2022年《雨巷》公开课精品教案.docx

《2022年《雨巷》公开课精品教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《雨巷》公开课精品教案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载雨巷教案戴望舒【教学目标】学问与才能目标 : 朗读品尝,咀嚼诗歌语言,把握意象的象征意义；过程与方法目标 : 反复诵读、合作探究,激发同学体验、分析诗歌的才能；情感与态度目标 : 引导同学体会诗歌制造的模糊迷离 界,养成健康高尚的审美乐趣,提高文学修养；【教学重点】1 分析解读“ 雨巷” 、“ 丁香姑娘” 等意象 2 通过朗读与鉴赏,感受这首诗的音韵美；【教学难点】1、意象的深刻内涵 2 、作者的情感解读, 低回动人的意境美,丰富自己的情感世教学重点： 如何在赏析意境和体会情感的基础上探究诗

2、歌的内涵,调动同学从多角度鉴赏诗 歌的艺术特色【教学方法】诵读法、感悟法、点拨法、合作探究法【课时支配】 1 课时【教学过程】一、情境导入,明白作者 1、情境导入：展现图片 细雨如丝的江南,悠长孤寂的小巷,有一位撑着油纸伞的丁香一样的姑娘彳亍而行,你 们觉得这样的画面是什么样子的呢？（同学们自由发言）今日就让我们随着戴望舒一起走进 这条雨巷（板书）2、明白作者 戴望舒（ 1905-1950）,原名戴梦鸥,浙江杭县人；他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风 的遗韵,又受到法国象征派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁和消沉的特 点；后期的诗,因受抗争激发,诗风变得厚重刚健,语言更为洗练纯朴；

3、诗集：我的记忆望舒草灾难的岁月细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载3、写作背景雨巷写于1927 年夏天,诗人时年22 岁；反动派对革命者的血腥屠杀,造成了全国的白色恐惧；原先热闹响应革命的青年,一下子从火的高潮坠入了夜的深潭；他们中的一部分人,找不到革命的前途；他们在痛楚中陷于彷徨迷茫,在扫兴中渴求新的期望；雨巷就是一部分进步青年这种心境的反应；二、走进雨巷,整体感知（自读 1.

4、正音- 泛读自由读谈感受）彷 徨 p ng hu ng 寂 寥 j li o 彳 亍 ch ch 惆 怅 ch u ch ng 颓 圮 tu p 2. 同学齐读,加深对文本的印象,摸索雨巷的感情基调；明确：模糊、孤独、哀痛、惆怅、失落、哀怨；3. 播放雨巷朗诵视频,画一画诗中显现的意象；4. 自由朗读,个人读,同学互评；语气：低沉、缓慢、略带哀痛；三、探究意象,品尝内涵（一）探究意象 1、问：这首诗的最大的特点是模糊,作者为了能营造这种模糊的意境采纳了哪些意象？明确：共有 6 个；背景道具雨巷、油纸伞、篱笆墙、丁香；人物形象我、姑娘 2、详细解读意象 同学通过小组争论,共同探究,得出答案,各组

5、展现成果；1）雨巷 悠长 寂寥 狭窄 原来就让人感到幽深,安静的小巷,再加上蒙蒙的细雨,意境更是布满了模糊美；突出 阴暗、清冷、寂寥的环境特点；2）油纸伞 未做详细的描写,给读者以想像空间；油纸伞本身就有复古,怀旧,神奇,迷漫的特点；而且和雨巷很好地结合起来了；时间是暮春,在寂寥的下着小雨,凭添了一份冷寂,凄清的 氛围；3）丁香细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载整首诗说不清道不明

6、的迷漫意境都源于“ 丁香” 二字；丁香外形像结,开在暮春季节,易枯萎；开花为白色或紫色；丁香开花在暮春季节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁,丁香纤小文弱、幽香优雅,在中国古典诗词中,丁香象征着漂亮、高洁和愁怨；丁香是漂亮,高洁和愁怨三位一体的象征；丁香花虽美,但易枯萎,所以以丁香为象征的姑娘,也很简单消逝离去的；4）篱墙 这个篱笆墙是颓圮的,让人有种哀怨,凄凉的氛围；当雨巷、篱笆墙结合起来,于是便营造出幽深、安静、模糊、凄美的氛围；5）丁香姑娘 结着愁怨、丁香一样的颜色、芳香、忧愁、哀怨、悄悄、彳亍、冷漠、凄清、惆怅、太 息一般的眼光、走近、飘过、像梦一般的、凄婉、迷茫、到了、走尽、消散了

7、 哀怨、凄婉 6）我 独自、彷徨、期望、悄悄、彳亍、冷漠、凄清、惆怅（二）品尝内涵 1. 丁香姑娘美在何处？外表美：有丁香一样的颜色 气质美：她飘过,像梦一般的,凄婉迷茫 古典美：在古老的雨巷,在悠长的石板路上,丁香姑娘撑一把油纸伞,与四周古朴环境完 美融合,显示出古典的情味；2. 丁香姑娘有着怎样的象征意义？（小组争论后展现结果）分析：诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅,凄美、飘渺、哀怨,使这个雨巷包含了丰富 的内容,象征着诗人对抱负,人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚、幻灭和感叹的 心境；雨巷是诗人孤寂心灵的痛楚唱歌,诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘；诗人 明明看到了她,却又无法走近她

8、,像梦一样来,又像梦一样地飘逝；象征：丁香一样的姑娘 丁香姑娘的漂亮高洁美好的抱负和愿望 丁香姑娘的哀怨彷徨抱负难以实现 丁香姑娘的飘然离去抱负的幻灭 3. “ 我” 是个怎样的形象？是个怀着“ 期望” 的,有美好抱负追求的青年形象,但又是孤独、迷茫的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案 欢迎下载我：一个孤独的游子形象,一个抱负的追求者；我,一个孤独忧愁的青年男子,在绵绵雨巷,期望邂逅一位

9、漂亮的丁香姑娘,从这一层 面来看,这首诗表达了诗人对什么的追求？爱情远大抱负人生信念美好事物（丁香姑娘象征）四、课堂小结,作业设计1、课堂小结 本节课我们重点分析了诗中的两个意象雨巷和丁香姑娘；特别对丁香姑娘的多意象 解读,拓宽了我们的思路,增强了诗歌的内涵；2、作业设计 1）背诵课文 2）以“ 丁香” “ 雨巷” 等为意象,写一篇关于江南小巷的散文,要求清爽自然,不少于 500 字；板书设计 雨 巷 戴望舒细心整理归纳 精选学习资料 意象感受 第 4 页,共 4 页 雨巷幽深、安静、油纸伞复古、怀旧、神奇、迷漫篱墙哀怨、凄凉、衰败丁香姑娘漂亮、高洁、愁怨我彷徨、迷惘、孤寂 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -