受、 耳闻目睹的大大小小的事情应当不少了；下面我们就一起来回忆一下半年来的校内生 活；细心整理归纳 精选学习资料 请几位同学说一说校内生活 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 老师 同学们都留意到了校内内发生的一些像军训、运动会、圣诞节这样的集体活动, 说得很好； 老师用相机也抓拍了校内生活中的一些花絮,大家一起来 观赏一下吧； 课件播放校内生活照片： 校内里：如为一位患癌症的职工捐款、中午食堂、游泳馆、艺术宫,班级生活：如值日、老师进班、为班级班费收集瓶子等 我们的校内生活是多彩的, 好玩的同学、 尽职的老师、 生动的课堂、 老师 花样繁多的选修课、喧闹的文体活动、美味的食堂,有这么多丰富的素材,你仍 怕写不出好作文吗？三、出色佳作展现 上周我们的作文是

5、：“ 校内生活” 要求写一篇记叙文；有不少同学写得特别好；下面给大家展现一下几位同学的作文及片断,看看他们在选材上有什么特点？我请作者把它朗读一遍,然后谈谈他们自己选材的心得； 文本 （见后）辞别实习老师 - 孙宇童食堂里的欢快叔叔 - 车伊男给徐沛 - 陈麟饭卡风波 - 付雨尘当值日班长 -王奕伟午休奏鸣曲 -王宇辰班费竞争战 -王佩奇老师来了 - 王浩（展现：给徐沛、当值日班长、班费竞争战） 老师 这几位同学的作文都是从一个角度,选取校内生活中的一件事来写的；也可以选取几个典型生动的片断组合成文,表现校内生活的欢快； 我们再一起来欣赏一下侯胜超同学的作文；（展现：校内生活 DoReMi-侯

6、胜超）四、请你畅所欲言 老师 这几位同学的作文选材都很有特点,人共同探讨下面请同学们分成合作小组, 每组四1、这篇文章和前几篇文章在选材上有什么优点？2、你认为作文选材应遵循哪些原就？（同学争论发表看法,老师总结）选材原就：紧扣中心 乐观向上关键是“ 真”-写真事抒真情着眼要“ 小”-小大事大主题求异创“ 新”-让人耳目一新“ 趣” 味要浓 -抓住读者的心五、帮忙出谋划策 老师 通过分析争论,我们知道在选材时肯定要将求真、求小、求新、求趣几者结合起来,只有这样,才能使你的作文常写常新,生动感人；我们再看一篇同学的作文,分组争论指出其选材上的问题,提出修改看法； 展现同学作文,争论分析 六、总结

7、校内是个布满个性、 布满制造、布满生活气息的地方, 有很多出色的好玩的故事,多留心观看,好好挖掘,遵循选材的原就,就可以写出出色的文章来；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -七、作业：依据选材的四字要诀,对自己的校内生活作文进行重新选材构思；板书：作文选材：紧扣中心乐观向上“ 真”“ 小”作文选材四字诀： “ 新”“ 趣”同学佳作：（文一）给徐沛 结尾段 听彭凯锋说你下周一便会来学校,这是真的吗？假

8、如是真的,那真是太好了； 你不在的日子里,班里的制度有了很大转变,你可能不太适应；各科的课都讲了很多,你可能在学习方面跟不上；不过不用担忧,十四班是个团结的集体；遇到困难,有我们这些好伴侣帮助你；只要你需要,我们随叫随到；千言万语写到这里已不知如何表述,仍是周一当面和你说吧！又及： 这周是你生病后第四周,因此你应坐在第三行；别忘了自己是组长,周一肯定来早些,负责收作业；（陈麟）（文二）当值日班长 开头段 早在当值日班长的前几天,我心中就规划好了我的雄伟蓝图；设立值日班长的目的是加强同学荣誉感和自觉性,提升同学们的治理才能；我坚信,凭我的三寸不烂之、舌,搞定一个小小的（ 13）班也能用的上“ 困

9、难” 二字？我便这样沉迷在理想当中,开头了当值日班长的一天；早上, 平常踩点进班,有着上课铃般功能的我,那天早早便来到班里,帮着做值日的同学做值日； 谁知,他们毫不领情；擦黑板的娄舒涵同学竟然仍说“ 你要是没事干,就帮我把黑板擦了吧,擦不洁净你负责” ；气得我说不出话来,只得用愤恨的眼神望着他；在早上的行动失败后,我打算在午自习时一鸣惊人；午休时间,班主任并不在班里,任课老师也在办公室； 同学们刚刚终止一个长课间,正在意犹未尽之时； 此刻是纪律的休息日,同学们都肆无忌惮的破坏纪律；我为了管好纪律,设计了一套措施,自以为不会出错,但令我惊奇的事, 赵宇晨和修士杰两个人,竟然闹了起来, 这下子,

10、我的努力全完了； （王奕伟）（文三）班费竞争战不好,他们来了 . 我紧紧地攥着两个瓶子,盯着他们那个编织袋早已吃得饱饱的；呵,战功仍不小,而且仍使用“ 高科技” 装备 . 他们像一个个勇往直前的战士,如潮水般疯狂涌来,浩浩荡荡,气概磅礴,用来形容钱塘江大潮的词语都不足以形容他们了 . 唉,自从班费竞争战打响以来,我们仍没有受到这么猛烈的攻击；在军训营之战中,我们以 146 个瓶子的战果击败某班；在运动会突击时, 将近 400 个瓶子帮我们打得某班措手不及；然而,随着我班的班费一路飙升,问题却就此产生了；我们班的有些同学认为,本班班费已远远超过了某班,便偃旗息鼓了； 并且某班同学经过养精蓄锐,班

11、费收集队伍不断壮大,最终在今日的篮球场事变中让我方陷入了被动状态；只见某班同学像龙卷风一般占据了篮球场各地,凡是能藏瓶子的地方, 他们都要去翻翻,甚至连垃圾桶也要去瞄上几眼,如有能够得到的, 照拾不误； 他们像日本鬼子似的开头扫荡,遵循“ 争光、抢光、拾光” 的三光政策；瞬间间,战场上干洁净净,毫无战利品可寻；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“ 嗨,老兄,天气不错嘛. ” 不知谁重重地拍了我一下

12、,仍对我的耳朵大吼；我惊得手一松,战利品快速滑落在地,紧接着,好像一阵强风从身边咆哮而过,定睛细看,原先吓我之人以迅雷不及掩耳之势夺走瓶子向前冲去,顺手扔进了编织袋- 可怜的编织袋,像金鱼一样不知饱, 假如再喂一点或许就爆了. 我拍拍脑袋, “ 坏了 . 中计了 . 那是某班的奸细. ” 真没想到他们不仅有勇,仍有谋. 篮球场被席卷一空,我观察某班同学满意的笑- 那也是一种嘲笑,好像在说：“ 你们班班费再多,我们也会超过的 . ” 一连串可怕的笑声在我耳边萦绕；靠着一根铁棍,我们得到了垃圾桶深处的几个瓶子,充其量也只有某班的八分之一,而且它们又脏又臭,所以可以说,这仗我们输得很惨；我发觉自己的

13、确没有以前热心了,这大致是导致失败的最重要的原因；其次, 那是受到某班严峻精神打击的班费小分队已颓丧灰心,再也行动不起来了；就这样, 14 班的班费数量图由垂直上升变成了几乎与时间坐标平行的平滑曲线；白杨树的叶子纷纷凋谢,发出沙沙的声音,一片肃杀后的缄默；莫非真得像某班所说,“ 你们班班费再多, 我们也会超过的； ” 那样进展？或许会,但是我们可以在班费竞争战中输掉,我们决不能在喜爱班级的战役中败下阵来. 活 DoReMi （王佩奇）（文四）校内生每天的校内生活,有时多姿多彩,有时平平淡淡,有时热闹澎湃,有时哀痛懊丧,就 像精妙的音符一样,既能演奏出令人哀痛的乐曲,也能够演奏出轻巧轻巧的华尔兹

14、；Do “ 早上好” ,“ 你好” 新的一天在问候中又开头了；笑眯眯的,好像已经成为了习惯,从来不会僵硬,不会麻木；笑眯眯地说,笑眯眯地走进教室, 又笑眯眯地打招呼,笑眯眯地把作业交给组长；我的人生格言是“ 校友即笑友”；早上从来不会疲惫,有时打个哈欠,也是带着暖意的；一年之际在于春,一天之际在 于晨； 整理好桌面, 拿出早已熟识却仍在不断透露隐秘的课本,虽然称不上是津津有味但也 是仔细地读着；读累了,倦了,就偷一下懒,趴在桌子上,把头深深埋在臂膀里,或是开一 会小差,看看窗外的树、车,再收回目光,看看自己的教室,直到课代表悦耳地点一声“ 候 胜超,读书！ ” 才伸伸懒腰,连续读；其实伸伸懒腰

15、,也是象征性的一下子,心里活蹦乱跳 的,轻率得很；Re “ 呵呵,最终到语文课了；幸福；” 就是如此地喜爱语文课；特殊喜爱语文课,就像喜爱茉莉的味道,语文课好像永久那么轻松,随心所欲；兴奋 了,记上干洁净净的笔记,仍不忘向同桌炫耀一下；不兴奋了,就在本子上任凭画画,或者 突然吓同桌一跳,高兴一下,然后记笔记；特殊喜爱记笔记,但从来没有记全过,甚至没有一个像样的笔记本；谁让我希望自由 呢？笔记记在书上,一个一个歪歪扭扭的字,像一群黑乎乎的蚂蚁,但是很可爱；特殊喜爱语文老师高兴时偷偷想笑捂住嘴的样子,也特殊喜爱语文老师愤怒时候气嘟嘟的样子,怒冲冲地批判然后又笑眯眯地连续讲课,该 K 我了；Mi “

16、 快占场子”HOHO, 我不能再写了,再写语文老师放学嘞！“ 雄赳赳,气昂昂,赶快打篮球；” 我连拖带背把书包运到了篮球场；或许今天倒霉之神要选我去爱护她,缠住我不放；大家你争我抢,竟然没有人把球传给我；我在场上来回叫着,走着；打了半个多钟头,我只碰了5 次球；无奈呀,眼巴巴地看着球在别的同细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学手中传来传去； “ 上篮” 最终球落在我的手上,跳起来落地时,不经意地向外一撇,崴了；我也不想声张,静静地背上书包离开了让我郁闷的球场；回到家,我翻开一个小本：2007 年 1 月 8 日我今日来总结一下 轻松 +郁闷 关灯,休息,期望明天；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -