2022年《教师职业道德》网络考试题及答案.docx

《2022年《教师职业道德》网络考试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《教师职业道德》网络考试题及答案.docx（38页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -老师职业道德网络考试题及答案 11: 判定题 老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思；A : 正确B : 错误请挑选答案： B2: 判定题 道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务 的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评判与调控的心理机制；A : 正确 B : 错误 请挑选答案： A3: 判定题 一个老师不喜爱自己的工作对象同样可以说喜爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜爱自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样；A : 正确

2、B : 错误请挑选答案： B4: 判定题 所谓师表美就是老师的外在形象之美；A : 正确B : 错误请挑选答案： B5: 判定题 依法治教的主体就是各级行政机关；A : 正确B : 错误请挑选答案： B6: 判定题 由于职业的规定性,老师的道德人格与一般道德人格有显著的不同；A : 正确B : 错误请挑选答案： A7: 判定题 老师可以在 教书 实践中贯彻落实训练法律法规和其它相关的方针和政策；A : 正确B : 错误请挑选答案： A8: 判定题 伦理学与心理学对人格的说明是一样的；A : 正确 B : 错误 请挑选答案： B9: 单项挑选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关

3、系仍在形成,但随孩子的自我意识逐步增强,很多孩子对父母的教导听不进或当作 耳边风 ,家长感到家庭训练力不从心；老师应当A : 舍弃对家长协作自己工作的期望B : 督促家长,让家长成为自己的助教 C : 敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好训练工作D : 在孩子面前嘲笑这些家长 请挑选答案： C10: 单项挑选题 训练法律关系中两个最重要的主体是A : 训练部门和下属学校 B : 训练机构和非训练机构C : 老师和同学 D : 训练领导和老师 请挑选答案： C11: 单项挑选题 孔夫子所说的的 来说可以懂得为“其身正, 不令而行； 其身不正, 虽令不止 ” ,从老师的角度a : 走路身体肯定要

4、端正 b : 对同学下命令肯定要正确c : 自己做好了,不要训练同学,同学自然会学好d : 老师自己以身作就,其一言一行都会对同学产生庞大的影响请挑选答案： d12: 单项挑选题 从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心第一会受到a : 社会生活和群体的影响b : 训练对象的影响请挑选答案： ac : 训练法规的影响d : 训练原就的影响13: 单项挑选题 ：师表美的精神内涵或内在方面应当是a : 表美b : 道美c : 风格美d : 形体美请挑选答案： b14: 单项挑选题 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 29 页

5、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -某市教委在老师中随机调查,问“ 您喜爱同学吗？” 90%以上的老师都回答“是” ；而当转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗？”时,回答 “体会到 ”的同学仅占10%！这说明a : 老师仍没有把握精湛的沟通与表达技巧 b : 老师尚不具有崇高的道德境域 c : 老师缺乏信心 d : 老师缺乏爱心 请挑选答案： a15: 单项挑选题 老师在所从事的训练教学活动中,严格依据宪法和训练方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的训练教学活动符合法制化；这就是a

6、: 依法执教b : 爱岗敬业请挑选答案： ac : 喜爱同学d : 严谨治学16: 单项挑选题 既是我国法律体系的根本大法,也是训练类法律的根本大法的是a : 中华人民共和国义务训练法b : 中华人民共和国老师法c : 中华人民共和国训练法d : 中华人民共和国宪法请挑选答案： d17: 单项挑选题 老师要胜利进行自己的人格修养,最好实行哪种策略a : “取法乎下 ”b : “取法乎中 ”请挑选答案： cc : “取法乎上 ”d : “无法即法 ”18: 单项挑选题 一个人作为权益和义务（特殊是政治权益与义务）主体的资格,这是a : 社会学意义上的人格 b : 论理学意义上的人格c : 心理学

7、意义上的人格 d : 法律意义上的人格 请挑选答案： d19: 单项挑选题 狭义的训练,主要指a : 家庭训练 b : 社区训练 c : 道德训练 d : 学校训练 请挑选答案： d20: 单项挑选题 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是a : 特殊良心 b : 个人良心 c : 职业良心 d : 一般良心 请挑选答案： d29: 多项挑选题 下面有关训练的论述,正确选项a : 训练是训练者依据肯定社会（或阶级）的要求b : 训练就是学校训练c : 训练是一项有目的、有方案、有组织地对受训练者身心施加影响的社会活动d : 训练是对受训练者身心施加影响,把他们培育成为肯定社会（或阶级）所需要的

8、人的活动 请挑选答案： a c d30: 多项挑选题 老师慈爱的意义大体上可以概括为a : 职业自由感 b : 动机作用 c : 榜样效应 d : 心理健康功能 请挑选答案： a b c d31: 多项挑选题 老师慈爱的特点包括a : 老师慈爱无处不在 b : 老师慈爱的训练性c : 老师慈爱的理性颜色 d : 老师慈爱的方法特性 请挑选答案： b c d32: 多项挑选题 ；以下哪些是1993 年通过的中华人民共和国老师法规定的老师的义务a : 按时获得薪水和酬劳 b : 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表c : 贯彻国家的训练方针,遵守规章制度,执行学校的教学方案,履行老师聘约,完成训练教

9、学工作任务d : 不断提高思想政治觉悟和训练教学业务水平 请挑选答案： b c d21: 单项挑选题 ：依据马克思和恩格斯的理论,义务形成的最终和物质的基础是细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 29 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -a : 主观意识b : 集体世界观c : 社会存在d : 社会意识请挑选答案： c22: 单项挑选题 依据英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务,例如忠诚、赔偿

10、、感恩等属于a : 显见义务b : 实际义务c : 一般道德义务d : 训练道德义务请挑选答案： a23: 单项挑选题 人们面对利害道德主体应当作到的事情就是a : 权益b : 权力c : 利益d : 义务请挑选答案： d24: 单项挑选题 ：老师在履行训练义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是a : 依法执教b : 教书育人c : 爱岗敬业d : 团结协作请挑选答案： b25: 单项挑选题 ：中国人有句俗语说,“师生如父子 ” ,这句话的真正内涵是a : 师生关系就是父子关系 b : 师生关系基本等同于父子关系c : 老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱d : 老

11、师对同学既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 请挑选答案： d26: 单项挑选题 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、敬重之心、是非之心,这是a : 孟子的观点b : 朱熹的观点c : 王阳明的观点d : 程颐的观点请挑选答案： a27: 单项挑选题 ；良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬时完成的方式起作用,这是良心的a : 瞬时作用b : 长期作用c : 直觉作用d : 理智作用请挑选答案： c28: 单项挑选题 d : 据说美国杜鲁门总统的胜利与当同学的时候赢得英文老师布朗小姐的爱吻有关,这说明老师的慈爱对同学学习具有a : 榜样作用b : 心理健康功能c : 胜利作用d : 激发努

12、力学习动机作用33: 多项挑选题 ：打算义务的主观因素主要有两个方面,即a : 先验理性b : 道德认知c : 客观世界d : 客观存在请挑选答案： a b34: 多项挑选题 ：从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即a : 勉励b : 认知c : 情感d : 意向请挑选答案： b c d35: 多项挑选题 ：良心的三大主要特质是a : 内隐性b : 神圣性c : 基本性d : 上层社会性请挑选答案： a b c36: 多项挑选题 道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个方面,即a : 道德义务的精神性b : 道德义务的自觉性请挑选答案： a b cc : 道德义务的意

13、志特点d : 道德义务的阶级性5: 判定题 从广义上说,凡是增进人们的学问和技能、影响人们的思想品德的活动,都是训练；a : 正确b : 错误请挑选答案： a6: 判定题 ：老师可以在 教书 实践中贯彻落实训练法律法规和其它相关的方针和政策；a : 正确b : 错误请挑选答案： a8: 判定题 ：训练对社会进展的作用,是通过促进生产力进展来实现；a : 正确b : 错误请挑选答案： b14: 单项挑选题 ：老师、同学合法权益集中表达是a : 学校合法权益b : 训练行政部门合法权益c : 学校领导的合法权益d : 社区的合法权益请挑选答案： a15: 单项挑选题 ：振兴民族的期望在训练,振兴训

14、练的期望在细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 29 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -a : 老师b : 同学c : 学校d : 学习请挑选答案： a18: 单项挑选题 ：教书 和育人 的关系是d : 互补的请挑选答案： ca : 并列的b : 递进的c : 相互联系、相互促进的辩证统一22: 单项挑选题 一个人作为权益和义务（特殊是政治权益与义务）主体的资格,这是a : 社会学意义上的人格b : 论理学意义上的人格请挑选答案： dc

15、: 心理学意义上的人格d : 法律意义上的人格26: 单项挑选题 ：训练同学的感情基础a : 爱工作b : 爱同学c : 爱学校d : 爱训练事业请挑选答案： b30: 多项挑选题 师表美的几个构成方面应当包括a : 身材美 b : 表美 c : 道美 d : 风格美 请挑选答案： b c d31: 多项挑选题 老师要培育良好的道德义务感可以从哪些方面努力a : 努力培育自己的道德义务认知水平 c : 努力提升自己的训练事业意识水平 请挑选答案： a c db : 努力提高自己的业务才能 d : 实现训练义务意识向训练良心的转化33: 多项挑选题 ：老师的道德人格与一般道德人格两个显著区分是a

16、 : 水平较低b : 范畴较窄c : 人格与师格的统一d : 较高的格位水平请挑选答案： c d35: 多项挑选题 下面有关老师为人师表的特点正确选项a : 为人师表具有鲜明的示范性b : 为人师表具有突出的严谨性c : 为人师表具有较弱的勉励性d : 为人师表缺乏可操作性请挑选答案： a b36: 多项挑选题 ：廉洁从教的内容包括a : 坚持高尚情操b : 发挥奉献精神c : 自觉抵制社会不良风气d : 不利用职权之便谋取私利请挑选答案： a b c d老师职业道德网络考试题及答案 2-A1: 判定题 老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思；A : 正确B : 错误请挑选答案： B

17、2: 判定题 道德意义上的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评判与调控的心理机制；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 3: 判定题 一个老师不喜爱自己的工作对象同样可以说喜爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜爱自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 4: 判定题 所谓师表美就是老师的外在形象之美；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 5: 判定题 依法治教的主体就是各级行政机关；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 6: 判定题 由

18、于职业的规定性,老师的道德人格与一般道德人格有显著的不同；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 7: 判定题 老师可以在 教书 实践中贯彻落实训练法律法规和其它相关的方针和政策；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 第 4 页,共 29 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -8: 判定题 伦理学与心理学对人格的说明是一样的；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 9: 单项挑选题 随着时代的进步,新型的、民主的

19、家庭气氛和父母子女关系仍在形成,但随孩子的自我意识逐步增强,很多孩子对父母的教导听不进或当作耳边风 ,家长感到家庭训练力不从心；老师应当A : 舍弃对家长协作自己工作的期望B : 督促家长,让家长成为自己的 助教 C : 敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好训练工作D : 在孩子面前嘲笑这些家长 请挑选答案： C 10: 单项挑选题 训练法律关系中两个最重要的主体是A : 训练部门和下属学校 B : 训练机构和非训练机构C : 老师和同学 D : 训练领导和老师 请挑选答案： C 11: 单项挑选题 孔夫子所说的的 度来说可以懂得为A : 走路身体肯定要端正“其身正, 不令而行； 其身不正,

20、 虽令不止 ” ,从老师的角B : 对同学下命令肯定要正确C : 自己做好了,不要训练同学,同学自然会学好D : 老师自己以身作就,其一言一行都会对同学产生庞大的影响请挑选答案： D 12: 单项挑选题 从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心第一会受到A : 社会生活和群体的影响B : 训练对象的影响请挑选答案： A C : 训练法规的影响D : 训练原就的影响13: 单项挑选题 师表美的精神内涵或内在方面应当是A : 表美B : 道美C : 风格美D : 形体美请选择答案： B 14: 单项挑选题 某市教委在老师中随机调查,问“ 您喜爱同学吗？” 90%以上的老师都回答“是” ；而当

21、转而对他们所教的同学问“你体会到老师对你的爱了吗？”时,回答 “体会到 ”的同学仅占 10%！这说明A : 老师仍没有把握精湛的沟通与表达技巧 界B : 老师尚不具有崇高的道德境C : 老师缺乏信心D : 老师缺乏爱心请挑选答案： A 15: 单项挑选题 老师在所从事的训练教学活动中,严格依据宪法和训练方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的训练教学活动符合法制化；这就是A : 依法执教B : 爱岗敬业C : 喜爱同学D : 严谨治学请挑选答案： A 16: 单项挑选题 既是我国法律体系的根本大法,也是训练类法律的根本大法的是A : 中华人民共和国义务训练法B : 中华人民共和国老师

22、法C : 中华人民共和国训练法D : 中华人民共和国宪法请挑选答案： D 17: 单项挑选题 老师要胜利进行自己的人格修养,最好实行哪种策略A : “ 取法乎下 ” B : “ 取法乎中 ” C : “ 取法乎上 ” D : “ 无法即法 ”请挑选答案： C 18: 单项挑选题 一个人作为权益和义务（特殊是政治权益与义务）主体的资格,这是A : 社会学意义上的人格B : 论理学意义上的人格请挑选答案： D 第 5 页,共 29 页 C : 心理学意义上的人格D : 法律意义上的人格细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

23、 - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -19: 单项挑选题 狭义的训练,主要指A : 家庭训练B : 社区训练C : 道德训练D : 学校教育请挑选答案： D 20: 单项挑选题 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是A : 特殊良心 B : 个人良心 C : 职业良心 D : 一般良心 请挑选答案： D 老师职业道德网络考试题及答案 2-B21: 单项挑选题 依据马克思和恩格斯的理论,义务形成的最终和物质的基础是A : 主观意识B : 集体世界观C : 社会存在D : 社会意识请挑选答案： C 22: 单项挑选题 依据英国现代伦理学家罗

24、斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于A : 显见义务B : 实际义务C : 一般道德义务D : 训练道德义务请挑选答案： A 23: 单项挑选题 人们面对利害道德主体应当作到的事情就是A : 权益B : 权力C : 利益D : 义务请挑选答案： D 24: 单项挑选题 老师在履行训练义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是A : 依法执教B : 教书育人C : 爱岗敬业D : 团结协作请挑选答案： B 25: 单项挑选题 中国人有句俗语说,A : 师生关系就是父子关系 B : 师生关系基本等同于父子关系“师生如父子 ” ,这句话的真正内

25、涵是C : 老师对同学既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D : 老师对同学既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱 请挑选答案： D 26: 单项挑选题 认为人都有恻隐之心、羞恶之心、敬重之心、是非之心,这是A : 孟子的观点B : 朱熹的观点C : 王阳明的观点D : 程颐的观点 请挑选答案： A 27: 单项挑选题 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬时完成的方式起作用,这是良心的A : 瞬时作用B : 长期作用C : 直觉作用D : 理智作用 请挑选答案： C 28: 单项挑选题 据说美国杜鲁门总统的胜利与当同学的时候赢得英文老师布朗小姐的爱 吻有关,这说明老

26、师的慈爱对同学学习具有A : 榜样作用B : 心理健康功能C : 胜利作用D : 激发努 第 6 页,共 29 页 力学习动机作用请挑选答案： D 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -29: 多项挑选题 下面有关训练的论述,正确选项A : 训练是训练者依据肯定社会（或阶级）的要求 育B : 训练就是学校教C : 训练是一项有目的、有方案、有组织地对受训练者身心施加影响的社会活动 D : 训练是对受训练者身心施加影响,把他们

27、培育成为肯定社会（或阶级）所需要的人的活 动 请挑选答案： A C D 30: 多项挑选题 老师慈爱的意义大体上可以概括为A : 职业自由感B : 动机作用C : 榜样效应D : 心理健康功能 请挑选答案： A B C D 31: 多项挑选题 老师慈爱的特点包括A : 老师慈爱无处不在B : 老师慈爱的训练性请挑选答C : 老师慈爱的理性颜色D : 老师慈爱的方法特性案： B C D 32: 多项挑选题 以下哪些是 1993 年通过的中华人民共和国老师法规定的老师的义务A : 按时获得薪水和酬劳B : 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C : 贯彻国家的训练方针,遵守规章制度,执行学校的教学方

28、案,履行老师聘约,完成训练 教学工作任务D : 不断提高思想政治觉悟和训练教学业务水平请挑选答案： B C D 33: 多项挑选题 打算义务的主观因素主要有两个方面,即A : 先验理性B : 道德认知C : 客观世界D : 客观存在请挑选答案： A B 34: 多项挑选题 从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即A : 勉励B : 认知C : 情感D : 意向请挑选答案： B C D 35: 多项挑选题 良心的三大主要特质是A : 内隐性B : 神圣性C : 基本性D : 上层社会性请挑选答案： A B C 36: 多项挑选题 道德义务与非道德义务相比,即具有一些明显的特质, 主要表现在三

29、个方面,A : 道德义务的精神性 B : 道德义务的自觉性C : 道德义务的意志特点 D : 道德义务的阶级性 请挑选答案： A B C 老师职业道德网络考试题及答案选 35: 判定题 从广义上说,凡是增进人们的学问和技能、影响人们的思想品德的活动,都是训练；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 6: 判定题 老师可以在 教书 实践中贯彻落实训练法律法规和其它相关的方针和政策；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 8: 判定题 训练对社会进展的作用,是通过促进生产力进展来实现；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 29

30、页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A : 正确B : 错误请挑选答案： B 14: 单项挑选题 老师、同学合法权益集中表达是A : 学校合法权益B : 训练行政部门合法权益请挑选答案： A C : 学校领导的合法权益D : 社区的合法权益15: 单项挑选题 振兴民族的期望在训练,振兴训练的期望在A : 老师B : 同学C : 学校D : 学习请挑选答案： A 18: 单项挑选题 教书 和育人 的关系是A : 并列的B : 递进的C : 相互联系、相互促进的辩证统一D : 互补的 请挑选答案： C 22:

31、 单项挑选题 一个人作为权益和义务（特殊是政治权益与义务）主体的资格,这是A : 社会学意义上的人格B : 论理学意义上的人格请挑选答案： D C : 心理学意义上的人格D : 法律意义上的人格26: 单项挑选题 训练同学的感情基础A : 爱工作B : 爱同学C : 爱学校D : 爱训练事业请挑选答案： B 30: 多项挑选题 师表美的几个构成方面应当包括A : 身材美B : 表美C : 道美D : 风格美请选择答案： B C D 31: 多项挑选题 老师要培育良好的道德义务感可以从哪些方面努力A : 努力培育自己的道德义务认知水平 C : 努力提升自己的训练事业意识水平 化 请挑选答案： A

32、 B C D B : 努力提高自己的业务才能 D : 实现训练义务意识向训练良心的转33: 多项挑选题 老师的道德人格与一般道德人格两个显著区分是A : 水平较低B : 范畴较窄请挑选答案： C D C : 人格与师格的统一D : 较高的格位水平35: 多项挑选题 下面有关老师为人师表的特点正确选项A : 为人师表具有鲜明的示范性 C : 为人师表具有较弱的勉励性 请挑选答案： A B B : 为人师表具有突出的严谨性 D : 为人师表缺乏可操作性36: 多项挑选题 廉洁从教的内容包括A : 坚持高尚情操B : 发挥奉献精神请挑选答C : 自觉抵制社会不良风气D : 不利用职权之便谋取私利案：

33、 A B C D 老师职业道德网络考试题及答案 41: 判定题 老师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 2: 判定题 一个老师不喜爱自己的工作对象同样可以说喜爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜爱自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 第 8 页,共 29 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3: 判定题 道德意义上

34、的良心是一种道德心理现象,是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验,以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评判与调控的心理机制；A : 正确B : 错误请挑选答案： A 4: 判定题 从广义上说,凡是增进人们的学问和技能、影响人们的思想品德的活动,都是 训练；A : 正确B : 错误请挑选答案： A5: 判定题 训练对社会进展的作用,是通过促进生产力进展来实现；A : 正确B : 错误请挑选答案： B 6: 判定题 依法执教是老师的责任,与同学、家长、学校、社会毫无关系；A : 正确B : 错误请挑选答案： A B 7: 判定题 老师可以在 教书 实践中贯彻落实训练法

35、律法规和其它相关的方针和政策；A : 正确B : 错误请挑选答案： A8: 判定题 教书是手段,育人是目的；A : 正确B : 错误请挑选答案： A9: 单项挑选题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系仍在形成,但随孩子的自我意识逐步增强,很多孩子对父母的教导听不进或当作耳边风 ,家长感到家庭训练力不从心；老师应当A : 舍弃对家长协作自己工作的期望B : 督促家长,让家长成为自己的助教 C : 敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好训练工作D : 在孩子面前嘲笑这些家长 请挑选答案： C 10: 单项挑选题 训练法律关系中两个最重要的主体是A : 训练部门和下属学校B : 训

36、练机构和非训练机构C : 老师和学生D : 训练领导和老师 请挑选答案： C 11: 单项挑选题 师表美的精神内涵或内在方面应当是A : 表美B : 道美C : 风格美D : 形体美请选择答案： B 12: 单项挑选题 孔夫子所说的的 度来说可以懂得为A : 走路身体肯定要端正“其身正, 不令而行； 其身不正, 虽令不止 ” ,从老师的角B : 对同学下命令肯定要正确C : 自己做好了,不要训练同学,同学自然会学好D : 老师自己以身作就, 其一言一行都会对同学产生庞大的影响 请挑选答案： D 13: 单项挑选题 老师、同学合法权益集中表达是A : 学校合法权益B : 训练行政部门合法权益请挑

37、选答案： A C : 学校领导的合法权益D : 社区的合法权益14: 单项挑选题 从老师个体职业良心形成的角度看,老师的职业良心第一会受到A : 社会生活和群体的影响B : 训练对象的影响C : 训练法规的影响D : 训练原就的影响 请挑选答案： A 15: 单项挑选题 振兴民族的期望在训练,振兴训练的期望在A : 老师B : 同学C : 学校D : 学习请挑选答案： A 16: 单项挑选题 教书 和育人 的关系是细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 29 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 -

38、- - - - - - - - - - - - - -A : 并列的B : 递进的C : 相互联系、相互促进的辩证统一D : 互补的 请挑选答案： C 17: 单项挑选题 狭义的训练,主要指A : 家庭训练B : 社区训练C : 道德训练D : 学校教育请挑选答案： C 18: 单项挑选题 既是我国法律体系的根本大法,也是训练类法律的根本大法的是A : 中华人民共和国义务训练法B : 中华人民共和国老师法C : 中华人民共和国训练法D : 中华人民共和国宪法请挑选答案： D 19: 单项挑选题 一个民族进步的灵魂,国家兴盛发达的不竭动力是A : 进展B : 创新C : 训练D : 人才请挑选答案： B 20: 单项挑选题 老师在所从事的训练教学活动中,严格依据宪法和训练方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的训练教学活动符合法制化；这就是A : 依法执教B : 爱岗敬业C : 喜爱同学D : 严谨治分学请挑选答案： A5老师职业道德考试题及答案姓 名数一、填空：（每空1 分,共 23 分）国家1、教育法是由国家制定或,并由保证其实施的,调整训练活动中各种社会关系的法律规范的总的