2022年《平移》教学设计.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -平移教学设计教学内容：人教版二年级下册数学 和练习十相关题 教学目标：41 页例 1 及 42 页上面的“ 做一做”1、结合生活实际,使同学初步感知平移现象；2、使同学能在方格图上数出图形平移的格数；3、引导同学探究图形在方格图上平移的方法；4、使同学初步感受平移与生活的亲密联系,从而激发同学学习 数学的爱好；学习目标：1、感知什么现象就是平移 2、学会数在方格纸上平移了图形的格数 教学重点： 结合生活实际,使同学初步感知平移现象教学难点： 在方格图上数出图形平移的格数教学用具： 课件、方格纸、实物投影仪同学

2、预备： 小房子卡片、（数学书 133 页）剪好的学具条；教学过程：一、 激情导入：129 页）剪好的小鸭子、（数学书1、（课件分别演示缆车、升降电梯、推拉门窗的运动过程）孩子们,通过刚才的观看, 你发觉这些物体是怎样运动的吗？你能边说边用手势来比划比划吗.（生答） 第 1 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -同学们说得真好,比划的也特别好；像缆车、升降电梯、推拉门窗这些物体的运动,我们把这种现象就叫做平移；

3、（板书课题：平移）2、你知道生活中仍有哪些物体的运动也是平移吗？大家想想看；（生 举例：公园里的小火车、吊车吊物体、传输带上运物体、拉抽屉、在 光滑地面推箱子等）3、大家知道的课外学问真多,真善于观看；老师信任大家肯定能像 孙悟空的火眼金睛一样细心观看共同学习好这节课；二、 民主导学,探究体验1、（看课件演示方格纸上的房子向上平移 5 格的过程）请你细心观看, 看看老师是如何平移方格纸上的房子图的,再试 着数出老师平移了几格；指多名回答,验证结论（放慢速度再平移一次,再让同学细心观 察后回答）请答对者说说你是怎么数出来的,准时评判；2、（投影仪显示方格纸上的房子图和向右平移7 格后的虚线房子图

4、）把你们手中的小房子卡片放在方格纸上的房子图上,并把小房子 卡片向右逐步平移到这个（虚线房子图）地方来吗？大家试试看；指名示范；准时评判：这位同学做得很胜利,我们请他再来移一次,大家要 细心观观看这个房子向哪边平移了几格；指名沟通,说方法,准时勉励评判；同桌相互展现平移过程及数方格的方法；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3、（投影仪显示方格纸上的房子图和向左平移6 格后的虚线房子图）这座小房子可

5、真顽皮, 它又跑到这儿来了； 你知道它这次向哪边移动了几个格吗？可以用你刚才数格子的方法,房子移移看；指名沟通,再说方法；4、（投影仪显示方格纸上的房子图和向下平移也可以用你手中的小5 格后的虚线房子图）那这个呢？它又是向哪边移动了几格呢？假如不用你手中的小 房子移动,你能数出来吗？先同桌沟通沟通,再全班指名沟通,订正；小结 数格子的方法；三、 巩固所学,检测导结1、过渡：小房子玩累了,小鸭子跑来了；请大家打开书看42 页上面“ 做一做” ,你能用你手中的小鸭子学具来画出一排小鸭子吗？试试看；老师巡察指导；展现同学作品,准时点评；2、过渡：小鸭子排着队游走了,又过来许多条小船和小鱼,我们快 去

6、看看吧；（1）打开练习十,看第1 题,看哪条船是这条船向右平移4 格后得到的图形,把它涂上颜色；（2）44 页第 4 题,你知道哪些鱼通过平移能与红色小鱼完全重合吗？把它们找出来涂上颜色；全班沟通订正；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3、喜羊羊听说我们班的孩子很爱学习,想请教大家道题,大家情愿 帮忙它吗？出示练习十第 2 题；展现同学作品,引导同学说做法；4、过渡：平移与我们的生活有很大的联系,利用平移设计图案仍会 带给我们无穷的欢快呢, 现在,我们可以用数学书 133 页的学具做个 好玩的变变变嬉戏；同学做嬉戏,通过平移纸条,发觉奥妙；5、反思小结：小伴侣们,通过这节课的学习,你学会了什么？仍有 哪些地方不太明白？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -