2022年《青铜葵花》导读课教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载青铜葵花导读课教学设计教学目标： 1 、激起同学阅读青铜葵花的爱好,引发阅读期望；2、教给孩子挑选读物的方法和阅读课外书的方法；3、感知曹文轩纯美文字的风格,在字里行间找寻一份久违的童话气质；4、触摸“ 纯美与悲悯”主题；教学重点：“ 文雅与顽强” “ 孤独” 这些人类恒久的激起同学阅读青铜葵花的爱好,让孩子想读书；教学难点：感知曹文轩纯美文字的风格,触摸“ 纯美与悲悯”“ 文雅与顽强”“ 孤独” 这些人类恒久的主题；教学过程：一、谈感受,举荐课外读物 1、最近在读什么书？最大的感受是什么？

2、2、最近王老师就迷上了曹文轩的纯美小说青铜葵花；曹文轩 是北京高校闻名的教授,博士生导师,又是闻名的作家,他的小说作 品结构特殊而又新奇, 情节曲折而又聪明； 他小说作品中的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、足宝贵、特殊感人；二、观封页,估计人物主题情感日趋淡漠的当今世界中, 显得弥细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、导言：你猜,陈老师在书店里拿到这本书时,第一会关注什 么

3、？生答师小结：拿到一本书,我们往往先关注这本书的封页以及开 扉页中的相关内容,由于这些地方往往给我们供应重要的信息；而“ 阅 读书名点击作者看内容目录阅览读后记”这种阅读方法就是略读,这也是阅读的一种才能！ （板书：自能阅读）2、看封页：（课件出示封面）大家看一看这本书的封面,你明白 了哪些信息？（1）读书名质疑：乍一看书名,你会觉得古怪,作者为什么把两 样看似无关的东西放在一起呢？（2）看封图走进故事发生地大麦地：请认真看封面上的画,从这个画面你估计到什么？（故事发生的背景,就是这样一个水乡,这个地方有一个很好听的名字,叫大麦地；（出示这个词语）师：让我们走进这本书的世界,走进发生这个故事的

4、地方大 麦地：幻灯出示：大河,一条不见头尾的大河；流水不知从哪里流过来,也不知流向哪里去；昼夜流淌,水清得发蓝；两岸都是芦苇,它们护 送着流水,由西向东,一路流去；流水的哗哗声与芦苇的沙沙声,仿 佛是情意绵绵的絮语；流水在芦苇间流淌着,前面的流走了,后面的 又流来了,没完没了；芦苇被流水摇动着,颤抖的叶子似乎被水顽皮 地胳肢了；每天、月月、年年,水与芦苇就这样互不厌烦地嬉闹着；河那边是大麦地；大麦地像一艘庞大的船,停靠在对岸的芦苇丛里；老师读后,提问：你觉得大麦地是个什么样的地方？说来听听；（板书：美）大家情愿感受一下这个漂亮的村庄吗？一起读读；（2）读封字知人物：细心整理归纳 精选学习资料

5、- - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载幻灯出示：“ 青铜将绳子的两头分别系在窝栅里的两根柱子上,然 后朝他们笑：灯！这是灯！晚上,葵花不用再去翠环家或秋妮家了；这是大麦地最亮漂亮的灯； ”照此推理,青铜应当是故事的男主角；读读这段话,说说 你最直接的感受,从这段话里你明白到什么？走近青铜： 青铜一家生活在大麦地村； 在青铜五岁那年的一个 深秋的夜晚,芦苇荡一片火海,大火过后,大麦地成了一片凄惨的黑 色；青铜虽然

6、在家人的呵护下逃离了火海,然而人们诧异地发觉,原 本说话流利的青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话,却再也说不 出话来的哑巴 同学们,对于青铜来说,这意味着什么？（同学沟通）小结：是啊,苦难降落在青铜身上,从今,他失去了语言,失 去了伴侣,失去了欢快 走近葵花：照这样看书名中的“ 葵花” 应当是故事的女主 角,也就是封图中的这个小女孩；与青铜一样,葵花也是一个可怜的 孩子；葵花三岁那年,妈妈离开了人世,她只能和爸爸相依为命；葵 花的爸爸是一名雕塑家； 他最喜爱辉煌的葵花； 那年葵花随爸爸来到了大麦地的干校里； 爸爸经常背着画夹、 划着小船去成片的葵花田边 画画；有一回,他为了往河里捞起那一张张

7、画,落水淹死了；葵花失 去了唯独的依靠爸爸；师：听到这儿,同学们,你又有什么感受？（同学沟通）师：对于这两个年幼的孩子来说,这样的痛楚是何等的繁重啊！（板书：苦难）（3）再封底,你知道了什么？知苦难：生活的磨难,并没有因此而停下脚步；葵花最终一个 亲人离去了,叔叔阿姨们打算把她送给大麦地的人家抚养；嘎鱼一 家很有钱,他们想收留葵花,但是葵花却挑选了家境贫寒却心地善 良的青铜一家；于是,青铜和葵花成了兄妹；幻灯出示：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -

8、 - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载青铜的家像一辆马车；一辆破旧的马车；在过去的很多年里,它 在坎坷不平的路上,风里雨里地向前滚动着；自从这辆马车上多了葵花,它就显得更加繁重了；这一年的三月,一场大水埋没了青铜的家,为了盖房子,青铜家 借了很多的债；明确主题：幻灯出示：每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛楚,痛楚 绝不是今日的少年才有的；少年时,就有一种对痛楚的风度,长大时 才可能是一个强者；曹文轩 三、读提要,明白故事梗概 1、导语：学会从封面读起,同学们很能干,读懂了那么多的内 容,也读出了我们的希望,希望读到这本书；当我们要读一本书时,仍应要对这本书的

9、内容有一个大致的明白,本书的大致内容？幻灯出示：“ 内容提要” ：有什么方法能很快知道这本书是作家曹文轩在 20XX年激情贡献、心爱备至的最新力作；这是一个男孩与女孩的故事；男孩叫青铜,女孩叫葵花；一个特殊的 机缘,让城市女孩葵花和乡要男孩青铜成了兄妹相称的伴侣,他们一起生活、一起长大； 12 岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市；男孩青铜从今经常眺望芦荡的终点,眺望女孩葵花所在的地方 作品写苦难大苦难, 将苦难写到达深刻之处； 作品写美大美,将美写到极致； 作品写爱至爱, 将爱写得布满生气与情意；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4

10、页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、阅读“ 内容提要” ,可以帮忙我们最快地明白一本书的大致内容、写作特色、写作背景等；下面就请同学们快速默读内容提要,说说从中你知道了什么？四、看目录,假想故事情节1、导语：除了内容提要,我们仍可以通过目录明白这本书的一些故事情节；目录的内容就是故事的高度浓缩,通过看目录,我们就可以把书本读薄了；请同学们浏览一遍目录,明白青铜葵花有哪些故事,读一读你最感爱好的故事目录；2、课件演示目录,让同学读目录,读了目录,你们想知道在大麦地上到底发生

11、了哪些故事吗？幻灯出示：目录第一章 小木船其次章 葵花田第三章 老槐树第四章 芦花鞋第五章 金茅草第六章 冰项链第七章 三月蝗第八章 纸灯笼第九章 大草垛3、看了目录,你们仍有什么想说的？或者有什么疑问？五、读片段,激发读书热望读冰项链的第三、四章有关片断,相机设疑；细心整理归纳 精选学习资料 1、读 127 页至 128 页的“ 一看到嘎鱼,葵花先有了几分小心；” 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载接下来

12、,可能会发生什么事情？说说你的想法；2、连续读至“ 青铜让葵花一口咬定：到了下午 ”；青铜为什么要说谎？3、读至“ 有一团泥巴砸在了青铜的脸上；”面对爸爸暴怒的责罚,青铜可能会怎么做？为什么？4、读至此篇章末；这一段里,最让你难忘的是哪一个细节？这一段中,显现了几个人物,你能评判一下他们在你心中的印 象吗？用“ 我（喜爱、敬佩、订厌、怜悯、懂得 ） ,由于 ；”的句式；苦难一次次磨练着大麦地, 磨练着生活在这里的青铜一家,在这 一幅幅苦难的画面中,你仍感受到什么？（关爱、和善、顽强）六、留悬念,引发阅读期望1、留悬念：人生有很多大苦难,让我们哀痛、痛楚,人生也有许 多至爱,让我们暖和,让我们顽

13、强；葵花在青铜家度过一个个平常却 温馨的日子,在贫困中享受着一家人的呵护；可是有一天,有一个消息传来,城里的人要将葵花接到城里去生活,这个消息像一朵黑色的云彩漂浮在大麦地；葵花会离开大麦地吗？青铜的一家会让葵花走 吗？葵花自己会挑选走吗？说说你的看法；2、激爱好：幻灯出示读后记：罗曼 罗兰：我们应当敢于正视痛楚,敬重痛楚！欢快当然值得赞颂,痛楚又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹,而且都是圣者；她们 锤炼人类开展宏大的心魄；她们是生,是力,是神；凡是不能兼爱欢 乐与痛楚的人,便是既不爱欢快,亦不爱痛楚；凡是能品味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜美；或许,为了爱,他们会让葵花留下,但是也同样为了爱,他们会 让葵花离开,你们仍是到青铜葵花这本书中去查找答案吧；想知细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载道本书的结局和书中的其它故事吗？有两个方法,一个是去书店买回来好好读一读, 一个是等我下次再回到我们上课时给大家讲故事的结 局；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -