2022年《鱼游到了纸上》教学设计.docx
《2022年《鱼游到了纸上》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年《鱼游到了纸上》教学设计.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载鱼游到了纸上教学设计一、教学目标:、训练:通过懂得文章的语言文字,能体会聋哑青年的特点,并学习他做 事勤奋、专心的品质;、教养:()把握本课生字词,懂得含义较深的句子;()能懂得课文内容,巩固前一单元读懂一篇文章的学问;()学习作者观看事物和积存材料的方法;()有感情地朗读课文;、进展:培育和进展同学联系课文,抓重点词懂得、品析语言文字的才能;二、教学重难点:()懂得“ 鱼游到了纸上” 和“ 游到了我的心里” 的意思 和两者间的关系,并从中受到启示;()学习作者观看事物和积存材料的方法;三
2、、教具预备 :投影、图片等 四、教学课时:三课时 第一课时 学习任务:能正确、流利地朗读课文;能懂得部分新词;能初知课文大致;能给课文分段;其次课时 学习任务:通过学习二、三、四段;()能读懂青年为什么能把鱼画得栩栩如生?从而体会青年勤奋好学、专心投 入的品质,并从青年的身上得到启示;()懂得“ 鱼游到了纸上” 和“ 游到了我的心里” 两者之间的关系;()练习感情朗读;教学过程:一、复习:鱼游到了纸上是什么意思?二、学习二、三、四段 1、导入:为什么那位青年能把金鱼画得栩栩如生、活敏捷现呢?我们主要带着细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第
3、1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习好资料 欢迎下载同学们提出的这个问题学习二、 三、四段, 完成以下的学习任务 , 请快速小声读一遍;(小黑板出示学习任务)2、课文中有 2 句话高度概括地回答了这一个问题,请在其次段中找出第一句,关于其次句呢,老师先卖个关子;3、同学汇报后,出示句子:“ 说他特殊 , 由于他爱鱼爱到了忘我的境域;” 在这句话中抓重点词提问题. 板: 忘我的境域 4、从哪里看出他是爱鱼爱到了忘我的境域?请再默读二、三、四段用 划出句 子;5、同学汇报,老师在投影片中标
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鱼游到了纸上 2022 到了 教学 设计
限制150内