2022年《未成年人犯罪的预防》说课稿.docx

《2022年《未成年人犯罪的预防》说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《未成年人犯罪的预防》说课稿.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课未成年人犯罪的预防说课稿南宁技工学校 黄卫一、说教材（一）课文的位置及作用未成年人犯罪的预防 是全国中等职业技术学校通用教材德 育,第一册第四课其次节内容,是德育第一册的重点内容之一；是 在同学明白了什么是犯罪行为,如何惩罚的基础上, 分析未成年人犯 罪的特点、缘由, 及如何做好未成年人犯罪的预防；其目的是为了提 高同学法制意识, 增强对自我行为的约束力, 预防因不懂法而造成违 法犯罪；（二）课时支配依据课程标准的要求,本课教学时数为 2 个学时；（三）教学目标1、总体目标：说明未成年人犯罪

2、的主要特点、缘由,运用自身 预防犯罪的方法；2、分类目标：学问目标： a说出未成年人犯罪的主要特点、缘由；b归纳出预防未成年人犯罪的基本要求；才能目标： 从未成年人犯罪的事实中查找自我预防的途径、方 法和手段；3、情感态度与价值取向目标：a认同遵守法律的行为,鄙视、声讨违法犯罪的行为；b树立剧烈的守法意识, 提高遵守法制 的自觉性；（四）教学重点： 如何预防未成年人犯罪；（五）教学难点： 如何使同学从情感方面认同遵守法律的行为,鄙视声讨违法犯罪的行为,提高遵守法制的自觉性细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - -

3、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课二、说学法：（一）学情分析 同学前面学习了第四课的第一节及其次节,懂得了哪些是犯罪 行为,如何惩罚； 但对自己所属年龄阶段的未成年人犯罪的特点、原 因,及预防,并没有更深的明白；经常错误地认为犯罪是别人的事 情,离我们太遥远, 对那些简单引起犯罪的不良行为及不良心理听之 任之,对学习法律学问的主动性不够,法制观念不强；（二）学法指导 1、通过指导同学分析课文中未成年人犯罪的案例,总结出未成 年人犯罪的特点、缘由,分析犯罪的心理过程,培育同学自觉阅读分 析课文的良好习惯

4、；2、争论沟通法：由同学争论沟通,老师适时指导、点评,让学 生动脑、动口、动手,以促进思维,活跃气氛,激发同学分析问题的 爱好；三、说教法：（一）教学设想 1、通过网络和多媒体教学,把同学学习的热忱调动起来,使学 生增加信息量,对课题的懂得更加深化；2、老师课前预备,制作多媒体课件,收集本市及本校同学违法 犯罪的案例；3、同学课前预备：a依据摸索题预习本文；他们为什么犯罪？缘由是什么？如何 预防？b上网查阅或通过报纸、杂志收集有关未成年人犯罪的案例；（二）教学方法依据教学设想,本课主要采纳行为导向法教学,即以同学为中 心,以培育同学行为才能为目标,在老师的行为引导下,通过多种活细心整理归纳 精

5、选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课动形式,激发同学的学习热忱和爱好,使同学主动使用脑、心、手进行学习的教学方法；协作使用多媒体教学,通过引导同学剖析案例,点拨、质疑、争论、归纳这些教学方法来达到教学目的；四、说教学过程一、情形导入, 用多媒体播出一名少年因有意损害罪,被判刑 15 年的案例；引出课题,请同学描述该犯罪的主要心理过程,并争论：假如你是主人公,你该如何掌握自己的行为、心情？二、案例摸

6、索： 通过课文中案例一, 15 岁的陈某在暴力纠纷中被 同学殴打致死；案例二,长沙市雨花区的严某、邓某被同龄人砍死；案例三,南京市六合区 5 少年仿照影视中的“ 黑帮” 以收爱护费为名四 处滋事,被检察院起诉；由同学总结出未成年人犯罪的特点：1、犯罪动机的偶发性、模 仿性；2、涉案类型中,暴力侵害、偷盗侵财的案件居多；3、团伙犯 罪较多,社会危害增大；并找出犯罪的缘由：外因：社会环境中消极因素的影响；内因：不正确的人生价值观和法律意识淡薄；三、案例争论, 通过课本案例五, 17 岁的吕某在某超市偷钢笔被 抓,为报复扬言炸超市,引出对法律一无所知,法制意识淡薄简单引 发犯罪,预防犯罪必需要学法、

7、懂法,树立坚固的法制观念；四、学习资料卡片上刑法有关条例和马加爵大事,引出法律是无 情的,谁触犯了法律,就要受到法律的制裁；五、从资料卡片上预防未成年人犯罪法有关规定 9 种不良行 为、9 种严峻不良行为,引出争论：哪些不良行为简单引起犯罪；我们应如何自觉预防不良行为的发生；六、案例分析：播出南京某村中学 4 名无辜的同学被 40 多人集 体殴打,造成一人重伤,左肾破裂被手术摘除,引出不良心理对同学 们的影响；要预防未成年人犯罪,就要培育良好的思想品德,增强调 控不良心理的才能,树立正确的价值观、世界观和人生观；七、归纳总结（由同学完成）预防犯罪的方法：1、树立坚固的法制观念；2、自觉预防不良

8、行为的发生；3、自觉掌握不良心理的影响；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 精品说课八、拓展迁移1）请一个同学以同学会执勤队员的身份,对深夜上网归来的同学进行训练、谈心；2）一天中午,一年级的同学在排队等候打饭,突然二年级几个老生插队进来, 不当心把饭菜洒到一年级同学的衣服上,该同学立刻叫骂起来,二年级的同学也围过来,眼看一场争斗不行防止,这 时我们应当怎么办？第九步：布置作业请你依据把握

9、的法律学问,以小组合作的方式,出一期以“ 预防未成年人违法犯罪” 的内容的法制宣扬小报书设计未成年人犯罪的预防1、犯罪动机的偶发性、仿照性强；一、未成年人犯罪的特点二、未成年人犯罪的缘由三、预防犯罪,从我做起2、涉案类型中暴力侵害、偷盗侵财的案件居多；3、团伙犯罪较多,社会危害增大；1、社会环境中消极因素的影响；外因 2、家庭影响：有的家长存在拜金内因： 法律意识淡薄1、树立坚固的法制观念 2、自觉预防不良行为的发生 3、自觉掌握不良心理影响 20XX 年 6 月 16 日细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -