2022年七年级生物和细胞知识点.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点七年级生物和细胞学问点 七年级生物和细胞学问点显微镜的结构镜座 : 稳固镜身 ; 镜柱 : 支持镜柱以上的部分 ; 镜臂 : 握镜的部位 ; 人教版 载物台 : 放置玻片标本的地方；中心有通光孔 , 两旁各有一个压片夹 , 用于固定所观看的物体；遮光器 : 上面有大小不等的圆孔, 叫光圈； 每个光圈都可以对准通光孔；用来调剂光线的强弱；反光镜 : 可以转动 , 使光线经过通光孔反射上来；其两面是不同的 : 光强时使用平面镜, 光弱时使用凹面镜；镜筒 : 上端装目镜 , 下端有转换器, 在转

2、换器上装有物镜,后方有准焦螺旋；准焦螺旋 : 粗准焦螺旋 ; 细准焦螺；转动方向和升降方向的关系: 顺时针转动准焦螺旋, 镜筒下降 ; 反之就上升 显微镜的使用 P37-39 观看的物像与实际图像相反；视野中物象的移动方向相反；留意玻片的移动方向和细心整理归纳 精选学习资料 放大倍数 =物镜倍数X 目镜倍数, 应当薄而透亮, 光线 第 1 页,共 6 页 放在显微镜下观看的生物标本 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点能透过 ,

3、才能观看清晰；因此必需加工制成玻片标本； 观看植物细胞: 试验过程 P42-44 切片、涂片、装片的区分 P42 植物细胞的基本结构细胞壁 : 支持、爱护 细胞膜 : 掌握物质的进出 , 细胞质 : 液态的 , 可以流淌的；细胞质里有液泡 , 液泡内 的细胞液内溶解着多种物质 细胞核 : 贮存和传递遗传信息 叶绿体 : 进行光合作用的场所 , 液泡 : 细胞液 观看口腔上皮细胞试验 P47 动物细胞的结构 细胞膜 : 掌握物质的进出 细胞核 : 贮存和传递遗传信息 细胞质 : 液态 , 可以流淌植物细胞与动物细胞的相同点 细胞核 植物细胞与动物细胞的不同点 泡, 动物细胞没有； 细胞的生活需要

4、物质和能量: 都有细胞膜、细胞质、: 植物细胞有细胞壁和液细胞是构成生物体的结构和功能基本单位；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点细胞是物质、能量、和信息的统一体；细胞通过分裂产生新细胞； 细胞中的物质有机物 : 糖类、脂类、蛋白质、核酸, 这些都是大分子无机物 : 水、无机物、氧等 , 这些都是小分子 细胞膜掌握物质的进出 , 对物质有挑选性 , 有用物质进入 , 废物排出；

5、留意课本 52 页图叫什么 细胞内的能量转换器 : 叶绿体 : 进行光合作用, 是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物 , 并产生氧； 线粒体 : 进行呼吸作用 , 是细胞内的 “ 动 力工厂” “ 发动机” ；二者联系 : 都是细胞中的能量转换器 二者区分 : 叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物 中; 线粒体分解有机物 供细胞利用；, 将有机物中储存的化学能释放出来 动植物细胞都有线粒体； 细胞核是遗传信息库, 遗传信息存在于细胞核中 细胞核中的遗传信息的载体DNA DNA的结构像一个螺旋形的梯子 基因是 DNA上的一个具有特定遗传信息的片断细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - -

6、- - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点 DNA和蛋白质组成染色体不同的生物个体, 染色体的形状、数量完全不同同种生物个体 , 染色体在形状、数量保持肯定 染色体简单被碱性染料染成深色染色体数量要保持恒定, 否就会有严峻的遗传病 细胞的掌握中心是细胞核 细胞通过分裂产生新细胞 生物的由小长大是由于 细胞的分裂 1、染色体进行复制: 细胞的分裂和细胞的生长2、细胞核分成等同的两个细胞核 3、细胞质分成两份 4、植物细胞 : 在原细胞中间

7、形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞 : 细胞膜逐步内陷, 便形成两个新细胞十二、新生命的开端- 受精卵1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自集合在一起才能行使其功能 , 这些形状结构相像、功能相同的细胞集合起来所形成的细胞群叫做组织；2、不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官；动物和人的基本组织可以分为四种: 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；四种组织根据肯定的次序构成, 第 4 页,共 6 页 并且以其中的一种组织为主, 形成器官；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - -

8、 - - - - - - - - - - - - -名师总结 优秀学问点3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据一定的次序组成在一起构成系统；八大系统 : 运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统 , 神经系统、内分泌系统、生殖系统；4、动物和人的基本结构层次动物体和人体: 细胞组织器官系统5、植物结构层次 : 细胞组织器官植物体6、绿色开花植物的六大器官养分器官 : 根、茎、叶 ; 生殖器官 : 花、果实、种子7、植物的组织 : 分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等十三、单细胞生物1、单细胞生物 : 草履虫、酵母菌、 、衣藻、眼虫、变形虫2、草履虫的结构见课本 70 页图3、单细胞生物与人类的关系 : 有利也有害十四、没有细胞结构的生物病毒1、病毒的种类以寄主不同分 : 动物病毒、植物病毒、细菌病毒2、病毒结构 : 蛋白质外壳和内部的遗传物质细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师总结优秀学问点 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -