2022年一对一辅导方案-初中数学.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载阶 段 性 教 学 辅 导 方 案 一、同学及其老师概括学生性 别年 级就读学校教师性 别学 科教材版本学管师性 别询问师来校时间二、同学个性特点分析（学习爱好与自信心；学习态度与学习习惯；学习方法与应试才能；学习类型与性格特点；学科学问实际把握情形与缺漏之处）该生特别聪慧,上课比较积极主动,学习态度比较积极；有肯定的基础学问,但没有养 成良好的学习习惯和学习思路,学习的主动性和积极性不高,在学习过程中对学习的熟识仍 不够；从试卷完成度和正确率来看,该生初一学问有肯定的明白,有些学问点较模糊

2、,初二 基础学问比较薄弱；三、按课程标准达到相应的程度（包括懂得、明白、懂得、把握、学会、形成等等）懂得并把握课本中所涉及的相关学问点,形成适合自己的学习方式和学习习惯,激发学 习爱好,提升学习自信心,形成良好的解题思路和解题技巧,变被动学习为主动学习；四、下阶段拟采纳的方法或措施（爱好培育；夯实基础；思维训练；学问应用）中学数学,是一个整体,数学学习是环环相扣的；针对“ 初一的基础学问多,初二的难 点多,初三的考点多” 的情形以及该生的特点,需先从基础开头复习,温故而知新,让同学 喜爱上数学,数学成果进步看的见；主要分三个阶段：第一阶段,复习初一学问点,在此过程中构建同学的学习框架,激发学习

3、爱好,提升学 习的主动性和积极性,培育解题思路和解题技巧,熟识中考难度的题型,进行强化训练等；其次阶段,针对初二学问把握不牢,对初二学问进行具体仔细的复习指导,把握解题规 律和技巧,各个击破学问点,达到举一反三的成效,从而对学习数学布满信心；第三阶段,预习初三内容,提前明白并把握初三学问点,增强自信心,赢在起跑线,游 刃有余的投入新学年的学习中,为中考打下坚实的基础；教学过程中遵循循序渐进的规律,并适时敏捷转变教学思路,结合以点带面的方法,进 行系统性和总结性的复习指导；五、教学目标与课时安排（总课时85 ；辅导时间： 20XX 年 7 月 2022 年9 月；暑期 8 课时/周细心整理归纳

4、精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -阶段（章节、单学习必备欢迎下载课时教学目标内容元、模块）（包括阶段检测）数1、有理数的运算1、数轴；2 、懂得有理数的意义；2、能用数轴上的点表示有理数；2、相反数、倒数、肯定值；3、借助数轴懂得相反数和肯定值3、有理数的加减乘除；的意义；4、有理数的乘方；4、把握有理数的运算法就；5、有理数的混合运算；5、懂得有理数的运算律,并能灵6、科学计数法、有效数字；活使用运算律简化运

5、算；2、整式的运算1、整式的加减；4 1、明白单项式、多项式、同类项2、同底数幂的乘法；和整式的概念；3、幂的乘方与积的乘方；2、会确定单项式的系数和次数,3、4、同底数幂的除法；会确定多项式的项数和次数5、整式的乘法；4、能够娴熟地对整式进去运算；6、平方差公式；5、能有举一反三的才能去应付较7、完全平方公式；难的变式题；8、整流器式的除法；3、因式分解1、因式分解；3 1、懂得因式分解的概念和性质；2、提公因式法；2、把握提分解因式的三种方法：3、运用公式法；公因式法、运用公式法、十字交叉4、实数及其运算4、十字交叉法；2 法；1、有理数复习；懂得负数；2、平方根；把握数的开方；3、立方根

6、；把握实数的运算法就和运算律,并5、分式4、实数；2 敏捷简化运算；1、分式；1、懂得分式的概念；2、分式的乘除法；2、把握并能娴熟运用分式的加减3、分式的加减法；乘除法就；6、图形的初步认4、分式方程；2 3、能解分式方程；1、把握长方体、圆锥、圆柱等立1、生活中的立体图形；体图形的性质；2、绽开与折叠；2、会应用三视图解题；3、截一个几何体；3、懂得线段、直线和射线的区分4、线段、射线、直线；识与联系,会比较线段的大小；5、比较线段的长短；4、懂得角的概念,会比较角的大6、角的度量、表示、比较；小,会进行角的度数的运算；7、平行、垂直；5、明白互余、互补的概念；7、平行线与相交1、台球桌面

7、上的角；2 1、明白同位角、内错角及同旁内角的概念；2、平行线的条件；2、懂得并把握平行线的条件；线3、公平线的特点；3、把握平行线的性质；4、尺规作线段和角；4、会用尺规作线段和角；8、三角形1、三角形的定义；2 1、了角三角形的定义及分类；2、三角形的分类；2、把握三角形成立的条件；3、两个三角形全等的性质及判定；3、懂得并把握全等三角的性质及细心整理归纳 精选学习资料 4、角平分线的性质；其判定； 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - -

8、- - - -学习必备 欢迎下载4、把握并学会应用角平分线的性 质；1、依据不同的条件合理选用三角8、全等三角形1、全等三角形的性质；4 形全等的判定方法,特殊是对于“SSA” 不能判定三角形全等的认2、各种三角形全等的判定方法；识3、全等三角形进行证明；2、角平分线的性质及判定的正确4、尺规作图；运用；5、重点题型及中考真题演练；3、懂得证明的基本过程,把握用综合法证明的格式9、生活中的轴对1、轴对称现象；1 1、明白轴对称图形；2、简洁的轴对称图形；2、懂得轴对称图形的对称轴；称3、轴对称的性质；3、把握轴对称图形的性质；4、利用轴对称设计图案；10、阶段性测试1、直角三角形的性质；2 1

9、、懂得并把握直角三角形的性质；11、勾股定理2、勾股定理及逆定理；2 2、把握直角三角形的判定；3、直角三角形的判定；3、能将直角三角形的性质应用到4、勾股定理及逆定理的综合运用；实际生活中；5、重点题型及中考真题演练；12 、图形的平移1、生活中的平移；2 1、明白平移的概念；2、简洁的平移作图；2、懂得平移的作图；3、生活中的旋转作图；3、懂得旋转作图；与旋转4、简洁的旋转作图；4、明白位置的位置；5、确定位置；5、懂得并把握平面直角坐标系；6、平面直角坐标系；1、明白一元一次方程及其相关的13 、一元一次方1、一元一次方程的概念；概念和性质；2、把握一元一次方程的解法和一2、解方程；般步

10、骤；程3、日历中的方程；3、列方程解决实际问题4、一元一次方程应用题归类复习；4、提高分析问题、解决问题的能力；1、明白二元一次方程（组）的概14 、二元一次方1、二元一次方程（组）的概念；4 念；2、把握二元一次方程（组）的总2、二元一次方程（组）的解法；程（组）体思路和解题方法；3、二元一次方程在实际生活中的应用；3、学会用二元一次方程（组）解决实际问题15、一次函数1、函数；4 明白函数的定义； 第 3 页,共 5 页 懂得并把握一次函数的表达式及2、一次函数；图象；3、一次函数的图象；懂得一次函数的性质；细心整理归纳 精选学习资料 4、确定一次函数表达式；把握一次函数的确定；5、一次函

11、数图象的应用；学会一次函数在生活中的应用； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1、平均数；学习必备欢迎下载1、明白平均数的概念；16 、数据代表、2、中位数与众数；2 2、懂得中位数与众数；3、利用运算器求平均数；3、明白用运算器求平均数；收集与处理4、频数与频率；4、把握频数与频率的概念,并应5、数据的波动；用于实践；1、概率的概念和性质；1、懂得可能性的情形,并能精确2、可能性（解随机大事、必定大事、不对某一大事进行判定；17、概率初步可能大事

12、）；2 2、懂得概率的意义,会用列表法3、列表法、树形图法及模拟试验的方法和树形图法求大事的概率；18 、一元一次不确定大事发生的概率；4 3、并能利用概率学问解决日常生4、统计与概率、频率与概率；活中的实际问题；1、不等关系；1、明白一般不等式的解、解集及2、不等关系的基本性质和解集；解不等式的概念；3、一元一次不等式；2、能够依据具体问题中的数量关等式（组）4、一元一次不等式与一次函数；系,列出一元一次不等式和一元一19、阶段性测试5、实际问题与一元一次不等式；2 次不等式组解决简洁的实际问题；6、一元一次不等式组；1、懂得并把握公平四边形的性质；20 、四边形性质1、公平四边形的性质；4

13、 2、把握公平四边形的判别；3、懂得并把握菱形的概念及性质；2、公平四边形的判别；4、懂得并把握矩形、正方形的概3、菱形；念及性质；4、矩形、正方形；5、懂得梯形的概念及等腰梯形的探究5、梯形；性质；6、探究多边形的内角和与外角和；6、懂得多边形的内角和与外角和；7、平面图形的密铺；7、明白平面图形的密铺；8、中心对称图形；8、懂得中心对称图形的概念及性质；1、线段的比；21、相像图形2、黄金分割；4 1、相像三角形的证明；3、外形相同的图形；2、把握线段的比、黄金分割；4、形似的图形；3、会运算相像多边形的周长比和5、相像三角形及其条件；面积比；6、相像多边形的周长比和面积比；7、图形的放大

14、与缩小；1、懂得一元二次方程的解法的数22 、一元二次方1、一元二次方程的概念及其性质；4 学思想；2、配方法；2、把握一元二次方程的解法配方程3、公式法；法、公式法、因式分解法；3、把握利用一元二次方程来解答4、分解因式法；实际应用问题、数学综合问题等；1、反比例函数的概念及其性质；1、把握反比例函数的概念；23、反比例函数2、反比例函数的图象与性质；4 2、会娴熟应用反比例函数的图象细心整理归纳 精选学习资料 3、反比例函数的应用；和性质解题； 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料

15、 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、确定二次函数的表达式；24、二次函数1、二次函数所描述的关系；4 2、会 用描 点法 画二 次函 数的 图象；2、结识抛物线；3、能从图象中熟识二次函数的性3、二次函数的图象；质；4、用三种方式表示二次函数；4、会依据公式确定二次函数图象5、二次函数与一元二次方程；的顶点、开口方向和对称轴；5、能解决实际问题；25、投影与视图1、三视图 主视图,左视图、俯视图；2 1、会画基本几何体直棱柱、 圆柱、圆锥、球 的三视图；2、能依据三视图描述基本几何体2、绽开图；3、太阳光与影子；或实物的原型4、灯光与影子；3、明白

16、基本几何体与其三视图、绽开图 球除外 之间的联系；26 、锐角三角函1、30o,45o,60o,90o 角的三角函数值；3 1、熟记锐角三角函数sin A, cos A,tan A,知道 30 ,45 ,60 ,90 o 角的三角函数值；2、直角三角形的解法；3、三角函数的有关运算；数2、会运用三角函数学问解决与直4、综合运用直角三角形的边边关系、边角三角形有关的简洁的实际问题；角关系来解决实际问题；1、把握垂直于弦的直径的性质；27、圆1、确定圆的条件4 2、把握圆的切线的判定定理与性质定理的应用；2、圆的对称性3、会利用弧长、扇形面积、圆锥3、圆周角和圆心角的关系侧面积公式进行有关的运算；4、直线和圆的位置关系4、把握圆心角、弧、弦之间的关5、圆和圆的位置关系系及圆周角定理,并能运用它们进6、弧长及扇形的面积行有关的运算；7、圆锥的侧面积5、把握垂径定理,弧、弦、圆心角的关系定理,圆周角定理；28、阶段测试1、全部学问再复习一遍；2 第 5 页,共 5 页 29、暑期总复习4 2、做提升题进行巩固；合计85 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -