2022年一年级硬笔书法上册教学计划.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神2022-2022 学年度第一学期一年级硬笔书法上册教学方案单位东庄镇钟庄完小任课老师 杜继文2022.9 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神一年级硬笔书法上册教学方案一、 指导思想 随着素养训练的全面推动, 写字教学也已得到广大老师的充分重视,写字教 育是实施训练的一

2、个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这 一交际工具的精确性和效率； 一手好字, 具有很高的审美价值, 能使人联想起美 好的生活, 得到各种美的享受； 对学校生进行写字训练, 不仅仅是培育同学写得 一手好字,更是对同学进行道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育；二、教材分析 本册主要教学内容如下：1、握笔方法与写字姿态；2、熟悉田字格；3、基本笔画练习；每课学习 24 种笔画,共支配了 18 种笔画；每课学写含有 6 个,供 相应笔画的汉字 4 个,供课堂教学之用；再支配含有相应笔画的汉字同学课后自己练习；每个汉字练习6 遍,其中 3 遍为描红, 3 遍为临写；4、综合练习

3、课时；用含有所学笔画的字组成的词语练习写字,复习巩固所学的 生字新词；5、同学习作观赏；6、写字水平评判；期中、期末各一次,采纳他人评判和自我评判相结合的方式,对同学的写字水平做出阶段性的评判；教学中应留意的问题 1、要充分调动同学习字的积极性和主动性；2、要非常留意培育良好的书写习惯；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神3、要始终留意书写技能的指导；4、要正确处理好教科书中三

4、个板块的教学；5、要多采纳形象直观的教学手段；6、要重视对同学的科学评判；7、要留意写字教学的课后延长；三、教学目标1、把握汉字的基本笔画,能按笔顺规章用铅笔写字,留意间架结构；2、学会正确的握笔姿态,把握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法；3、初步养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,有写字的爱好；4、初步感受汉字的形体美；四、具体措施 1、观看联想,活化字形,感知字形美；观看是熟悉事物的基础； 写字教学第一要指导同学观看字形,弄清汉字在田字格中的位置； 在指导观看时, 假如引导同学对抽象的汉字加以联想,活化汉字字形,汉字字形就会深深扎根于同学的心中；2、比较观看,示范演示,体会书写

5、美；学校生写字往往眼高手低, 缘由在于, 相对某一个人来说, 其观看审美才能比较强,但实际动手书写的才能仍不够, 仍没有很好地把观看审美才能转化为书写审美才能；那么,在写字教学中如何帮忙同学提高书写才能呢？一年级起步阶段, 老师要具体指导写字的基本笔画、笔顺规章, 要求每一个字,每一个笔画,都要尽量要求；一横,一竖,一撇、一捺 老师都要笔笔指细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神

6、导到位；老师的范写很重要； 示范是写字教学的先导； 在指导同学整体认知之后,老师要在黑板上画好的田字格中示范,向同学展现写字的全过程； 老师要边演示边叙述：这个字是什么结构, 第一笔在田字格的哪个部位落笔, 每一笔画的名称、运笔方法以及笔顺等, 使同学有一个初步的感性熟悉；但是,对于一年级的孩子来说,仅仅范写仍远远不够, 由于受到观看才能的限制, 同学的临摹并不能一步 到位；此时,运用比较的方法可以收到事半功倍的成效；老师要指导同学认真观看, 认真领悟, 尽心仿照笔画运笔, 娴熟把握笔顺规 就,体会汉字的造型美；3、严格训练,培育习惯,进展个性美；（1）、练字要严格要求；没有法规,就不成方圆；

7、课程标准对第一学段中明确提出：“ 养成正确的写字姿态和良好的写字习惯；” 正确的写字姿态,不仅有利于把字写端正, 而且有利于同学身体的正常发育,有利于爱护同学的视力； 习惯是一种动力定型,从小养成良好的书写习惯,可以终身受益；写字前,老师指导同学削好铅笔,放好作业本,端正坐姿,指导执笔方法；练习时,老师巡察, 时时提示同学, 时时订正同学不正确的姿态和方法；书写时,老师要适时巡回指导, 随时提示同学每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法,与上一个笔画的间距,其长短如何,整个字的结构特点,及各部分的比例,做到 防患于未然；老师在课堂上要反复指导,同学在练习中要认真书写,循序渐进,逐步形成写字才能

8、,养成良好的写字习惯；（2）训练要有度,要留意同学的进展；练字贵在精,而不在多；4、勉励评判, 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 勉励进取,绽开竞赛；表现欲是学校生的特点； 我们老师应当让孩子充分展现自己的胜利,为孩子细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神制造展现自己的机会； 课堂上, 我们采纳板演、 用实物投影仪等手段展现同学习 作；课后,我们在教室办同学作业专栏,将他们的作品上墙“ 公开发表”,比比谁 上榜次数

9、多；这样的竞赛虽无物质勉励,但同学们照旧兴致昂扬,有时因没有 上榜,会嘀咕半天, 眼中显露出的尽是懊悔, 这些足以证明每个同学都有珍贵的 上进心；五、课时支配 第一周：为书法课程开班做好预备； 介绍书法的材料工具, 正楷的笔画名称明白,规范笔画教学观赏；其次周：给同学讲些古今中外认真练字的名人故事,以此勉励同学；书法史,交 给同学写字口诀：身坐正,脚放平,“ 一尺、一寸一拳头” 牢记心中；钢笔楷书的 特点及其笔画书写要领；钢笔楷书笔画的特点与写法（一）点的写法 第三周：钢笔楷书笔画的特点与写法（三）横的写法 第四周：钢笔楷书笔画的特点与写法（四）竖的写法 第五周：钢笔楷书笔画的特点与写法（五）

10、撇的写法 第六周：钢笔楷书笔画的特点与写法（六）捺的写法 第七周：钢笔楷书笔画的特点与写法（七）提的写法 第八周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法 第九周：钢笔楷书笔画的特点与写法（八）钩画的写法第十周：钢笔楷书笔画的特点与写法十折画的写法第十一周：规范字的笔画搭配（独体字的教学）第十二周：钢笔楷书偏旁的特点与写法一偏旁 1 常见字头细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神第十三周：钢笔楷书偏旁的特点与写法二偏旁 2 常见字底第十四周钢笔楷书偏旁的特点与写法三偏旁 3 右偏旁：钢笔楷书偏旁的特点与写法三偏旁 3 左偏旁第十五周：规范字的间架结构左右、左中右,品字结构 第十六周：规范字的间架结构上下,下中下,包围结构说明：各种笔画、结构练习字,大多是本年级语文课本上要求把握的字；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -