2022年《小学生守则》和《小学生日常行为规范》实施细则.docx

《2022年《小学生守则》和《小学生日常行为规范》实施细则.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《小学生守则》和《小学生日常行为规范》实施细则.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校生守就和学校生日常行为规范实施细就学校生守就和学校生日常行为规范（以下简称 双规 ）是对全体同学日常行为表现的基本要求,是对同学进行养成训练的有力抓手,是学校加强和改进同学日常治理和训练工作的重要依据；为此,为培育同学初步具有良好的道德品质和行为习惯,全面实施素养训练,依据德育有关文件, 制定密云县学校落实 双规 的实施细就（试行）；一、训练目标通过学习贯彻 双规 ,让同学熟知 双规 内容,深刻懂得 双规内涵；使同学初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴实、孝敬父母、关怀集体、疼惜公

2、物、文明守纪、诚恳守信、疼惜环境的良好品德；培育自理、自强、团结协作、辨别美丑的才能；初步具有正直、顽强、热忱向上的心理品质,最终达到 知与 行 的完整统一；二、工作措施（一）、学校要高度重视 双规 的贯彻落实；要实行多种形式组织师生深化学习贯彻 双规 ；要加强对贯彻落实 双规 的检查、指导、评价,准时总结体会；（二）、努力营造贯彻落实 双规 的训练氛围；学校要通过板报、广播、专栏、小电视台加强对 双规 的宣扬,学校要在厨窗或明显位置张贴 双规 内容；各班仍要在相宜位置悬挂由教委统一印制的 双规 第 1 页,共 11 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -

3、- - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -挂图,营造出落实 双规 的训练氛围, 让同学在良好的环境中陶冶情操；（三）、通过开展多种训练活动贯彻落实 双规 ；如：开展落实 双规 的学问竞赛、文艺节目、演讲、争论会、故事会、班、队活动、设 置情形、风采展现、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深 入学习贯彻落实 双规 ；（四）、将落实 双规纳入到德育整体化工作当中,将学校德育内容 细化为 爱国 、 劳动 、学习 、守纪 、诚信 、 礼貌 、 自理 、 环保 、 健美 、校外行为 十方面,并将这十方面

4、确定为 十星 ,通过争当 十星 文明少年,深化开展 我进步了 主题训练, 增强德育 工作的针对性和实效性；（五）、 各校要积极探究落实 双规 的基本途径和方法, 构建落实 双规 的 体验训练 模式；体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理体验、文字体验；在实施体验训练模式时,要留意有效地组织实 践活动,有效创设富有感染力的真实的情境,促发同学的切身体验；（六）、 落实 双规 要做到与各种训练活动紧密结合；要与争当 十星 文明少年活动紧密结合,要与学校生质量综合评判工作紧 密结合,要与家庭训练、社会训练紧密结合,形成训练合力；（七） 、落实 双规应遵循以下训练原就,主体性原就、公平性原 就、差

5、异性原就、鼓励性原就、活动性原就、实效性原就,制造多种 训练模式；另外,落实双规 应依据本校实际情形, 遵循学校生生理、心理进展规律及品德形成规律, 站在以同学为主体, 以同学自我进展、细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -自我训练的角度,增加道德体验,淡化德育痕迹；三、各学段训练内容与要求（一） 低年级段（ 1-2 1、爱国年级）训练内容与要求（1） 知道自己是中国人, 知道我国是社会主义国家,知

6、道北京是首 都；知道家乡的全称；（2） 敬重国旗、国徽,会唱国歌；（3） 按要求参与升国旗仪式；（4） 关怀集体,积极主动地为班集体做事；2、守纪（1） 初步明白学校生守就 、学校生日常行为规范的内容和学校的有关规定；（2） 集会、做操时做到 快、静、齐 （3） 课上守纪律,不影响他人；课间守秩序,做正值嬉戏；（4） 遵守上下学时间,排好路队,按时回家；3、学习（1） 知道学习是学校生的主要任务,要好好学习；（2） 用心听讲,积极回答疑题；（3） 按时完成作业,书写清晰、整齐；（4） 留意观看四周的一些事物,能够提出问题；4、诚信（1） 知道诚恳、守信是一种优良品质；细心整理归纳 精选学习资料

7、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（2） 不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师；（3） 有错敢于承认,借别人东西要主动归仍；（4） 答应别人的事情要努力去做；5、礼貌（1） 知道礼貌待人是文明的表现；（2） 知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人；（3） 敬重父母、师长,与同学友好相处；（4） 说话做事不阻碍他人的工作和休息；6、自理（1） 自己穿衣,自己洗漱,自己整理学习用具；（2） 自己洗红领巾、手绢、袜子；

8、（3） 会按课程表预备好学习用具；（4） 独立完成作业,不用别人摧；7、环保（1） 知道什么叫环境爱护,爱护环境人人有责；（2） 不随地吐痰,不乱扔废弃物；（3） 疼惜花草树木,节省水电；（4） 能够在老师的带领下,参与环保活动；8、劳动（1） 知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理；（2） 仔细做值日,积极参与学校组织的各种劳动；（3） 学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简洁家务劳动；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - -

9、 - - - - - -（4） 疼惜劳动成果,不铺张粮食,不挑吃穿；9、健美（1） 坐、立、行姿态规范；（2） 上好两操两课；（3） 积极参与体育锤炼和艺术类活动；（4） 身体健康,有良好的卫生习惯；10、校外行为（1） 能主动向长辈及邻里问好；（2） 不去打搅别人的工作和休息,公共场所不吵闹；（3） 疼惜公共设施,疼惜花草树木；（4） 走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,留意避让来往车辆,不在大路上追跑打闹、玩耍和逗留；不玩火,防触电,防溺水,不做 危急嬉戏；（二） 中年级段（ 3-4 1、爱国年级）训练内容与要求（1） 明白国旗、国徽、国歌的含义；（2） 会讲 1-2 个爱国英雄故事；（3

10、） 明白家乡的变化；（4） 珍爱集体荣誉,努力完成集体交给的任务；2、守纪（1） 知道学校生守就、学校生日常行为规范的内容及学校的 有关规定；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（2） 集会做操时自觉做到 快、静、齐 ；（3） 课上守纪律,不影响他人；课间守秩序,做正值嬉戏；（4） 遵守学校的各项规章制度；3、学习（1） 懂得个人生活与祖国建设需要科学学问,要努力学习；（2） 养成勤学好问,用心踏

11、实的学习态度；（3） 自觉主动地完成学习任务,学习有明显进步；（4） 积极参与课外、校外小组活动,有广泛的爱好爱好；4、诚信（1） 懂得诚恳守信是美德；（2） 诚恳说真话,不隐瞒自己和别人的错误；（3） 答应别人的事情,要努力做到；（4） 做事情有责任心,仔细负责,有始有终；5、礼貌（1） 知道并会用礼貌用语,不说粗话、脏话；（2） 敬重父母、师长,与同学友好相处；待人恳切,说话和气；（3） 说话做事情不阻碍他人的工作和休息；（4） 初步把握待人接物的日常生活礼节；6、自理（1） 自己的物品摆放整齐,会整理自己的房间；（2） 能洗自己的小件衣物,父母不在家时能自己照管自己；（3） 能自觉、主动

12、、独立地完成作业,按要求预备好学习用具；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（4） 会合理支配时间并按时作息；7、环保（1） 知道环境爱护的意义,增强环保意识；（2） 不随地吐痰,不乱扔废弃物,主动捡拾白色垃圾；（3） 疼惜花草树木,节省水电；（4） 能够参与校内外环保活动,有绿色消费意识；8、劳动（1） 知道喜爱劳动是美德,知道劳动光荣,懒散可耻；（2） 主动承担班级、学校劳动任务,不怕脏,不怕

13、累,仔细负责；（3） 学会干力所能及的家务活；如打扫室内外卫生,洗衣等；（4） 疼惜成果,不铺张粮食,不挑吃穿；9、健美（1） 上好两操两课,体育锤炼达标；（2） 身体健康,有良好的卫生习惯；（3） 积极参与体育锤炼和艺术类活动,有一样特长；（4） 乐观、自信,不怕困难；10、校外行为（1） 语言文明,待人有礼貌；（2） 遵守公共秩序,做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文 明小观众；（3） 遵守公共交通规章；不钻跨护栏,不斜穿猛跑,不骑车上路,不在大路上追跑打闹,玩耍、逗留；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 11 页 -

14、 - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（4） 自觉疼惜公共设施,爱护环境；（5）留意人身安全,自觉抵制不良行为；（三） 高年级段（ 5-6 1、爱国年级）训练内容与要求（1） 初步明白中国的历史和取得的成就；（2） 知道国内外重大新闻时事；（3） 努力为集体增加荣誉；（4） 积极参与公益活动；2、守纪（1） 熟知学校生守就、学校生日常行为规范的内容及学校的 各项规章制度；（2） 参与各种活悦耳从指挥,严格要求自己,遵守各项规定；（3） 课上守纪律,不影响他人；课间守秩序,做正值嬉戏；（4） 自觉遵守学校的各项规章

15、制度；3、学习（1） 知道为祖国的建设事业和实现自己的抱负勤奋学习；（2） 有刻苦学习的态度和广泛的学习爱好,学好每门功课；（3） 运用正确的学习方法,自觉主动地学习,学习成果优良；（4） 积极参与课外、校外小组活动,有广泛的爱好爱好；在校级以 上竞赛中获奖；4、诚信（1） 懂得诚恳守信是美德,是做人的基本准就；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（2） 为人正直宽厚,不弄虚作假,不贪小廉价；（3

16、） 做事情有责任心,要勇于承担责任；（4） 敢于抵制校内外的一切不良行为；5、礼貌（1） 懂礼貌是现代文明人必需具备的素养,争做文明密云学校生；（2） 恰当运用礼貌用语,讲究与人沟通、沟通的方法；（3） 敬重父母、师长,与人友好相处,待人恳切,虚心听取别人的 看法和建议；（4） 把握并使用待人接物的日常生活礼节；6、自理（1） 能整理整理自己的房间,保管好自己的物品；（2） 能洗自己的衣物,能照管自己的生活；（3） 自觉、主动、独立完成学习任务,按要求做好学习预备；（4） 科学合理地支配时间,按时作息；7、环保（1） 懂得环境爱护的重要意义,增强环境爱护意识；（2） 不随地吐痰,不乱扔废弃物,

17、主动捡拾白色垃圾；（3） 疼惜花草树木,节省水电；（4） 自觉参与校内外环保活动,宣扬绿色消费；8、劳动（1） 知道劳动制造一切,要喜爱劳动；（2） 积极主动地参与校内外的劳动任务,不怕脏,不怕累,仔细负细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -责；（3） 学会干力所能及的家务活,长期主动承担一至二项家务劳动；会做一至二样简洁的饭菜；（4） 珍爱劳动成果,敬重劳动人民；9、健美（1） 上好两操两课,体育

18、锤炼达标；（2） 身体健康,有良好的卫生习惯；懂得一些健康学问；（3） 积极参与体育锤炼和艺术类活动,奖；有一样特长并在校级以上获（4） 乐观、自信 , 耐挫折,不怕困难,积极上进；10、校外行为（1） 语言文明,待人有礼貌；（2） 遵守公共秩序,做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文 明小观众；（3） 遵守公共交通规章；不钻跨护栏,不斜穿猛跑,不违章骑车,不在大路上追跑打闹,玩耍、逗留；（4） 自觉疼惜公共设施,爱护环境；（5） 留意人身安全,自觉抵制不良行为；（6） 积极参与健康的社区活动,做文明的小公民；四、各年级段养成训练重点支配：低年级：文明礼貌、孝敬父母中年级：自理、守纪、劳动 第 10 页,共 11 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -高年级：环保、诚信、健美以上支配也可结合当时当地实际情形,行；适当调整, 各方面训练协作进细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - -