2022年七年级语文第一单元测试卷.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -第一学期七年级语文测试卷一. 积存与运用（ 27分）1. 书写（ 3分）2. 依据拼音写出汉字； （4 分）1 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,仍有各种花的香,都在微微润湿的空气里 y n ni ng ；2 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, h ng tu 出一片寂静而和平的夜；3 夏天的与也有夏天的性格,热闹而又（ c gu ng）；4 那水呢, 不但不结冰, 倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿, 把终年 zh x 的绿色全拿出来了；3. 用诗文原句填空； （ 8 分）1 ,洪波涌起； （曹操观沧

2、海 ）2 我寄愁心与明月,； 李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 3 “ 乡思 ” 是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题,在很多诗词中都显露出作者的离愁别绪；马致远在天净沙 秋思中用 “,？” 两句表达了对家乡的想念；唐朝诗人王湾也在次北固山下中用” 两句委婉地表达了这种情感；4 写出含“ 雪” 字的诗句（连续的两句）：）（ 2 分）,；4. 以下文学常识的表述,有误的哪一项（A. 春的作者是朱自清,著有散文集背影欧游杂记等；B.济南的冬天的作者是人民艺术家老舍；原名舒庆春,字舍予,满族人；著有话剧骆驼祥子四世同堂,小说茶馆龙须沟；C.雨的四季是刘湛秋的作品；D世说新语是南朝宋的刘义庆组织文人编写的

3、小说集,主要记载了晋代士大夫的言谈轶事,被鲁迅称为“ 名士的教科书” ；5. 对以下句子运用的修辞手法判定有错的一组是 2 分 A. 希望着,希望着,东风来了,春天的脚步近了； 反复、拟人 1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -B. 远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅洁净利落的木刻； 比如 C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟

4、儿； 拟人 D. 雨是最平常的,一下就是三两天；可别恼；看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟； 对偶、夸张 6. 阅读以下三就材料,按要求回答疑题；（4 分）材料一 成语是浓缩的文化；它言简意赅,深刻隽永,滴水藏海,折射历史的千姿百态；它以语言为承载, 方寸之间传达着丰富的含义,是汉语词汇中的璀烂明珠；它深具历史性、学问性和艺术性；材料二 很多成语出自浩如烟海的历史文化典籍；“ 温故知新”语出儒家经典文献论语“ 温故而知新, 可以为师矣”；“ 曲径通幽”语出唐代诗人常建的题破山寺后禅院 “ 曲径通幽处” ；材料三 从“ 丝丝入扣” 与古代纺织方法,到“ 登堂入室”

5、 与古代建筑格局；从“ 土崩瓦解” 与古代制瓦技术,到“ 如法炮制” 与古代中药制法；从“ 见风使舵” 与古代航海技术,到“ 以管窥天” 与古代天文观测技术：一些成语的显现是古代科学技术进展的产物,我们从中可以品味中华文化的博大精深；（1）综合以上三就材料,写出你的探究结果；（2 分）（ 2）成语进展到今日,依旧有着强大的生命力,赐予我们深刻的启发；请从备选成语中任选一个,依照所给句子的形式,仿写一句话；（2 分）【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城精益求精表达了一种追求杰出的精神,这种精神是我们成长道路上的推动器；表达了一种的精神,这种精神是；7. 名著阅读；（ 4 分）1 在

6、图书馆,小琳想借一本名著,你向她举荐朝花夕拾；以下不能作为举荐语的一项是（）（ 2 分）A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的脚印,给人很多启示,值得一读；B. 我喜爱这本书里的从百草园到三味书屋,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事；C.这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩；D.这本书以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着好玩的谈论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有人情世故的洞悉；2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结

7、 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2 在鲁迅深情的笔下,我们熟识了那位给哥儿买来“ 三哼经” 的保姆,我们记住了那位正直和善的异国老师；（ 2 分）二. 现代文阅读（ 27分）（ 12 分）丁立梅 城里的春天,多半是零碎的,小打小闹着的,不过是人家窗台的一盆花,城边河畔 的一排柳；乡下的春天却全然不一样,乡下的春天,是极讲排场的,似乎听到哪里“ 哗”一下,成桶成桶的颜料,就花花绿绿泼下来,染得满田满坡皆是；这时的乡村,像油画,是最有看头的；于是去乡下看春天；我们去的地方,是一个叫新曹的小镇,它有五万亩的油菜地；车子在修得平整宽阔 的乡间道上,一路奔去,奔

8、向那菜花深处；以为就到终点了,哪知车子一拐,竟又撞上一 片菜花地,又铺开一片黄色汪洋,绵绵不绝；同行中一人问：“ 美吧？” 我笑无语,不堪 说,只任一双眼睛,掉进那汪洋里；古有女子“ 对镜帖花黄” ,我想这花黄,该是菜花的 颜色才对,眉心一点艳,有惊心之感；跟一些植物相认,不是初相识,是久别重逢；牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草 , 这一些,我多么熟识！乡下是草们的天堂,草们是羊的天堂；小时养羊,每天提了篮子去 挑羊草；却贪玩,在草地里捉蚱蜢,或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的嬉戏；等到日落西山了,才想起篮子仍是空的呢,野地里,任凭找几根草秆,把篮子架空,然后割一把青草,摊上 面,看上去,就是满满一篮子翠绿

9、了；回家,在大人面前晃一下,让他们看是满篮子青草呢,趁他们不留意, 人已溜到羊圈边,把那把青草扔进去；大人问起, 草呢？洪亮地回答,羊吃了；真是可怜了那些羊,半夜里饿得直叫唤；不知现在的孩子,玩不玩我们小时玩的嬉戏了；不知现在的羊,仍会不会半夜饿得 直叫唤；我看到草地上有一群羊,正闲适地吃着草,同去的惊喜地叫：“ 羊哦；” 同去的老 先生神态安详,说： “ 羊有什么看头？” 莞尔；蚕豆花开了,星星点点,伴在菜花旁,像撒下很多的小眼睛；白萝卜的花,是粉紫 的,小蜜蜂们围着它嗡嗡,我好不简洁等到一只停在花蕊上,给它拍了一张照；一种叫婆 纳头的草,开粉蓝的花,花细小得像米粉；我拉近镜头,拍下那粒粉蓝

10、；再看显示屏上,分明是一朵美得让人心疼的花呵,像乖巧的小女儿；这野地里,究竟仍藏了多少美？无论 卑微与否,它们都仔细地绿着,开着花,不辜负春天；我想,这才是活着的真姿势吧；观察养蜂人,正在路边劳碌；头上裹着头巾,脸上刻着岁月沧桑；这些养蜂人,据 说是从闽浙那一带来,他们天南地北地追着花跑,此处花谢了,又将迁徙到他方,去查找 花开；一旦成为养蜂人,四处漂泊将贯穿他们一生,他们幸福吗？我看过商场货架上摆放 的蜂蜜,一瓶一瓶,盛满甜美芳香,想那里面该有多少花的魂蜂的魄,仍有养蜂人的颠沛 流离？这世上,很多时候,苦乐自知,好好活着,才是本质；我唯愿这个春天,他们是快 乐的； 选自阅读与作文 3 细心整

11、理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -8品读第一段,从写法或修辞任选一个角度,结合相关语句进行分析；3 分 9第段中加点的“ 掉进” 一词在表达上有什么成效？3 分 10第段描写的是田地里的野草野花,但作者通过这微小的花草,却看到深刻的人生哲 理；试体会作者在这段文字中所表达的人生哲理；3 分 11假如要你为将本文取一个标题,你会取什么？并说明理由；3 分 母亲的宝贝（ 15 分）余显斌 他预备把母亲送入养

12、老院,由于,母亲已患了老年痴呆症；母亲常常一个人坐在客厅里,抱着个铁盒喃喃自语,见了他或者他的妻子,只是一笑；问她说什么,她摇摇头说：“ 什么也没说； ”妻子说：“ 这太瘆（ shn）人了；”特别有一夜,妻子去洗手间,跑出来看到客厅中坐着一个黑影,吓着她一声尖叫；他 也醒了；跑出来拉开灯,只见母亲正端坐在客厅中一言不发；他问：“ 妈,你怎么坐在这 儿啊 .”母亲站起来,摇摇头,她自己也不知道自己怎么到客厅的；两人回到房中,妻子愤怒地道：“ 这日子怎么过啊 .” 说完就劝他： “ 仍是把妈送养老 院吧,那儿老人很多,仍有个伴儿；我们呢,一个星期去看一次,也不会冷落老人；”他摇着头,叹了口气,怎么

13、也下不了这个决心；他很小就死了父亲,母亲守着他,单门独户；那时,有很多人上门说亲；让母亲再嫁 一个,也有个帮手,可都被母亲坚决地拒绝了；她怕再嫁人后儿子受委屈；母亲一个人带着他；靠卖菜为生,一路含辛茹苦；艰巨走来,送他上高校,教他做人 成才；现在,自己在小城中打拼出一番事业,母亲仍没享几天福,就送去养老院,那怎么 行. 妻子很愤怒,转过身睡了；其次天做饭时,母亲又出错了；原来米饭已经做好,母亲又打着煤气灶,结果,一锅饭全糊了；妻子看着满锅的饭,埋怨说：“ 妈,你怎么又开了煤气啊.”憋了半天,母亲回答： “ 我忘了” ；另一次,母亲出去了；回来时竟然进错了家,去了另一层楼,幸亏人家送了过来；这样

14、的事情多次发生后,他的思想开头动摇了,便想：把母亲送到养老院住下看看吧,也许对她有好处,那儿老人多,防止孤独；那天,趁母亲精神好时,他把自己的想法告知了老人,并说： “ 假如你老人家不想去,就不去；”4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -母亲坐在那儿,一言不发；妻子在旁边,忙说： “ 妈,你去了,假如住不惯,我们再接你回来好吗 .”母亲叹了口气,点了点头,想整理一点东西；她整理的东西很简洁,就是她

15、常摩挲的那个小铁盒；铁盒上上着锁,母亲把它紧紧地抱着；妻子说：“ 妈,这个盒子就放在家里吧；” 母亲很坚决地摇摇头：“ 不；” 他说：” 就让妈带走吧； ” 得病之后,母亲什么都遗忘了,可就是没遗忘这个铁盒,始终带着它,从未遗忘；妻子拉过他,点着他的额头骂道：“ 你傻啊？你知道盒子里是什么 他怎么知道；.“ 他摇摇头；始终以来,母亲把那盒子看得像宝贝一样,妻子说：“ 上一辈人总有一些宝贝或银货放在手边,妈的盒子里很有可能是这种东西；”他一听,也心动了；他知道,母亲的娘家过去是大地主,假如盒子里有什么宝贝,拿去养 老院丢了,或者遭了小偷,就太不值了；所以,他伸出手道： “ 妈,把盒子给我看看好吗

16、 .”母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他；妻子见了,忙在耳边叽咕了几句；那天,他们没送母亲去养老院；当晚母亲睡熟时,他们静静拿出那盒子轻轻打开,一 时,他眼泪直流；其次天,两人没送母亲去养老院,以后也没送母亲去养老院；铁盒中藏着的不是金,也不是银,是一缕胎发和几颗乳牙；里面有一张发黄的纸条,上面写着字,记着他换牙的时间,仍有第一次剃发的时间；他们那儿有个风俗,孩子的乳 牙和胎发要储存好,不能丢失；不然,孩子会夭折的；12. 用一句话简要概括文章主要内容；（2 分）13. 文章以“ 母亲的宝贝” 为题有什么好处？（3 分）14. 文中两段的内容能否删去？为什么？（3 分）15. 试分析下面句子中加点

17、词的表达成效；（3 分）母亲摇摇头,抱得紧紧的,不给他；16. 你怎样评判文中的母亲和儿子？结合文中语句进行分析；（4 分）三古文阅读（ 16分）（一）阅读下面文言文,完成 17-21 题；（ 12 分）（甲）陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至；元方时年七岁,门外戏；客问元方：“ 尊君在不？” 答曰：“ 待君久不至,已去；” 友人便怒：“ 非人哉！与人期 行,相委而去；” 元方曰：“ 君与家君期日中；过中不至,就是无信；对子骂父,就是无 礼；” 友人惭,下车引之,元方入门不顾；5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - -

18、 - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（乙）吴起守诺宋濂昔吴起 出,遇故交 ,而止之食；故交曰：“ 诺；” 起曰：“ 待公而食；” 故交至暮不来,起不食待之；明日早,令人求故交；故交来,方与之食；起之不食以俟 者,恐其自食其言也；其为信如此,宜其能服三军欤？欲服三军,非信不行也！注释吴起：战国时闻名的军事家；故交：老伴侣；俟：等待；欤：句末语气 助词；17. 说明以下句中加点的词；（4分）（2）下车引之（1）陈太丘与友期行（3）而止之食18. 以下句子朗读停顿正确的哪一项（4）欲服

19、三军,非信 不行也）（ 2分）A期日中 B对子骂父 C下车引之 D故交至暮不来 19. 用现代汉语翻译以下句子；（4分）（ 1）过中不至,太丘舍去,去后乃至；翻译：（ 2）故交至暮不来,起不食待之；翻译：20. 这两篇文章对你日常生活中待人接物有什么启示？（2 分）（二）阅读下面古诗,完成 21-22 题；（ 4 分）田 舍 宋 范成大 呼吁携锄至,支配筑圃忙；儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳；烟火村声远,林菁野气香；乐哉今岁事,天末稻云黄； 注释 田舍：农家；指稻田一望无际；筑圃：修筑打谷场；菁：水草；天末：天涯；这里是21全诗充满着一种“”的气息；（请用原诗中的一个词作答）（2 分）22请你绽开想象,用生动的文字描画出“ 儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳” 的画面；（2 分）四作文（ 30分）23. 当我跌倒时,是谁将我扶起？当我自卑时,是谁给了我信心？当我退缩时,是谁勉励我顽强的走下去？是你,劝慰我勉励我陪伴我, ；请以“ 想起你时很暖和” 为题,写一篇文章,不少于500 字；文中不得显现真实的人名校名；6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -