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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载课标人教版三年级下册21、太阳教学设计学问目标1、会认 9 个生字,会写14 个字;正确读写 “传奇、寸草不生 ”等词语;朗读课文;背诵课文最终一个自然段;2、懂得课文内容,明白太阳的有关学问,初步熟识太阳与人类 的亲密关系,激发对自然科学的爱好;3、初步学习阅读说明文,体会说明事物的一些方法;才能目标 : 1 阅读说明文,熟识本文说明事物的方法;2 明白太阳的特点,培育同学喜爱科学的爱好和收集信息的能 力;情感目标 :1 正确流利地朗读课文;2 背诵课文最终一个自然段;教学难点 : 明白太
2、阳的特点, 体会课文怎样运用举例子和列数字等方法来说 明太阳特点的;教法设想:反映太阳特点的课件;课时支配 :2 课时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载第一课时一、谈话导入【课件出示课题 】(使用方法:点击课件就会显现课题;制作 意图:使用 COOL 3D 将课题制作成具有动感的立体字,旨在以先 声夺人的形式,激发同学学习的爱好;达到成效:良好的开端是成 功的一半,通过极具冲击力
3、的课题,使同学对所学课文产生深厚的 爱好;)太阳,我们每天都能看到,早晨,从东方升起,把光明带给大 地;傍晚,从西天落下,黑暗便来临;太阳对于我们似乎是挺熟识 的;其实又是很生疏的;由于对于太阳的真实情形我们知道得太少 了;需要老老少少一代又一代的科学家去争论它,掀开它的秘密;1、当你们面对太阳,你们想知道它的什么?2、老师将同学问题分类概括;老师勉励:这些问题提得很好,说明同学们很有些科学精神、科学态度;你们提的这些问题怎样去查找答案呢?一是从课文太阳中 找答案,二是课外自己去阅读有关资料进一步明白,三是有的现在 我们人类仍没有得出结论,要靠你们去争论、去发觉、去解答;二、整体感知【课件出示
4、全文配乐配画面朗读】(使用方法:点击课件中“ 整体细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载感知” 按钮;制作意图:通过多媒体配乐、依据课文内容摄制的视频 以及深情的朗诵, 使同学在边观赏课文, 边倾听朗诵之时, 整体感知,如临其境;达到成效:紧扣课文内容的画面、舒缓美丽的音乐、深情 的朗诵使同学沉醉其中; )三、自学探究;1、关于太阳有多远、多大、多热与人的关系,课文上说得很清 楚;现
5、在我们就把这篇课文当作一份资料阅读;现在就请你们阅读 这份有关太阳的资料;看谁通过自己的阅读找到答案;2、同学自学;师指导:对于这类科普的说明文,一般一个自然段说明一个意 思;我们阅读时,要一边读一边想每一自然段主要讲的什么,要概 括出每个自然段的内容;也可以用笔在文章中圈点一下关键字词;要求同学读后把每个自然段概括的内容写在旁边也可以在文章中圈 点出来 3、说说课文是从哪几方面介绍太阳的?(太阳的学问以及太阳 与人类的关系两方面介绍的;)四、深化研读学习课文第一部分学问:太阳的学问1、太阳离我们有多远你知道吗?谁能来说说?【课件出示文章 第一部分 】(使用方法:点击课件中“ 太阳学问” 按钮
6、;制作意图:通细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -过多媒体展现课文第一部分,学习必备欢迎下载使同学并把数字用醒目的颜色标出来;明白本段所使用的主要说明方法是列数字;达到成效: 大屏幕显示课文内容的画面,不同颜色醒目的文字突出重点字词;)数字最有说服力,通过这3 个数字你能感受到什么?谁能通过朗读让我们更进一步地体会太阳离我们的遥远呢?指名朗读;2、那么太阳有多大呢?课文第几自然段向我们介绍了太阳的大
7、 小了呢?谁来读一下;指名读;自读课文其次自然段;课文中用哪个 数字告知了我们太阳的大小的呢?你来想象一下,130 万个地球那该 多大呀;【课件出示太阳的大小】(使用方法:点击课件中“ 太阳大小” 按钮;制作意图: 通过多媒体视频形象说明地球的大小,通过篮球小滚珠的比较, 拉近深奥的科学学问与同学日常生活的联系,使同学更容易懂得课文;达到成效:通过视频突破课文这一难点;)师小结:通过观看刚才一段视频的观看,我们可以想象到太阳的大小了;文中用了一种方法,这种方法就是作比较,也就是说拿太阳 的大小和地球的大小比较, 这样我们就可以比照着地球的大小想象出 太阳的大小;3、太阳有多热呢,你又发觉了哪些
8、数字呢?想象一下,钢铁碰 到它也会变成汽,那有多热呀,那假如是一桶汽油的话,你来想象一 下;四、引导拓展;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载太阳的 “大”、“ 热”、离我们 “远”这三大特点,与我们的地球是相 互联系的,你们要做科学家,阅读资料时,就得仔细摸索,自己先思 考一些问题;先想一下我们肉眼所看到的太阳;不大,不热,感觉也不远;实际上太阳大,太阳热,太阳远;真是太古怪了,
9、你能来分析一下这是为什么吗?请用上“ 虽 然 由于 所以 ” 来说一说;【课件出示“ 虽然 由于 所以 ”】(使用方法:点击课件中“ 练习说话” 按钮;制作意图:在大屏幕上出示这一组关联词,它就象一个珍宝项链中间的那根线,给同学一个语言组织的附着物;达到成效:使同学总结更精炼、表述更有条理性;)其次课时一、复习导入谁能向大家来介绍一下太阳呢?指名说一说太阳的相关学问,参照课文的第一二三自然段; 并说说作者在介绍太阳时, 运用了哪 些说明方法来介绍太阳的;二、讲读课文 咱们成天都要和太阳见面, 那么太阳对于我们来说重要不重要 呢,它与我们人类的关系怎样呢?这个问题我们要好好争论;现在 接着来熟识
10、太阳;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、你们自己读课文的第4 到 8 自然段,依据你平常观看所得和书上供应的资料说说太阳与我们人类关系怎么亲密;阅读的完后请试着用上下面的词来向同学们介绍一下太阳与 我们的关系;【课件出示太阳与人们的关系】(使用方法:点击课件中“ 与人关系” 按钮;制作意图:通过视频形象展现太阳与人们日常生活 的关系;达到成效: 拉近深奥科学学问与同学之间的距
11、离,从而突 破这一重点;)出示 A.有了太阳 B.假如没有太阳 就 ,由于 2、阅读,争论后同学回答,进行以上句式的说话训练;指点:第四自然段先正面说,“有了太阳 ” 再反过来说, “如果没有太阳 就 ” 说明白关系的亲密;用“看起来 其实 ” 从现象说到实质;提问:这一自然段的内容可以用哪一句话来概括?书上把这一段内容概括成一句话 “太阳虽然离我们很远很远, 但是它和我们的关系特别亲密; ”写在这一段的开头,这叫“段首概括 ”;文章要留意每个自然段开头的话,它往往可以帮忙我们把握自 然段的内容;细心整理归纳 精选学习资料 太阳离我们很远很远,照理关系不大,这里意思转折,所以用上“虽 第 6
12、页,共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载然 但是 ” ;3、朗读第四自然段;4、那么太阳与自然关系怎样呢?你能边读书边通过画箭头的方 式来试着表示一下关系吗?分别出示两组卡片;(1)太阳水雨雪水蒸汽小水滴云热量多热量少热冷风(2)太阳5、太阳光有什么作用呢?这下你明白了衣服为什么要在太阳下 晒的缘由了吧,那是为了杀菌!6、总的来说没有太阳就没有我们这个漂亮的世界,请齐读一下 课文的最终一自然段;三、创设太阳的小型展览的情
13、境,进行巩固练习四、总结1 这一课的学习,使我们懂得了太阳有多远、多大、多热;知道 了太阳与人的关系亲密;没有太阳就没有动物、植物、人类,没有 风云雨雪霜,没有这漂亮可爱的世界;2 在这一课的学习中, 我们明白了要介绍一种东西的时候要运用 相应的说明方法,如:列数字,举例子,打比方,作比较等;在以后的作文中我们可以试着运用这些说明方法;(5)练习 判定说明方法细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1太阳离我们有 1.5 亿公里远;()2夏天的太阳简直是个大火球()3地球和太阳相比,就像是沧海一粟;(板书设计21 太阳太阳的学问:远大热列数字 作比较 举例子打比方太阳与雨雪太阳与地球万物 太阳与人的关系太阳与风 太阳与杀菌没有太阳就没有我们这个漂亮的世界;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -
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