2022年东北育才初二上诗词鉴赏.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神3. （1）触觉、视觉、听觉；（ 2）孤寂凄冷；4. 1 上句写从楼上望去,洞庭湖似乎把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动； 意思对即可 2 全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限难过；5. （1 逊；（ 2）人各有所长,也各有所短；6. （1）表现了诗人赏菊入迷、流连忘返的情形；评分：每个要点 意思对即可 1 分,共 2 分；意思对即可；（ 2）菊花在四季中谢得最晚,（此夜开尽更无花） ；寄托了高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的

2、自我观赏；7. （1）运用拟人手法,生动地写出了山林春光明媚、朝气蓬勃的美好景象；评分：写出手法 1 分,写出景物特点 2 分,共 3 分；意思对即可；（ 2）答案：表达了作者对山林的 宠爱之情和对客人的挽留之意；评分：共 2 分；意思对即可；写出“ 宠爱之情”1 分,写出“ 挽留 1 分；之意”8. 词人梦回南国,抓住江山、芦花、孤舟、明月、笛声等景物,描画了江南清秋凄寒的景色；词人借景抒情,抒写出自己囚居生活的孤寂难堪之感；扭分；景色 9. （1）悠悠漂浮的小船、波光粼粼的溪水、掩着的柴门；（2 分,情感 2 分,意思对即可）2）热忱淳朴,天真可爱；10. （1）溪水安静清亮,倒映着月光山

3、色,摇荡生姿,模糊缥缈；（2）鱼抢春水,涌上溪滩,啪啪蹦跳,看到这一情形,令人荡漾起欢快之情；（5 分；上题 2 分,下题 3 分；意思符合；有欠缺酌扣；）11. （1）极写饮酒之多或极写饮酒之爽快；（的深情；2）表达了诗人对自由悠闲生活的宠爱之情或伴侣之间12. （1）（ 2 分）郎；（ 2）（ 3 分）暗指人物迷惘、忐忑担心的心情；（大意答对即可）13. （1）清爽（明净、空旷）（2 分,意思符合即可）（ 2）表达了诗人爱自然、爱田园、爱生活的 思想感情；（ 2 分,意思符合即可给分）14. （1）楚江、帆、鸟、海门、浦树；（2）离别时依依不舍的情感；评分标准：第（1）题 2 分,共五种景

4、物,写出其中两个即可得满分,只写其中一个得1 分；第（ 2）题 2 分,写出“ 对友人的无限深情” 可得 1 分；15. （1）裂 折（ 2）表现了从军将士一往无前的精神；16. （1）柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣；春水” 答到其中一处即给分）；今昔对比；一个要点 1 分）17. 这首诗表达了诗人怀念家乡的思想感情（2）写夏景或忆春水（“ 写夏景” “ 忆（3） 想念亲人、想念家乡；（答到1 分 ；诗的前两句写自己虽已随着雁离开了家乡,但心却在追赶家乡的云,说明自己的心仍牵挂着家乡；诗的后两句写自己想到家乡家园中的菊花今日又开了几朵,表面是挂念家乡的菊花,实际上是借此表达对家乡的怀念之情；2 分

5、 1. 江畔独步寻花（杜甫）（广安安岳） 赏析下面这首古诗,按要求回答疑题；（4 分）江畔独步寻花（杜甫）黄四娘家花满蹊 , 千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞 , 悠闲娇莺恰恰啼；（1）诗中哪两个字写出了花的繁盛？（2 分）满；压；（2）第三句中“ 留连” 改为“ 翻飞” 好不好？为什么？（2 分）不好,“ 翻飞” 只写出了蝴蝶玩耍花间的情状,而“ 留连” 不仅写出蝴蝶流连花间的情形,仍流露出诗人对花的宠爱之情,做到情形交融；2. 秋思（张籍）（内江市） 读下面的唐诗,按要求回答疑题 10 分 秋思 唐 张籍细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -

6、第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神洛阳城里见秋风,欲作家书意万重；复恐匆忙说不尽,行人临发又开封；（1）结合诗句懂得,作者在什么情形下想起“ 作家书” 的.全诗表达了怎样的情感 .5 分 “ 见秋风” 引起“ 作家书” 之念；思乡之情 对亲人的想念 （2）“ 行人临发又开封” 是形象生动的细节描写,请绽开想象,写一段文字,呈现当时的情形；1 20 字以内 5 分 答案： 评分要点：留意要素,使用描述性语言写出细节,酌情给分 3. 夜雪（白居易）（黄石市） 古诗文

7、部分 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明；夜深知雪重,时闻折竹声；（1）这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？（3 分）2 分）（2）从诗歌描写的情形中,你可以感知到作者怎样的心境？（4. 登岳阳楼（杜甫）（连云港市） 阅读下面一首诗,回答疑题；4 分 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼；吴楚东南坼,乾坤日夜浮；亲朋无一字,老病有孤舟；戎马关山北,凭轩涕泗流；1 请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象；2 分 2 全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 分 5. 雪梅（卢梅坡）（南通市） 阅读下面一首古诗,回答疑题；4 分 雪梅 卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章；梅须 雪三分白,雪却输梅一段香

8、； 注 卢梅坡：宋诗人；降 xi ng ：服输；阁：同“ 搁” ,放下；评章：评议的文章,这里指评议梅与雪的高下；（1）从“ 差、欠、逊、少” 等字中挑选一个填入原诗中的空白处,应为；2 分 （2）这首诗揭示了怎样的人生哲理. 2分 答案：（滕州市） （3）下面这首诗运用了什么写法.包含了怎样的哲理 .3 分 雪梅 宋 卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章；梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香；答案： （3） 写法 1 分,哲理 2 分,共 3 分 运用托物言志 或类比 的手法；一个人应看到自己的 特长,也要看到别人的特长,更要看到自己不如别人的地方；6. 菊花（元镇）（济宁市） 阅读下面一首古诗,

9、回答疑题；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神菊花 元镇 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜；不是花中偏爱菊,此花开尽更无花；（1）其次句中“ 遍绕” “ 日斜” 表现了怎样的情形？ 2 分）（2）诗人宠爱菊花的缘由是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？ 3 分 7. 山中留客（张旭）（德州市） 阅读下面的古诗,完成以下各题；（5 分）山中留客 张旭 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟

10、归；纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣；3 分）（1）首句中“ 弄” 字有什么表达成效？（2）这首诗表达了作者怎样的感情？（2 分）8 望江南（李煜）（潍坊市） 阅读下面宋词,完成后面试题；（4 分）望江南 李煜 闲梦远,南国正清秋；千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟；笛在月明楼；词人笔下的景色有什么特点？表达了词人怎样的情感？请结合词句详细分析；（4 分）9. 溪居即事（崔道融）（湖州市） 阅读下面这首古诗,完成以下各题；（4 分）,溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾；小童疑是有村客,急向柴门去却关；（1）这首诗勾画了一副恬适、平和的水乡春景图：临水的村庄,疏疏落落的篱笆,奔跑的儿童 和谐

11、而富有诗意；（2 分）（2）三、四句中“ 疑” “ 急” 二字,描画出一个怎样的农村儿童形象？（2 分）答案：10. 兰溪棹歌（戴叔伦）（杭州市） 阅读下面这首古诗,回答以下各两题；（5 分）兰溪棹歌（唐）戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看； 注 棹（ zho）歌：船歌；兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩；（1）“ 越中山色镜中看” 中的“ 镜中看” 三字极富韵味,它启示读者去想像兰溪山水的精妙景致,请作描述；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - -

12、 - - - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神（2）“ 半夜鲤鱼来上滩” 一句极为出色传神,营造出美丽活灵的意境,是全诗的点睛之笔；请作简 要赏析；11. 山中与幽人对酌（李白）（嘉兴卷） 阅读山中与幽人对酌,回答疑题；（4 分）（一）山中与幽人对酌（唐）李白 两人对酌山花开,一杯一杯复一杯；我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来；【注释】幽人：指隐居的高士；卿：对好伴侣的称呼；（1）“ 一杯一杯复一杯” 中连用三个“ 一杯” ,这有什么好处？（2 分）（2）“ 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来” 表达了诗人怎样的感情？（2 分）12. 竹枝词二首（其一）（刘禹锡）（丽水市） 阅

13、读以下古诗,回答疑题；（5 分）竹枝词二首（其一）（唐）刘禹锡杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声；东边日出西边雨,道是无晴仍有晴；【注解】竹枝词：巴渝（今重庆市一带）民歌中的一种；（1）从诗中称对方为“” 看出,这首诗是以一位女性的口吻来写的；（2 分）（2）诗的三、四句语带双关,明说天气晴雨不定,暗指什么？（3 分）13. 新晴野望（王维）（衢州卷） 阅读下面的古诗,回答疑题；（4 分）（一） （4 分）新晴野望 唐 王 维新晴原野旷,极目无氛垢；郭门临渡头,村树连溪口；白水明田外,碧峰出山后；农月无闲人,倾家事南亩；【注释】氛垢：雾气和尘埃；（1）诗歌写出了雨后初晴原野的什么特点？（2 分）（

14、2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）14. 赋得暮雨送李曹（韦应物）（台州市） 阅读下面这首古诗,然后回答疑题；（4 分）赋得暮雨送李曹（唐）韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时；漠漠帆来重,冥冥鸟去迟；海门深不见,浦树远含滋；相送情无限,沾襟比散丝；【注释】海门：长江入海处,在今江苏省海门县；散丝：雨丝,这里比如流泪；（1）全诗描写了暮雨中的哪些景物？（2 分）浦树：水边的树；含滋：潮湿,带着水气；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -

15、 - - - - - - - - - -读书破万卷 下笔如有神（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？（2 分）15. 从军行（陈羽）（温州市） 阅读下面这首古诗,然后回答疑题；（4 分）从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂,梧桐叶落枝梢折；横笛听见不见人,红旗直上天山雪；（1）在诗的前两句中,哪两个动词最能表达边塞冰冷严酷的环境特点.2 分 （2）“ 红旗直上天山雪” 一句表现了从军将士怎样的精神.2 分 16. 题西太一宫壁二首（王安石）（江西省）阅读下面古诗,完成以下各题；（6 分）题西太一宫壁二首王安石其一柳叶鸣蜩 绿暗,荷花落日红酣；三十六陂 春水,白头想见江南；（其二）我东西；三十年前此路,

16、父兄持 今日重来白首,欲寻陈迹都迷；【注释】这两首诗是王安石重游西太一宫时即兴吟成,题写在墙壁上；西太一宫：在北宋首都 卞京（今河南开封市）；蜩（ti o）：指蝉；陂（ bi ）：池塘；持：携带；（1）点明诗人重游西太一宫季节的诗句是：,；（ 2 分）（2）在第一首诗中,诗人是通过来抒发感情的；在其次首诗中,诗人就是通过来表达感情的；（ 2 分）（3）这两首表达了诗人什么样的思想感情？（2 分）3 分 17. 长安九日诗（江总）（云南课改） 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌的内容进行分析；长安九日诗（隋）江总 心逐南云逝,形随北雁来；家乡篱下菊,今日几花开；参考答案：上篇下篇：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -