2022年2022年六年级奥数培优--数的整除之最大公因数与最小公倍数教学文案 .pdf
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1、六 年 级 奥 数 培 优 - - 数的 整 除 之 最 大 公 因 数与 最 小 公 倍 数名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 六年级奥数培优数的整除最大公因数与最小公倍数的应用例题 1、学校从哈佛路的一端到另一端每隔3米植一棵树,共植41棵。如果改成每隔 4米植一棵树,那么从第一棵不需移动外,还有多少棵不需要移动?举一反三1、学校从哈佛路的一端到另一端每隔3 米植一棵树,共植41 棵。如果改成每隔 4 米植一棵树
2、,如果第一棵不需移动,那么有多少棵需要移动?2、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,求这两个数分别是多少?3、两个自然数的积数360,最小公倍数是120。这两个数各是多少?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 例题 2、有一堆苹果,无论是5个一数,还是 8个一数,或是 12个一数,都正好数完,没有剩余。这堆苹果至少有多少个?举一反三1、甲、乙、丙三人沿着一条环形跑道跑步,甲跑一圈要60秒,乙跑一圈要 40秒,丙
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