2022年2022年关爱留守儿童的活动方案篇 .pdf

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1、关爱留守儿童的活 动方案 5 篇要是能 够为这 个社会献出一点 爱，我想我 们都一定会去做的，比如办一场关爱留守儿童的活 动。以下是小 编为 大家整理的 “ 关爱留守儿童活 动方案 ” ，仅供参考， 欢迎大家 阅读 。一、建立 “ 留守儿童 ” 动态 档案为了加强“ 留守儿童 ” 管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查 、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握“ 留守儿童 ” 的学习、生活情况，建立起“ 留守儿童 ” 详细 的档案，同 时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及 时补 充、更改 变动 情况，便于管理。二、营造“ 家庭式 ” 的校园文化氛 围为了使留守儿童感 觉家庭

2、的温暖，学校本学期将开展“ 留守儿童 ” 座谈会、 “ 我是能干的好孩子 ” 自理自 护系列和 “ 同在 蓝天下，快 乐共成长” 主题黑板 报、书画和写作比 赛，营造了关爱留守的 浓厚氛围。同 时，要求各校建立班主任“ 代家 长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一 顿饭、共 过一个生日 ;组织爱 心家庭与留守儿童欢度周末 ;开展“ 青年文明号 ” 与留守儿童手拉手。通过这 些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学 习生活， 营造“ 家庭式 ” 的校园文化氛 围。三、开展感恩教育系列活动学校在开展关 爱留守儿童活 动中，不但要关心他们的生活、学 习，也要 让他们学会关爱

3、别 人，学会感恩。 为此，学校要 组织 留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲 座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜 现在拥有的幸福生活。 还可以组织 他们开展 “ 我为父母分 忧愁”主题班会，通 过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生 观、价值观 ，塑造他们一颗仁厚的 爱心。四、开 设“ 二线一室 ”为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“ 亲情热线 ”(电话热线)，让外出务工家长定期与子女通 电话;开通“ 教师热线 ” ，让外出务工家长可随 时与班主任取得 联系，架起留守儿童与父母之间联络亲 情的桥梁。设立“ 心理健康咨 询室” ，安排有 经验 的教师担任心理医生

4、，及时帮助“ 留守儿童 ” 解决心理上的困惑。同时还以“ 师爱助你成 长” 为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主 题班(队)会、 “ 您在他 乡还好吗” 书信竞赛 活动、集体生日、法制安全讲座以及 “ 我为留守生献 爱心” 活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。五、开展 结对帮扶名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 1、给予学习上的帮助结对帮扶人 员(可以是任 课教师、当地部 门与组织的

5、工作人 员或是 “ 代理 妈妈” 、“ 爱心妈妈 ”)及时掌握留守儿童的思想动态，具体分析学生的学业情况，制定学 习帮扶计划，明确帮扶 时间、内容和 阶段性效果。每个留守儿童由任课教师牵头 确立一名学 习小帮手， 协助帮扶留守儿童的学习。2、注重生活照 顾学校将家庭困 难的留守儿童按政策纳入照顾对象，提供生活 补助等方式，确保他们完成义务 教育。 结对帮扶人 员或任课教师平时对留守儿童要 “ 多看一眼，多 问一声，多帮一把” 。留守儿童患病 时，结对帮扶人 员及时送诊，悉心照料。3、注重活 动安排结对帮扶人 员或任课教师要组织 留守儿童参加主题班会、 团队、社会 实践、演 讲比赛、文艺演出等各

6、种活 动，让留守儿童在 欢乐和睦、 积极向上的 环境中学 习成长，增强学习、生活的自信心。 让留守儿童通 过集体的温暖弥 补亲情缺失 对其人格 发展的消极影响，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。4、注重健康教育学校要特 别关心留守儿童的身体健康，在季节转换 之际要提醒他 们添加衣物， 预防感冒，在假期来 临时要吩咐他 们注意各种安全，把对他们的身体健康教育列入工作议程。还有，学校在安排心理教育课时，每个班 级每周至少开 设一节，或者把心理健康教育渗透到各个学科的教学中，并把该项工作纳入教学常 规管理。任 课教师要围绕 留守儿童的心理咨询与矫正、思想与情感、独立生活和体谅父母等内容开展教育，使

7、留守儿童体验到生命成长的快 乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观 向上的生活 态度，培养正确的人生观、价值观 。一、指 导思想以深入 贯彻 落实科学 发展观，以社会主 义核心价 值体系为引领，积极探索新 时期学雷锋、践行雷 锋精神的新形式、新内涵，在全委培育关爱他人、关 爱社会、关 爱自然“ 三关爱” 志愿服 务的氛围，推 动志愿服 务活动深入开展，不断提高思想道德素质和城市文明程度，迎接党的十八大胜利召开。二、活 动内容弘扬、传承、践行雷 锋精神，以关 爱他人、关 爱社会、关 爱自然 三关 爱为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服 务活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -

8、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 1、召开 计生系 统学雷锋志愿服 务座谈会。组织计 生系统、道德模范、 优秀志愿者、先进典型等代表，座 谈、交流学 习雷锋精神的 时代内涵和 传承、践行雷 锋精神的重要意 义，发挥 示范带动 作用，号召、倡 导全市 计生干部群众， 积极投身学雷 锋志愿服 务活动中。2、委机关及下属 单位要以 “ 三关爱” 为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。通过志愿服 务传递 人与人之 间的关爱，深入做好关 爱空巢老人、关 爱留守

9、儿童、关爱农 民工、关 爱残疾人等志愿服 务，促 进和谐社会建 设。深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序 维护等志愿服 务，组织 科教、文体、法律、卫生“ 四进社区” ，为辖区居民提供便民利民志愿服务。要 继续深入开展公共 场所文明宣 传教育实践活 动，针对 乱穿马路、乱翻 栏杆、乱 闯红 灯、乱抛 杂物等不文明行 为，发挥 志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿 监督，引 导市民群众自 觉遵守交通秩序，爱护生活 环境。3、广泛开展 学雷锋在行 动志愿服 务活动。发挥本委文明 单位示范表率作用，广泛开展与 驻地共建、与 农村共

10、建以及扶 贫济困、周末清 洁家园等志愿服 务，努力 为淮北文明创建工作增光添彩。4、委机关工会、妇联 要积极开展巾 帼学雷锋志愿服 务。以帮扶 计生贫困妇女和家庭、开展文体活 动、美化社区 环境为重点， 组织巾帼志愿者，到帮扶的村，努力增强巾帼志愿服务活动的成效和社会影响。三、保障措施1、为切实保障 “ 学雷 锋、三关 爱志愿服 务” 活动落到 实处，市人口 计生委成立 “ 学雷锋、三关 爱志愿服 务” 领导 小组。办公室设在机关党 总支，xx 为办 公室主任，成 员有： xxx。四、几点要求各下属 单位和志愿者 组织要高度重 视，充分 认识“ 学雷 锋、三关 爱志愿服 务活动” 的重要意 义

11、，切实加强组织领导 ，把此 项活动与创建全国文明城市相结合，与日常 业务 工作相结合，采取有效措施，把创建工作与解决基 层计 生困难家庭 结合起来。为了切实开展“ 关爱留守儿童 ” 的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际 ，制定以下 实施方案：一、指 导思想全面落 实科学发展观，全面 实施素 质教育， 围绕让农 村劳务输 出人 员家庭的儿童得到更多关 爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索 农村留守儿童教育及管理机制，努力营造名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -

12、第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 留守儿童健康成长的良好氛 围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和 谐社会、和 谐校园、和谐家庭、建 设新农村服 务。二、组织领导为加强对 关爱留守儿童工作的 领导 ，学校成立 “ 关爱留守儿童 ” 工作领导 小组，组成人员如下：三、对留守儿童 实行三个 优先1、学 习上优先辅导学校要从学 习方面对留守儿童逐一 进行分类、分组，落 实到每一位任 课教师。由任 课教师具体分析学生的学业情况，制定学 习帮扶计划，明确帮扶 时间、内容和 阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头 确立一名学 习帮手，教 师要对结对 帮扶效果 进行定期 检查 ，建立进

13、步档案。2、生活上 优先照 顾学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病 时，要及 时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯 。3、活 动上优先安排学校要高度重 视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点 单独开展一些活 动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览 等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中 华优 秀传统文化的熏陶。四、活 动内容及安排1、启 动关爱留守儿童主 题教育活 动，学校少先 队大队部向全校 师生发出倡 议。学校每个 办公室开通一部 亲情电话，为留守儿童在 课间、休息 时与家长联系、沟通提供方便

14、，增进学生与家 长的感情。结合校教 务处开展的 辅导学生活 动，在师生之间开展“ 手拉手、同成 长” 为主要形式的结对 互助活 动(同伴结对 、师生结对 )。并 结合学校开展的学中外名人，做成功少年活动，引 导留守儿童做一件有意义的事。2、各班教 师每周与 35 名留守儿童 谈一次心，了解他 们近期的学 习、生活、情 绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。3、打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童 进行心理健康教育和辅导，学校开 设心理咨询，让学生说说 自己的心里 话。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

15、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 4、教 师组织 班级学生和留守儿童一起参加校班队会展演活 动，并优先让留守儿童参加书法，手抄 报等到系列比 赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。5.教师在班上要大力开展赠一张生日 贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日还可以举行生日 Party 、卡拉 OK、讲故事等形式多 样、内容丰富、 简便易行、温馨祥和的活 动，让每位留守学生 过一个快 乐的生日。五、活 动要求1、全校广大教 职工要充分 认识这项 活动的重要性、 紧迫性和 现实意义，要从 办人民满意教育、提高全民素

16、质、构建和 谐社会、服 务新农村建设，维护社会 稳定的大局和高度出发，扎实抓好关 爱留守学生工作。2、各年 级各班要 结合本方案制定相 应的活动计划，确保活 动有序进行。3、广大教 职工要 积极配合， 创造性地开展工作，确保活动收到 实效，不走 过场，不流于形式， 让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一 样健康成 长。4、不断 总结经验 ，突出特色，大力宣传，扩大活 动的社会影响， 让更多的社会有 识之士关 爱留守学生。一、活 动主题心手相 牵，快乐成长。二、活 动理念让我们“ 以人为本” 思想达到一个共 识多去关 爱留守儿童，通 过活动能让更多的儿童 们体验到人与人之 间的平等、尊

17、重、信任、友善、理解、宽容与友 爱，形成 积极的、向上的人生 态度和情感体 验。三、活 动目的1、通 过开展这项 活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这 些留守儿童的学 习、生活和身心健康的 发展营造良好的氛 围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。2、让更多的人来关 爱留守儿童， 进近留守儿童， 让人人都献出一点 爱，让留守儿童不再孤 单和寂寞。四、活 动地点xxx 小学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

18、- - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 五、活 动时间x 月 x 日(星期 x) 上午 x：00 x：x 六、活 动内容1、欢迎仪式负责人： xx 小学校 长2、座 谈会参加人 员：xxx 3、游园活 动负责人： xx 小学4、庆祝“xx”大会主持人： xx 小学(1)介绍参加慰 问活动的单位及代表。(2)节目表演：唱歌 (xx) 、舞蹈 (xx) 。(3)xx 中学初中校区 优秀青年教 师 xx 讲话(作留守儿童心理健康辅导)。(4)颁发 留念品。(5)平垌小学活 动总结 。(6)合影留念。七、活 动准备1、横幅： “ 心手相 牵，快 乐成长” 关爱留守儿

19、童活 动。主办：xx 中学初中校区 团委会、 xx 市邮政局团支部。承办：xxx 小学另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。(联系人： xx)。2、根据活 动节 目制作一个音 乐光碟。3、车辆提供： xxx 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 4、参加人 员数量， xx 中学初中校区： x 人， xx 市邮政局： x 人，组成一个 临时青年志愿者服 务队 (x 人)。八、活 动要求1、参加人 员积 极活

20、跃，有 团队合作精神，服从管理，统一行 动。2、活 动以轻松愉快氛 围为 主，以开心 为导向。3、以留守儿童 为中心， 顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。4、要 报节目的 义工提前 报上节目、统一制作，活 动前一天 统一彩排。5、义工服务队 人员要求：有爱心、 积极、热情、灵活、主 动，听从安排。九、活 动筹备组人员名单顾问：xx 总策划： xx 执行策划： xx 参加人 员：xx(游园活 动组织 )、xx(心理 辅导 )、xx( 唱歌)、xx(跳舞)、xx(摄影)。活动方案涉及到的人 员，如有特殊情况不能参与请提前向本 单位领队请 假，以便作及时调 整。为了认真贯彻落实党的十 x 大

21、精神，落 实三关工程的 实施意见，切 实开展 关爱留守儿童 的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的 实际 ，制定以下 实施方案：一、指 导思想坚持以*理论和三个代表 重要思想 为指导，全面落 实科学 发展观，全面 实施素 质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院关于解决 农民工问题的若干意 见， 围绕让农 村劳务输出人 员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索 农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛 围，促 进留守儿童身心全面发展，为构建和 谐社会、和 谐校园、和 谐家庭、建 设新农村服务。二、组织领导为加强对 关爱留守儿童工作的 领导 ，学校

22、成立 关爱留守儿童 工作领导 小组，组成人员如下：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - 组长：肖金武副组长：王 凯平、王 伟成员：张文舫、姜 华山、刘乾、朱圣昱三、对留守儿童 实行三个 优先：1、学 习上优先辅导。学校要从学 习方面 对留守儿童逐一 进行分 类、分组，落实到每一位任 课教师。由任 课教师具体分析学生的学业情况，制定学 习帮扶 计划，明确帮扶 时间 、内容和 阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头 确立一名学

23、 习帮手，教 师要对结对 帮扶效果进行定期 检查 ，建立 进步档案。2、生活上 优先照 顾。学校 对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意 营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及 时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。3、活 动上优先安排。学校要高度重视并认真组织 留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活 动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览 等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优 秀传统文化的熏陶。四、活 动内容及安排：1、3 月份，启 动关爱留守儿童主 题教育活 动，学校少先 队大队部向

24、全校 师生发出倡议。学校开通一部亲情电话，设立专线，将 电话号码公开 (2742376) ，为留守儿童在 课间 、休息 时、双休日或 节假日与家 长联系、沟通提供方便，增进学生与家 长的感情。结合校教 务处开展的 教学管理月 辅导 学生活 动，在师生之 间开展手拉手、同成 长为主要形式的 结对互助活 动(同伴 结对、师生结对 )。并 结合学校开展的学雷锋活动，引 导留守儿童做一件有意义的事。2、4 月份，各班教 师每周与3-5名留守儿童 谈一次心，了解他 们近期的学 习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。3、5 月份，打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童

25、 进行心理健康教育和 辅导 ，学校开设心理咨 询，让学生说说 自己的心里 话。4、6 月份，教 师组织 班级学生和留守儿童一起参加校艺术节 展演活 动，并 优先让留守儿童参加 书法，手抄 报等到系列比 赛活动，让他们感受到集体的关心和温暖。5、教 师在班上要大力开展赠一张生日 贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祝福，逢假日 还可以举行生日 party 、卡拉 ok、讲故事等形式多 样、内容丰富、 简便易行、温馨祥和的活 动，让每位留守学生 过一个快 乐的生日。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

26、 - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 五、活 动要求1、全校广大教 职工要充分 认识这项 活动的重要性、 紧迫性和 现实意义，要从 办人民满意教育、提高全民素质、构建和 谐社会、服 务新农村建设，维护社会 稳定的大局和高度出发，扎实抓好关 爱留守学生工作。2、各年 级各班要 结合本方案制定相 应的活动计划，确保活 动有序进行。3、广大教 职工要 积极配合， 创造性地开展工作，确保活动收到 实效，不走 过场，不流于形式， 让我校所有留守学生都得到温馨的关爱，和其他孩子一 样健康成 长。4、不断 总结经验 ，突出特色，大力宣传，扩大活 动的社会影响， 让更多的社会有 识之士关 爱留守学生。关爱留守儿童活 动方案相关文章：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -