2022年七年级上册生物期中试卷及答案.docx

《2022年七年级上册生物期中试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级上册生物期中试卷及答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -20222022 学年度第 一学期期中考试七年级生物试题（时间： 60 分钟满分： 100 分） 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 第一部分挑选题（共 70 分）在每道题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中；1以下现象中,不能表达生物特点的是B病毒能繁衍后代A 秋天植物落叶号题C亲鸟喂养雏鸟D钟乳石渐渐长大2“ 羚羊发觉危急后快速奔跑离开” 这种现象说明生物具有的特点是A 生物的生活需要养分B能对外界刺激作出反应试 考C能适应环境并影响环境D具

2、有生长和繁衍的特性答3观看肉眼无法观察的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用A 显微镜B放大镜C望远镜D平面镜4某同学用显微镜观看玻片,如使用的目镜为5,物镜为 10,就物像的放大倍数是订要A 5 倍B10 倍C15 倍D 50 倍5某同学用显微镜观看时,如光线很强,就选用的光圈和反光镜依次是A 较小的光圈,凹面镜B较大的光圈,凹面镜C较大的光圈,平面镜D较小的光圈,平面镜名 姓不6显微镜视野中显现了一个污点,要判定污点的来源,以下操作无效 的是D换一个目镜A 转动反光镜B转动转换器,换一个物镜C移动载玻片7为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科内技小组按右表在三个大棚内进行了种植试验（

3、其他条大棚甲乙丙件均相同）；以下说法错误 的是二氧化碳浓度0.03% 0.1% 0.1% A 甲乙构成一组对比试验,变量是二氧化碳浓度温度303020装级 班线B乙丙构成一组对比试验,变量是温度 C甲丙构成一组对比试验,变量是温度和二氧化碳浓度 D可以构成两组对比试验,变量分别是温度和二氧化碳浓度封8小红同学观看到烤面包片难以生出霉菌,就提出： 水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的A 发觉并提出问题 B设计试验方案并实施记录C作出假设 D分析试验现象,得出结论9巴斯德通过右图的曲颈瓶证明白微生物来自于空气这一假设,他采纳的探究方法是A 观看法 B试验法 C测量法 D调查法10细菌和

4、真菌是生态系统中的A 生产者 B消费者 C分解者 D非生物部分线11对于农田中的蝗虫来讲,它的生活环境是指密A 阳光、空气、土壤和温度等因素B农田中的其他蝗虫C农田中的其他各种生物D以上三项都是细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -12用光学显微镜观看玻片标本时,所观看的生物材料必需A 形状不规章B厚实一点C越大越好D薄而透亮13以下现象中属于生物影响环境的是A 仙人掌的叶变成刺状 C沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长许多14“ 风吹草低见牛羊” 所指的生态系统

5、是B蚯蚓使板结的土壤疏松 D秋天大雁从北方飞向南方A 城市生态系统B草原生态系统C森林生态系统D农田生态系统15地球上最大的生态系统是A 森林生态系统B湿地生态系统C生物圈D海洋生态系统16下面可以成为一个生态系统的是A 一片森林中全部的树B一个池塘中全部的生物C一片水稻地 D一片草地上的阳光、土壤和空气17以下操作不规范的是A 用试管夹夹住试管加热 B用嘴吹灭酒精灯C用两只手转动准焦螺旋 D试验终止后整理试验桌18将暗处理后的叶片甲主叶脉切断（如图）,该操作的目的是为了验证植物光合作用需要A 水B叶绿体C光D二氧化碳19王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自A 土壤中的水分和

6、无机盐 C空气中的水分和二氧化碳B土壤中的水分和空气中的二氧化碳 D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物20王刚用显微镜观看植物细胞时,发觉细胞偏左上方,要把它移到视野中心,装片移动方向是A 左上方B左下方C右上方D右下方21使用显微镜有五个步骤,图中表示对光步骤的是A B C D 22在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的牢靠性？A 测量一次B测量多次取最大值C测量多次取最小值D测量多次取平均值23具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“ 地球之肾” 之称的生态系统是A 淡水生态系统 B海洋生态系统 C湿地生态系统 D森林生态系统24下表为某课外活动小组探究“温度 对鼠妇生活的影响” 的试

7、验方案,以下修改建议 正确 的是鼠妇位置 鼠妇数量 光照 温度 湿度纸盒左半侧 20 只 光明 20相宜纸盒右半侧 20 只 阴暗 30相宜A 左右两侧鼠妇的数量可以不同 B左右两侧都应保持 30C左右两侧都应保持在阴暗环境中D左右两侧可以湿度不同25植被掩盖率高的地区,往往降雨量多、气候潮湿,这种现象说明A 生物生存依靠环境 B生物能够影响环境C生物能够适应环境 D环境影响生物生存座位号：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

8、 - - - - - - -26科学家萨克斯做过这样的试验：绿叶放在暗处数小时后,把叶片的一部分遮光,另一部分暴露在光下；一段时间后,用碘蒸汽处理,结果如图；对试验的说明,错误 的是A 可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉B可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一C试验中变量不是单一的,所以没有形成对比D将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物27鱼生活在水里,离开水一段时间就会死亡；对此 最恰当的说明是A 生物影响环境 B生物适应环境 C生物转变环境 D生物依靠环境28夏天正午蝉鸣叫得最厉害,气温降到24以下就停止鸣叫,影响蝉鸣叫的主要非生物因素是A 阳光B水C温度D空气29调查是科学

9、探究常用的方法,以下做法错误选项A 第一制定调查方案B记录要客观真实C随便到野外进行D认真观看30数百年前, 我国黄土高原有茂盛的森林,变成了荒山秃岭；这个现象说明A 生物能适应环境 C生物能影响环境 31以下主要反映非生物因素对生物影响的是 A 田鼠大量繁衍使农作物减产 C杂草丛生使农作物减产后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等缘由,B环境条件打算生物的形状D环境条件打算人口的数量B大量捕获青蛙使农作物减产D旱灾使农作物大量减产32“ 落叶不是无情物,化作春泥更护花” ,在落叶化作“ 春泥” 的过程中,起打算作用的是A 生产者B消费者C分解者D水分33生物圈的范畴包括A 大气圈下层、水圈

10、、岩石圈上层 C大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 34以下措施,可以使农作物高产的是B水圈、大气圈、岩石圈上层 D大气圈、水圈、岩石圈A 合理密植B增加光照强度C增施“ 气肥” （二氧化碳）D以上都对35光合作用的实质是A 合成有机物,释放能量 C合成有机物,贮藏能量B分解有机物,释放能量 D分解有机物,贮藏能量题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案题号31 32 33 34 35 答案其次部分非挑选题（共30 分） 第 3 页,共 5 页 - - - -

11、- - - - - 36（ 1）铁器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加；你认为铁锈 _ （属于、不属于）生物,判定的依据是（只需一理由）；橘子上的霉菌 _ （属于、不属于）生物；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（2）显微镜下观看可见,绝大多数生物是由 构成的；37（1）使用显微镜观看时,转动粗准焦螺旋,使镜筒渐渐下降,此时眼睛肯定要看着 _ （填“ 目镜” 或“ 物镜” ）,以免压碎玻片标本；（2）从目镜内看到的物像是 像；假如透亮玻片上写“

12、b” ,那么显微镜观看到的是；显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越；（填“ 多” 或“ 少” ）（3）对物像具有放大作用的结构是 和；38（ 1）生态系统中最基本的生物组成成分是_ ,它利用太阳的光能,制造 _ ,不仅养活了自己,仍养活了虫和鸟；（2）图中虫和鸟属于生态系统成分中的 _ ；此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简洁的 _ _,供 再利用；39妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中,但一般几天后花就会枯萎；小佳认为假如花瓶中加入的是矿泉水,花会储存更长时间；请完善她的试验方案,并猜测可能的结果：试验目的：探究自来水和矿泉水对插花储存时间的影响；试验步骤：在花店中购买

13、开花状况基本相同的花20 枝；（填“ 相同”ml 矿泉水；取大小相同的花瓶10 个,分为 A、B 两组,每组5 个；向 A 组每个花瓶加入500ml 自来水,向B 组每个花瓶加入在每个花瓶中插放2 枝花, 并将花瓶放在家里或“ 不同”）的位置；每天观看花的枯萎情形并做记录,最终运算出 试验结果及结论：A、B 两组的花开头枯萎时的平均天数：如花开头枯萎时的天数是A 组（填“ 多于” 、“ 少于” 或“ 等于” ）B 组,就矿泉水更利于用来插花；：如花开头枯萎时的天数是A 组（填“ 多于” 、“ 少于” 或“ 等于” ）B 组,就自来水更利于用来插花；：如花开头枯萎时的天数是A 组与 B 组相同,

14、就矿泉水和自来水对插花储存时间影响差不多；40完成绿色植物光合作用的概念图：41影响生物生存的环境因素有生物因素和；说出以下生物之间的关系（填字母）：菟丝子和其他植物；水稻田中的水稻和杂 第 4 页,共 5 页 草；猎豹和羚羊； 蝴蝶和花；（ A：竞争关系B：寄生关系C：捕食关系D：种间互助关系）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -20222022 学年度第 一学期期中考试七年级生物试题参考答案第一部分 挑选题（每道题 2

15、 分,共 70 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D B A D D A C A B C D D B B C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C B A B A B D C C B C D C C C 题号 31 32 33 34 35 答案 D C A D C 其次部分 非挑选题（每空 1 分,共 30 分）36（1）不属于 略（答案有道理即可）属于（2）细胞37（1）物镜（2）倒 q 少（3）目镜 物镜38（1）绿色植物 /生产者 有机物（2）消费者 无机物 绿色植物39500 相同 少于 多于4041非生物因素细心整理归纳 精选学习资料 B A C D 叶绿体叶氧气 第 5 页,共 5 页 根二氧化碳光能 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -