2022年《口算乘法》教案.docx
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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案三年级口算乘法教案 窑头学校 康云红 教学目标: 1 、同学经受发觉整十、整百、整千数乘一位数 的口算方法的全过程, 体验两位数乘一位数的口算方法,把握最 合理的口算方法;2、培育同学学问的迁移、类推的才能,进一步提高同学的 运算才能;3、 通过同学活动,使同学加深对乘法含义的懂得,让学生知道生活中到处有乘法;激发同学喜爱数学的情感,培育同学学习数学的爱好;教学重点:把握整十,整百,整千数乘一位数的口算方法;教学难点:把握整十,整百,整千数乘一位数的口算算理;教学过程:一、旧知铺垫 ,自主学
2、习 同学们,今日这节数学课, 我们一起来学习多位数乘一位数的口算乘法,翻开书本56 页;(板书课题:口算乘法)老师来了一位老伴侣一起上课,请看(出示喜洋洋) 他要带大家去一个好玩的地方, 不过在去之前, 我们必需闯过二道关卡,有信心迎接挑战吗?好,我们就来智力闯关(课件演示)1 、第 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 1 关 快速抢答 3 5 2 6 8 9 9 5 7 4 6 7. 太棒了,第一关你们顺当过关,来看其次关;2、其次关口答( 1)3 个十是(); (2)6 个百是();(3)5 个十和 8 个一是();细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -
3、 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案(4)4 个百合 6 个十是();(5)18 里有( )个十和()个一;(6)26 是由()个十和()个一组成;同学们, 你们依靠聪明, 英勇的闯过二关, 我们一起跟着喜洋洋去玩吧!二、学法引入,合作探究(出示课件:儿童乐园)1 . 出示课件:游乐园哇!游乐园里有这么多好玩的,谁来说说你看到了什么?(碰碰车,木马 . 生边说师边出示项目)玩这些我们要付钱(出示价格表)我们一起来看看从这个表中你能获得哪些数学信息吗?能全部说完的就全部说完,不能说完就其他的补
4、充;师:你能依据这些信息提出用乘法运算的问题吗?2. 同学提问,假如简洁的问题可以当场解决,假如有人提出 了例题中的问题就出示例题;3.我们一起来看看喜洋洋给我们出了一道什么题:坐碰碰车每人 20 元, 3 人需要多少钱?(生齐读)同学列式解答: 20*3=60(元)(老师板书列式)等于 60 究竟对不对呢?我们一起来验证一下,看谁的方法多,用手中的小棒摆一摆; (独立完成)选同学汇报: 20+20+20=60, 2 个十乘 3 是 6 个十,就是 60,2*3=6,6 后面添一个 0. .(课件展现老师的方法)师:你们真厉害,假如20 换成 200,2000 呢?你会算吗?同学思考举手回答并
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