2022年中考化学专题检测专题六实验探究题.docx

《2022年中考化学专题检测专题六实验探究题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考化学专题检测专题六实验探究题.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载专题六 试验探究题12022,甘肃 在一次趣味化学活动中, 老师向同学们展现了一瓶标签受损的无色溶液, 如下列图 ,要求同学们进行探究：确认这瓶无色液体是什么？【提出猜想】老师提示：这瓶无色溶液只可能是以下三种溶液中的一种：氯化钠溶液硫酸钠溶液碳酸钠溶液【试验探究】1陈丹同学认真观看了试剂瓶的标签,认为猜想 _填序号 不成立 ,其缘由是 _从图中的标签可以得出该物质的化学式中有两个钠离子,而氯化钠的化学式只含有一个钠离子_；2为确定其他几种猜想是否正确,陈丹同学连续进行探究：试验操作,向其中滴加试验现象试验结论取该溶液少许于试

2、管中稀盐酸无明显现象 _猜想 成立 _产愤怒泡 _ 猜想 成立【反思与沟通】3小雨同学经查阅资料获知,氯化钠溶液、硫酸钠溶液的 pH 都等于 7；于是他提出仍可以用 pH 的方法来确定该无色溶液；请你简述用测 pH 试纸测定溶液 pH 的方法： _用玻璃棒蘸取溶液滴在 pH 试纸上 ,然后跟标准比色卡比较,读出得数 _；小雨同学通过什么现象确定这瓶无色溶液是何种液体？_如 pH 大于 7,就为碳酸钠溶液, 如 pH 值等于 7,就为硫酸钠溶液 _；22022,兰州 20XX 年 1 月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标大事；根据该大事某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性次序

3、的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动；查阅资料： 镉 Cd是一种银白色金属,在化合物中通常表现为2 价；水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在；氯化镉能溶于水 1金属镉与铜、银活动性次序的探究,氢氧化镉难溶于水；名师归纳总结 试验步骤试验现象试验结论第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 取适量镉、铜、银于试管中,学习必备欢迎下载镉表面有气泡产生,铜、银表加入足量 _稀盐酸 或稀硫 酸_ 面无气泡产生取适量铜于试管中,加入少量_铜表面掩盖了一层银白色物铜的活动性次序大于银硝酸银溶液质,溶液由无色变蓝色_ 试验结论：活动性次序：镉铜银2对镉污

4、染事故处理方法的争论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉 式表示为 _CdCl 22NaOH=CdOH 2 2NaCl_ ；,反应原理用化学方程小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷 ,缘由是 _氢氧化钠有强腐蚀性 答案合理即可 _；受小聪与小敏启示,你认为可以用 _熟石灰 _写俗称 代替烧碱；32022,甘肃 几年前 ,一辆载满20 t 电石的挂车 , 在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟； 事故路面上洒落了五六百米燃着的石头；这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措,场面让人震动； 大家对电石的化学性质产生了深厚的爱好,请你一起与他们完成以下探究活动；【查阅资

5、料】电石的主要成分是碳化钙CaC2,可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体；常见的可燃性气体中,乙炔 C2H2燃烧时伴有大量黑烟；【猜想与假设】电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔C2H2；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙；大家做出以上推断的理由是 _化学反应前后元素的种类不变 或质量守恒定律 _；大家争论后一样认为该气体不行能是氧气,缘由是 _氧气没有可燃性 _,白色固体不行能是氧化钙,缘由是 用化学方程式表示 _CaOH2O=CaOH 2_；【试验探究】试验步骤试验现象试验结论_1取适量电石加水反应,收气体燃烧 ,产生黄色火焰并伴电石与水反应产生的气体是

6、有浓烈黑烟乙炔 _集生成的气体 ,验纯后点燃2取适量反应后生成的白色电石与水反应产生的固体不固体于试管中 ,滴加过量稀盐酸固体溶解 ,_没有气泡产生 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3取适量反应后生成的白色 电石与水反应产生的固体是固体于试管中加水,向上层清溶液变红氢氧化钙 液中滴加 23 滴_酚酞 _ 【反思沟通】 载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭 是_放热 _填“ 吸热 ” 或“ 放热 ” 反应；,说明电石与水的反应42022,镇江 爱好小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶

7、液,搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体 A 和溶液 B,并对固体 A 和溶液 B 进行探究；上述试验中发生的反应有： H2O_写化学方程式 ；CaO H2O CaOH 2； _CaOH 2Na2CO3=CaCO3.固体 A 成分的探究及测定【猜想】固体 A 中只有 CaCO3；固体 A 中含有 CaCO3 和 CaOH 2；含有 CaOH 2 的理由是 _CaOH 2 微溶于水 _；【试验】取少量固体A 于试管中加足量水,振荡、静置 ,向上层清液中滴加硫酸铜溶液,显现 _蓝色沉淀 _, 猜想成立；【组成测定】取 8.7 g 固体 A 于试管中 ,加足量稀盐酸至固体完全溶解,收集到纯洁CO2 2.

8、2 g,就固体 A 中 CaCO3 和 CaOH 2 的质量比为 _5037_；.溶液 B 的成分探究【猜想】溶液 B 中的溶质是NaOH ；, 其理由是 _固体A 中含有溶液 B 中的溶质是NaOH 和 Na2CO3；溶液 B 中的溶质是NaOH 和 CaOH 2；依据对固体A成分的探究, 小组同学认为猜想正确CaOH 2_；【试验】取少量溶液 B 于试管中 ,滴加 _Na2CO 3_溶液 ,产生白色沉淀 ,证明猜想正确；52022,枣庄 某化学爱好小组的四位同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分进行了探究；H【作出猜想】小马猜想：溶质有NaCl、 HCl、 NaOH 水溶液

9、中小程猜想：溶质只有NaCl ,她的理由是 _盐酸与氢氧化钠溶液发生反应小宫猜想：溶质有NaCl、 HCl 小尚猜想：溶质有NaCl NaOH 1老师认为小马的猜想是错误的、OH不能大量共存 _；【方案设计】小程和小宫分别设计了如表方案验证各自的猜想；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 方案设计者学习必备欢迎下载方案预估现象方案结论方案步骤用一根干净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在小程pH 试纸上 ,把试纸所出现的颜色与标准比色pH7 小程猜卡进行对比想正确小宫取少量反应后的溶液于一支试管中,再向试有白色沉管中滴加稀硝酸和

10、硝酸银溶液淀生成 小宫猜想正确【方案评判】 2两位同学中 _小程 _的方案正确；【方案反思】 3请分析错误方案的缘由_中和反应产物有NaClCl, 加入硝酸银溶液会生成白色沉淀不能说明是否有HCl_ 都正确 ,不作答 ；【拓展争论】 4请你再设计一个试验方案验证小尚的猜想正确,填写以下试验报告；方案步骤方案预估现象方案结论取少量反应后的溶液于一支试管中 ,再向试管中滴加硫酸铜溶液或有蓝色沉淀生成小尚猜其他可溶性铜溶液 想正确名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载62022,鞍山 某化学小组在探究碱的化学

11、性质时,做了如下列图的两个试验；1写出 A 试管中发生反应的化学方程式 _2NaOH CuSO4=CuOH 2 Na2SO4_；2试验终止后 ,同学们将 A、B 两试管中的废液倒入同一干净的烧杯,烧杯中显现蓝色沉淀；小组同学将烧杯中的物质进行了过滤,对滤液中成分有如下猜想：【提出猜想】甲：滤液中的溶质是 Na2SO4、CuSO4；乙：滤液中的溶质是 Na2SO4、H2SO4；丙：滤液中的溶质是 _NaOH、 Na2SO4_；丁：滤液中的溶质是 Na2SO4【沟通争论】同学们对以上的猜想提出质疑 中含有稀硫酸 ,就不行能显现蓝色沉淀 _；, 认为猜想 _乙_不合理 ,理由是 _假如滤液【设计试验

12、】同学们通过以下的试验对猜想进行验证,请你完成试验报告；试验内容 估计现象 估计结论1取少量滤液于试管中,观溶液呈无色 猜想 _甲_不成立察2连续在上述试管中加入_产生蓝色沉淀 _ 猜想 _丙_成立硫酸铜溶液 _ 7.2022,青海 在生活中常常曝出某品牌金饰品掺假的大事,引起同学的奇怪,某化学爱好小组在老师的帮忙下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动；【提出问题】 1怎样鉴别真假黄金？【查阅资料】2怎样确定钯的金属活动性？1假黄金通常是黄铜 CuZu 合金 2钯Pd呈银白色 , 有金属光泽 ,可用作饰品【试验药品】钯、铂 Pt、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯 PdCl2溶液【试验探

13、究】1鉴别黄金样品的真假：取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观看黄金样品表面有气泡产生 ,该气体是 _氢气 _填名称 ,说明此样品为_假_填“ 真” 或“ 假” 黄金；2探究钯的金属活动性：依据生活体会, 同学们推测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下试验：名师归纳总结 试验步骤试验现象试验结论第 5 页,共 6 页把钯浸入硝酸银溶液中无明显现象钯的活动性比银_弱_把铂浸入氯化钯溶液中_无明显现象 _ 钯的活动性比铂强- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的次序为【废液处理】

14、_银、钯、铂 _；1转化成沉淀；小组同学全部液体倒入废液缸中,显现白色沉淀；写出产生该现象的化学方程式： _ZnCl 22AgNO 3=AgCl ZnNO 32_写出一个即可 ；2通过科学合理的方法进一步回收金属钯；略82022,毕节 某学校化学爱好小组的同学在做完木炭仍原氧化铜的试验后,发觉试管中仍有黑固体存在,他们对黑色固体是什么进行了探究：【提出猜想】甲同学：是木炭；乙同学：是氧化铜；丙同学： _木炭和氧化铜的混合物 _；【查阅资料】木炭、铜都不与稀硫酸反应；应生成盐和水CuO、Fe2O3、MgO 等氧化物能与稀硫酸反名师归纳总结 【试验设计】向盛有黑色固体的试管中加入足量稀硫酸,充分震荡 ,静置后观看现象；第 6 页,共 6 页【分析争论】他们对该试验方案进行了争论,达成了共识；如试管内溶液呈蓝色,黑色固体不存在 ,证明 _乙_同学猜想正确；如试管内液体无色,有黑色固体存在,证明 _甲 _同学猜想正确； 如显现的现象是_试管内溶液呈蓝色且有黑色固体存在_,证明丙同学的猜想正确；发生反应的化学方程式为：_CuOH 2SO4=CuSO4H2O_；- - - - - - -