2022年《区域水土流失及其治理——以黄土高原为例》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载区域水土流失及其治理以黄土高原为例教 学 设 计一、设计思路； 1. 本节课的设计重点表达“ 提高同学地理学习才能” 专项试验阶段性的教学改革目标； 2本节课的设计理念为“ 先学后教、以学定教”； 3本节课的设计理论为“ 任务驱动式教学”；给出学习任务,引导同学通过自主学习、相互争论,互动回答、老师小结突破重难点完成； 4本节课的设计模式为“ 三段论模式”；给出问题,同学自学10 分钟,重难点突破互动学习 20 分钟,课堂巩固练习 10 分钟；二、教材分析； 1有关黄土高原的学问,同学在中学

2、阶段已学过,因此可以让同学来分析黄土高原水土流失的缘由、危害及治理措施； 2. 通过该案例,让同学把握分析区域存在的环境与进展问题的方法,包括表现（危害）、成因、治理措施； 3.从培育同学分析解决问题的才能动身,可让同学结合自己家乡的环境与进展问题,分析形成问题的缘由,探究治理的措施；三、教学目标学问目标： 1 把握黄土高原水土流失的缘由、危害； 2明白人地冲突是造成本区域水土流失的本质； 3把握水土流失的治理措施：工程措施、生物措施、农业技术措施及掌握人口增长,提高人口素养；才能目标： 1 通过让同学分析黄土高原水土流失的缘由、危害及治理措施,培育同学把握利用所学学问分析区域存在的环境与进展

3、问题的方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 2学习必备欢迎下载分析形通过让同学结合自己家乡的环境与进展问题,成问题的缘由,探究治理的措施；情感态度与价值观： 1 加强同学的环保观念,区域在资源开发（如 开采煤矿）、经济建设过程中,必需非常重视爱护生态环境；四、教学重点 1 黄土高原水土流失的成因 2 黄土高原水土流失治 理措施 五、教学难点 1黄土高原水土流失的成因 2 淤地坝 六、课前预备

4、 课本插图、课件、投影仪 七、课时支配 1 课时 八、教学过程（新课引入）师：先给大家唱几句歌,我家住在黄土高坡的片段；（请同学描述黄土高坡的地势地势特点,县马建乡种田沟村）并展现图片宁夏西吉细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（板书）第一节学习必备欢迎下载区域水土流失及其治理 -以黄土高原为例 问题 1、 请回答这首民歌反映了黄土高原地区什么样的景观特 征. 生：黄土高原千沟万壑、支离破裂；师：

5、很好,为什么会显现这样的景观 . 生：是流水的腐蚀作用；师：地势对当地人们的生产和生活有什么影响 . 生：略；师：造成了生态的恶化,影响了社会经济的进展和人们的生产、生活；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（新授）一、水土流失及其危害（板书）1、黄土高原的概况问题 2、请大家读图分析黄土高原的位置、范畴；生：位置黄土高原在我国内陆腹地,上游地区；地处黄河中上游与海河范畴一般泛指

6、太行山脉以西、日月山以东、长城以南、秦岭 以北的广大区域；师：面积面积 30 多万平方干米；土壤除如干石质山地外,地表大部分被厚层黄土掩盖；师：黄土高原是我国,也是世界上水土流失最严峻的地区；长期 的流水腐蚀,使得这一地区地表支离破裂,据统计,黄土高原水土流 11万平方千米；失面积有 27万平方千米,其中水土流失严峻的地区有 师：请大家摸索,黄土高原水土流失的危害；生：略；师：水土流失是土地资源开发利用中一个长期存在的问题；它不 仅造成了当地生态环境的恶化,而且影响了区域社会经济的进展；概 括起来,黄土高原地区水土流失的危害主要表现为对当地的不利影响 和对黄河下游的影响；2、水土流失的危害 （

7、板书）问题 3、大家从黄土高原地区水土流失对当地的不利影响和对黄 河下游的不利影响两个方面分析水土流失的危害；生 1：对当地：使耕地土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降,导 致农作物单位面积产量降低； 造成当地生态环境恶化, 直接或间接地 诱发和加剧自然灾难的发生；生 2：使大量泥沙汇人黄河,黄河泥沙含量剧增；大量泥沙淤积在下 游河床,使下游河床抬升, 成为“ 地上悬河” ,严峻威逼着两岸地区 人民的生命财产安全；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

8、- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载师：回答很好,大家有没有想过为什么黄土高原的水土流失如此严 重？二、水土流失的成因 （板书）问题 4、黄土高原的水土流失,既有自然缘由,也有人为缘由,其中人为缘由是现代水土流失的主要缘由；两个角度分析这个问题； 1、自然缘由 （板书）师：自然缘由：下面我们就从自然和人为 A黄土高原的地理位置非常特别；它处于从平原向山地高原过 渡、从潮湿向干旱过渡、从森林向草原过渡、从农业区向牧业区过渡 的地区,各种地理要素相互交叉,生态环境比较脆弱； B黄土高原的土壤质地特别,极易受到流水的腐蚀； C黄土高原地区降水季节安排不均,降水多集

9、中于夏季,且多 暴雨,易造成水土流失； D黄土高原仍是我国地质灾难频繁地区,滑坡、塌陷、泥石流 等时有发生,从而加剧了水土流失；2、人为缘由（板书）活动 1、引导同学争论后,老师小结黄土高原地区生产力 水平低,耕作方式落后,土地所能供养的人口有限；随着人口的快速 增长,人均耕地不断削减, 人地冲突日益突出,对资源的压力日益增 大； A不合理的土地利用 a 黄土高原自古以来就盛行轮荒耕作制度,农夫不是靠精耕细作来增产粮食,而是实行轮荒制的粗放耕作方式,广种薄收；当已开垦的土地表土流失、肥力下降后,就将其 抛荒,另寻稍好的荒草地开垦,结果使原先的林草植被遭到破坏,使 水土流失加剧； b在生产建设过

10、程中也存在不合理的土地利用；例如,露天开 矿导致大面积开挖地表土, 破坏地表植被, 使矿区四周土壤抗腐蚀能 力降低；人们无方案地建窑洞、修路、建设水利设施等也会加剧水土 流失；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载 B破坏植被 a 营造宫殿 b 伐木烧薪 c战争战国以前,黄土高原的森林掩盖率在50以上；由于农业垦荒规模的不断扩大以及历史上营造宫殿、伐木烧薪、战争等,植被遭到 严峻的

11、破坏；到 1949 年,黄土高原植被掩盖率下降到不足 10,1985 年仅为 65；此后党和政府为了治理黄土高原的水土流失,投 入了大量的人力、物力和财力,取得了肯定的成效,植被掩盖率有所 上升；活动 2 依据“ 人口增长和植被破坏引起恶性循环示意图” ,说明 黄土高原环境恶化的主要缘由；师：从图中可以看出黄土高原环境恶化的主要缘由是人口增长；师：黄土高原的水土流失造成了极大的危害,如何才能治理黄土 高原的水土流失,维护当地的可连续进展呢？三、水土流失的治理（板书）活动 3 大家阅读课本 54 页,明白黄土高原水土流失治理的详细 措施主要有哪些； 由于黄土高原的生态系统比较脆弱,一旦遭到破坏

12、很难复原到原先的状态； 但人类只要掌握自己的行为, 实行肯定的措 施,水土流失是可以治理的； 治理黄土高原必需坚持合理利用与综合 治理应相结合；经济、社会与生态效益相结合；治理与开发相结合的 原就,实现区域的可连续进展；问题 5、共有哪几种措施；生： 1、工程措施, 2、生物措施, 3、农业技术措施 师：工程措施包括固沟工程、护坡工程、保塬工程；固沟工程沟谷发育是黄土高原的地貌特点；沟谷集中的地 区,也是水土流失最严峻的地区；在沟谷修建淤地坝、小水库和营造 防护林等,既拦泥蓄水,又防止其连续扩展,此谓“ 固沟工程” ；护坡工程在缓坡地段, 实施封坡育林育草和修筑水平梯田相 结合,既拦截、涵蓄坡

13、面径流,又进展了林果业生产,此谓“ 护坡工 程” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载保塬工程在一些塬面上,坚持平整土地,大力营造护林网,合理利用水土,提高劳动生产率,此谓“ 保塬工程” ；师：农业技术措施在耕作区,因地制宜地开展平整土地、栽 培种植、田间治理、增施肥料,以及轮耕套种等农耕作业；同时配 合细心选育良种、进展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等,以达到 提高肥力、保持

14、水土和进展生产的目的；师：生物措施森林草地具有蓄水保土、护坡、固沟、保塬功 能,提高植被掩盖率是治理水土流失的根本措施；（课件展现：小流域综合开发治理模式图）活动 4、大家阅读学问窗,种田沟小流域的综合治理；（互动回答）略 本节亮点 补充： 西吉县退耕仍林仍草工程实施方法6321-640 工程,详细讲解黄土梁、黄土峁、黄土塬的治理方法；让同学学到身 边地理、有用地理,落实新课程改革先进理念；, 防止生态系统 课堂小结：黄土高原是我国水土流失最严峻的地区退化以及退化生态环境的复原与重建 连续进展的保证； 板书设计 第一节区域水土流失及其治理 -以黄土高原为例 一、水土流失及其危害, 是改善区域生

15、态环境 , 实现可1、黄土高原的概况 2 、水土流失的危害 二、水土流失的成因 1、自然缘由 2 、人为缘由（A不合理的土地利用 B破坏植被 a营 造宫殿 b伐木烧薪 c战争 ）三、水土流失的治理 1、工程措施 2 、生物措施 3 、农业技术措施 九、教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载在新课程理念下, 新型的老师只能是学习活动的组织者、 引导者、合作者和参加者； 教学中

16、要尽可能多地为同学供应观看、操作、试验、调查、实践的机会,老师要善于依据教学内容和同学实际,预备好充 足的学习材料,尽心支配好实践操作的内容； 为同学发挥主观能动性、制造性供应宽阔的时空,让同学在自主、自觉、自由的活动中,探究 学习,从而学有所得,学有所进 十、课堂练习练习一 ：读下图,回答 12 题；1. 为了加强水土保持, 甲、乙、丙、丁四地段中, 最应退耕仍林 （草）的是（）丙 D.丁A. 甲B. 乙 C.2. 甲 、 乙 、 丙 、 丁 四 地 段 中 , 灌 溉 条 件 最 好 的 地 段 是（）乙 C.丙 D. 丁A. 甲 B.练习二 ：读“ 黄土高原地势示意图”,回答以下问题；细

17、心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载3.A 处地势平整,在农业土地利用上,通常用作,黄土高原传统的粮食作物是；C 处4.B 处如作农业用地应修建,为削减水土流失,应,D处应修建工程；练习三 读“ 山西省简图”,回答第 5 题；黄山甲西乙河细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 11 页 - - - - - - - -

18、- 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载）5. 下图中能正确反映甲地景观的是（A B C D 练习四 在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域进行综合治理的一项措施,读图完成 67 题；田埂6.梯田田埂的水平延伸方向一般与（） 第 10 页,共 11 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A. 坡面倾斜方向一样学习必备欢迎下载B.等高线基本平行C.山谷走向基本一样 D.山脊走向基本平行山坡的 第 11 页,共 11 页 著地改变了7.梯田的修筑,显土壤类型D.物质组成（）A. 坡向B.形状 C.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -