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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载晴天有时下猪教案【教学设计说明 晴天有时下猪是日本儿章文学“ 荒诞故事” 经典中的经典;作者矢玉四郎是日本一闻名的儿章文学作家暨插画家,书中以就安这个小男孩为卞角创作了一系列的插画故事集;故事内容为 :就安不喜爱妈妈偷看他的日记,便开头杜撰将来吓妈妈 ;为了写出“ 明天日记”,他啥册出很多荒唐事,最终竞连天气栏都改填成“ 晴天有时下猪”.这是一套想像力极为十富的书,它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见,其内容特别符合孩子们搞怪、搞笑的心理;不论是叙写方式、遗词造句,乃至故事的插画及文
2、本内容,都深深地吸引着孩子们深化阅读;本课设计了“ 梦” “ 油炸铅笔” “ 晴天下猪” 等几个环节,意在通过 同学亲身体验、 有声模拟、 图文结合等方式, 引导同学走进故事 . 靠近文本 .品味阅读的乐趣享受阅读之旅;【教学过程 一、音乐引路,踏上阅读之旅 1.小伴侣,今日有老师要与你们一起享受阅读的欢乐,你们兴奋吗,阅读是享受欢乐,假如有人一起共享,我们的欢乐将翻倍,假如有很多人一起共享,那我们的欢乐将翻翻倍;让我 们一起走进欢乐的阅读吧;让我们教室的每个角落都布满欢乐;布满激情地读 :“ 我读书,我欢乐, ”2.你们喜爱读书吗,为什么,句式练习 :我喜爱看书,因细心整理归纳 精选学习资料
3、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -为; 学习必备欢迎下载3.关于读书的名人名言 略 4.简介书中故事的小主人公, 看他的自我介绍; 出不图片一 5.谁来当畠 tian山就安,自我介绍一下 :我叫畠 tian山就安,是学校三年级同学,外号“ 十元廉价货”;二、音效造境,体验极速险梦1.你们玩过开电车的嬉戏吗,听,就安要开电车了 闭眼,边听边想象 三段配乐音效 图片一 师表达故事 :我在玩“ 开电车”的嬉戏;我紧紧地贴着司机;
4、电车的绳子好长好长; 乘客在后而排成了长长的一排;电车经过 的地方,全是古怪的地方;陡峭的楼梯吓死人了;尽管这样,因 为电车不停,我就下不了车; 电车的速度快得简直像是疯了一样;我拼命地跑,双膝却打起哆嗦来了,腿不听使唤了;我紧紧地抓 住绳子,一身人汗地跑着;停车 .停车 .我跑不动啦 .”电车猛地从悬崖上冲到了空中;2.谈感受 :天啊,好危急,这是什么情形才可能显现的呀 :生 答 再听 :“ 呀,少我大叫一声,醒了; “ 啊,得救了,原先是个梦啊啊,真的是梦啊,板书 :梦,简笔画 3.你做过类似的梦吗,说说看;4.故事里的就安特别喜爱做梦,他做了很多梦, 有欢乐的梦,细心整理归纳 精选学习资
5、料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载古怪的梦, 可怕的梦奇妙的是他做的很多梦自天也一起发生,使 他感觉似在梦里,似在现实;奇妙的梦仍有很多呢,留着让你们 慢漫去看吧;三、情形交融,领会日记本的奇妙就安是个爱做梦的男孩,也是个爱写日记的孩子,他从二年级起开头每天写日记, 他呀,要是一天不写日记, 就坐立担心,连觉都睡不着;他有一本奇妙的日记本,记,都会变成真的;太奇妙了 一样,无 论你写什么,都会变成真的;
6、一油炸铅笔怎样奇妙,说说看 在上面写的日 .就像中国神话故事里的神笔马良1.看看他写了什么日记;出不日记“ 油炸铅笔” 让生读你大胆想一想,会发生什么事?2.出不课件 :妈妈正油炸铅笔;师表达 :就安下午一回家,刚进家门,就闻到了一股油炸的 味道;板画油锅 炸什么, 出示各种各样的铅笔 板书 :笔铅笔下 锅油炸了;这油炸铅笔是什么味道?能吃吗?3.出不课件 :爸爸吃油炸铅笔;爸爸真的就吃了;图:爸爸一 口接一口地吃起来 你要跟爸爸提示什么?4.结果怎样, 出不课件 :爸爸肚子痛; 你肚子痛过吗?什么感 受?结合你平常肚子痛的体会,用“ 爸爸肚子痛得” 说儿句话;细心整理归纳 精选学习资料 -
7、- - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载指导看图说话 5.爸爸痛得一刻也不能忍耐了,怎么办? 送医院妈妈却镇静自如 指导看图 :妈妈把橡皮擦刮成小小的颗粒,让爸爸吃下去,用橡皮擦解铅笔的毒; 大胆想象 :仍可以油炸什么,二晴天下猪1.天上可以下雨,仍可以下什么,生:下雪、下雹子 人胆想一想,仍可以下什么别的东西,出不日记二“ 晴天下猪” 让生读 2.出不课件 :“ 晴天有时下猪” 的天气预报;板书 :猪,简笔画 3.
8、感受书中描写一家人不同的反应;看电视 全家人正坐在电视机前A.爸爸正在看电视,他怀疑是自己听错了,赶忙打开今日的报纸,看报纸下边的天气预报;没错,清清晰楚地写着 :今日天气,晴,局部地区有时下猪,想一想,爸爸会说什么?用爸爸的语气说一说;老师相机点评 这是个的爸爸; B.妹妹听到 .会说什么呢?C.妈妈正在厨房里炒菜,听到爸爸的话,她会怎么回答?谁来用妈妈的语气说一说;老师相机点评;4.妈妈话音未落,外而就传来可怕的声音;听,什么声音?出不课件图配乐 天上传来猪的声音;天上有猪l 谁来绘声绘色 第 4 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
9、- - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载地描述一下你看到了一个什么样的天空?5.渐次出不课件 :我可怕了;天上有猪,这猪要砸下来,会是一幅什么情形?我战战兢兢地伸出头去天上布满猪;四周静下来了,朝天上一看,猪消逝了;晴朗的天空;谁来说说你看到了什么,生闭眼老师描画:猪下来后的可怕景象 .作者在可怕什么,不能让这种荒唐的事情发生;都是日 记惹的祸,怎么办呢? 配乐朗读,谈谈心情;6.这日记本好玩吗, 想再玩吗?你觉得这些故事怎样?板书 : 好玩、奇妙 四、简介作者,引导拓展阅读就安的故事有意思吗?书晴天有时下猪 出示 :故事来自日本超级疯狂畅销章你觉得写这书的作者是个怎样的人?板书 :想象、合理 想不想熟悉他? 出示 :矢玉四郎 师简介作者;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -
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