2022年中考化学资料知识点总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载基本概念：1、 化学变化 ：生成了其它物质的变化区分：有没有新的物质生成2、 物理变化 ：没有生成其它物质的变化 3、 物理性质 ：不需要发生化学变化就表现出来的性质 如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等 4、 化学性质 ：物质在化学变化中表现出来的性质 如:可燃性、助燃性、氧化性、仍原性、酸碱性、稳固性等 5、 纯洁物 ：由一种物质组成6、 混合物 ：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原先的性质7、 元素 ：具有相同核电荷数即质子数 的一类原子的总称区分：在化学变化中,8、 原子 ：是在化学变化中的最

2、小粒子,在化学变化中不行再分是否可以再分9、 分子 ：是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质 ：由同种元素组成的纯洁物 11、化合物 ：由不同种元素组成的纯洁物 12、氧化物 ：由两种元素组成的化合物中区分：看化学式是不是只有一种元素符号 如： O2 是单质, CO2 是化合物,其中有一种元素是氧元素13、化学式 ：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量 ：以一种碳原子的质量的 1/12 作为标准 ,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量= + 中子数（ 单位为 “1” ,省略不写 ）相对原子质量 质子数由于原子的质量主要集中在原子核 15、相对分

3、子质量 ：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子 ：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构：原子原子核质子（ +）注：在原子里, 核电荷数 =质子数 =核外电子数中子（ 0）核外电子（）原子、离子的关系：阴离子得 e 原子得 e 阳离子注：在离子里,核电荷数失 e 失 e = 质子数 核外电子数18、四种化学反应基本类型：化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如： A + B = AB 分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如： AB = A + B名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - -

4、- - 学习必备 欢迎下载置换反应： 由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如： A + BC = AC + B 复分解反应：由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应如： AB + CD = AD + CB19、仍原反应： 在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应 不属于化学的基本反应类型 氧化反应 ：物质跟氧发生的化学反应 不属于化学的基本反应类型 三者的关系：缓慢氧化会引起自缓慢氧化 ：进行得很慢的 ,甚至不简洁察觉的氧化反应 燃,两者都是氧化反应自燃 ：由缓慢氧化而引起的自发燃烧20、催化剂 ：在化学变化里能 转变 其它物质的 化学反应速率 ,而本身的质量

5、和化学性在化学变化前MnO 2后都没有变化的物质（注：2H 2O2 = 2H 2O + O 2 此反应 MnO 2是催化剂）21、质量守恒定律 ：参与化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和；（反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变）22、溶液 ：一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳固的混合物溶液的组成：溶剂和溶质；（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂；两种液体相互溶解时,量多的一种是溶剂, 量少的是溶质；当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质；）23、固体溶解度 ：在肯定温

6、度下,某固态物质在 做这种物质在这种溶剂里的溶解度100 克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,就叫24、酸：电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物如： HCl=H + + Cl - HNO 3=H + + NO 3-H 2SO4=2H + + SO4 2-碱：电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物如： KOH=K + + OH - NaOH=Na + + OH -BaOH 2=Ba 2+ + 2OH -盐：电离时生成金属离子和酸根离子的化合物如： KNO 3=K + + NO 3- Na2SO4=2Na + + SO4 2-BaCl 2=Ba 2+ + 2Cl -25、酸性氧化物 （属

7、于非金属氧化物） ：凡能跟碱起反应,生成盐和水的氧化物碱性氧化物 （属于金属氧化物） ：凡能跟酸起反应,生成盐和水的氧化物名师归纳总结 26、结晶水合物 ：含有结晶水的物质（如：Na2CO3.10H2O、CuSO4. 5H2O）风化是化学变化,潮解是物理变化27、潮解 ：某物质能吸取空气里的水分而变潮的现象风化 ：结晶水合物在常温下放在干燥的空气里,能逐步失去结晶水而成为粉末的现象第 2 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载28、燃烧 ：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的猛烈的氧化反应燃烧的条件 ：可燃物；氧气 基本学问、

8、理论：或空气 ；可燃物的温度要达到着火点；1、空气的成分：氮气占 78%, 氧气占 21%, 稀有气体占 0.94%, 二氧化碳占 0.03%,其它气体与杂质占 0.03% 2、主要的空气污染物：NO 2 、CO、SO2、H2S、NO 等物质3、其它常见气体的化学式：NH 3（氨气）、CO（一氧化碳）、CO2（二氧化碳）、CH4（甲烷）、SO2（二氧化硫）、SO3（三氧化硫） 、NO （一氧化氮）、NO 2（二氧化氮） 、H2S（硫化氢）、HCl （氯化氢）+4、常见的酸根或离子：SO42-硫酸根 、NO 3-硝酸根 、CO 32-碳酸根 、ClO 3-氯酸 、MnO 4-高锰酸根 、MnO

9、42-锰酸根 、PO43-磷酸根 、Cl-氯离子 、HCO 3-碳酸氢根 、 HSO 4-硫酸氢根 、HPO 4 2-磷酸氢根 、H 2PO 4-磷酸二氢根 、OH-氢氧根 、 HS-硫氢根 、S 2-硫离子 、NH 4 +铵根或铵离子 、K+钾离子 、Ca2+钙离子 、 Na+钠离子 、Mg2+镁离子 、Al3+铝离子 、Zn2+锌离子 、Fe2+亚铁离子 、留意各酸根或Fe3+铁离子 、Cu2+铜离子 、Ag +银离子 、Ba2+钡离子 离子所带的电荷数各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应：课本P80 +氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼 B 碳C 氮N 氧O +氟F +氖Ne +

10、钾K 钙Ca 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 一价钾钠氢和银,二价钙镁钡和锌；读： 直接读其元素名称 稀有气体的可加多个“ 气” 字或不加也可 一二铜汞二三铁,三价铝来四价硅；（氧-2,氯化物中的氯为-1,氟-1,溴为-1）（单质中,元素的化合价为0 ；在化合物里,各元素的化合价的代数和为0）5、 化学式和化合价：（1）化学式的意义：宏观意义： a. 表示一种物质；b. 表示该物质的元素组成；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载微观意义： a. 表示该物质的一个分子；b.

11、 表示该物质的分子构成；量的意义： a. 表示物质的一个分子中各原子个数比；b. 表示组成物质的各元素养量比；（2）单质化学式的读写直接用元素符号表示的：a. 金属单质；如：钾K 铜 Cu 银 Ag 等；直接由 原子 构成的单质b. 固态非金属；如：碳C 硫 S 磷 P 等c. 稀有气体；如：氦 气He 氖 气Ne 氩 气Ar 等多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几；如：每个氧气分子是由2 个氧原子构成,就氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式： O2（氧气）、N2（氮气） 、H2（氢气）F2（氟气）、Cl2（氯气）、Br2（液态溴）多原子分子单质化学式：臭

12、氧 O3 等（3）化合物化学式的读写：先读的后写,后写的先读读： 气体单质在其元素 名称后加多个“ 气”两种元素组成的化合物：读成“ 某化某”,如： MgO（氧化镁）、NaCl（氯化钠）酸根与金属元素组成的化合物：读成“ 某酸某”,如： KMnO 4（高锰酸钾） 、K2MnO 4（锰酸钾） MgSO 4（硫酸镁）、CaCO 3（碳酸钙）（ 4）依据化学式判定元素化合价,依据元素化合价写出化合物的化学式：判定元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零；依据元素化合价写化学式的步骤：a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价；b.看元素化合价是否有约数,并约成最简比；c.交叉对调把已约

13、成最简比的化合价写在元素符号的右下角；6、课本 P73. 要记住这 27 种元素及 符号 和名称 ；核外电子排布：1-20 号元素（要记住元素的名称及原子结构示意图）排布规律：每层最多排 2n 2个电子（ n 表示层数）最外层电子数不超过 8 个（最外层为第一层不超过 2 个）先排满内层再排外层注：元素的化学性质取决于最外层电子数名师归纳总结 金属元素原子的最外层电子数 4,易失电子,化学性质活泼；稳固结构：第 4 页,共 28 页非金属元素原子的最外层电子数 4 ,易得电子, 化学性质活泼； 最外层 8 电子 第一层为最外稀有气体元素原子的最外层有8 个电子（ He 有 2 个）,结构稳固,

14、 性质稳固；层 2 电子7、书写化学方程式的原就：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律书写化学方程式的步骤：“ 写” 、“ 配” 、“ 注” “ 等” ；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 8、酸碱度的表示方法4PH值6学习必备欢迎下载111213140123578910酸性增强中性碱性增强说明：（1） PH值=7,溶液呈中性；PH值7,溶液呈碱性；（2）PH值越接近 0,酸性越强； PH值越接近 14,碱性越强； PH值越接近 7,溶液的酸、碱性就越弱,越接近中性；9、金属活动性次序表：K、Ca、Na、Mg 、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、

15、Hg、Ag、 Pt、Au 金属活动性由强逐步减弱（钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金）说明：（1）越左金属活动性就越强,左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来（2）排在氢左边的金属,可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的就不能；（3）钾、钙、钠三种金属比较活泼,它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气10、物质的结构：元素存在状态单质宏观组成化合物表示方法元素符号质子（ +）原子结构原子核中子（ 0）核外电子（）表示方法元素符号相对质量相对原子质量 由原子构成微 观 构 成分子表示方法化学式相对质量相对分子质量物质混合物带电的原子或原子团离子表示方法离子符号相对质

16、量各原子的相对原子质量和金属单质非金属单质分类纯洁物单质稀有气体氧化物 酸 碱 盐化合物无机化合物有机化合物名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11、化学符号的意义及书写:学习必备欢迎下载 1 化学符号的意义 : a. 元素符号 : 表示一种元素；表示该元素的一个原子； b化学式：本学问点的第 5 点第（ 1）小点 c离子符号：表示离子及离子所带的电荷数； d化合价符号：表示元素或原子团的化合价；当符号前面有数字（化合价符号没有数字）时,此时组成符号的意义 只表示该种粒子的个数；元素符号 : 原子 如： 3S 只表示

17、 3 个硫原子符号前有数字时符化学式 : 分子 如： 5CO2 只表示 5 个二氧化碳分子号所表示的粒子离子符号 : 离子 如： 4Mg 2+ 只表示 4 个镁离子2 化学符号的书写 : a. 原子的表示方法 : 用元素符号表示 如：氢原子： H b分子的表示方法：用化学式表示 如：二氧化碳分子：CO22+ c离子的表示方法：用离子符号表示 如：钙离子： Ca+2 d化合价的表示方法：用化合价符号表示 如正二价的镁元素：Mg注： 原子、分子、离子三种粒子个数不只“1” 时, 只能在符号的前面加,不能在其它地方加；2+如：两个氧原子：2O而不是 O2,O2是分子 ； 7 个二氧化碳分子：7CO2

18、；两个钙离子：2Ca先写出粒子的符号,再在符号前面标出粒子的个数！12、原子、分子、离子、元素和物质（纯洁物和混合物）间的关系：单质同种元素组 成的纯洁物原直接结合集合物元素具有相同核电荷 数的一类原子构成分子分化化合物不 同 种 元 素 组 成的纯洁物子得或失结合质电子离子13、不饱和溶液蒸发溶剂、加入溶质、上升（或降低）温度饱和溶液加入溶剂、降低（或上升）温度14、制取气体常用的发生装置和收集装置：发生装置B C 收集装置b 向下c A a 固（+固） 固+液 固+液排水法向上排空气法排空气法简易装置名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 - - -

19、- - - - - - 学习必备 欢迎下载15、三种气体的试验室制法以及它们的区分：气体氧气（ O2）氢气（ H2）二氧化碳（ CO2）药品高锰酸钾（KMnO 4）或双氧水（H2O2）锌粒（ Zn）和盐酸（ HCl）石灰石（大理石）（CaCO 3）和二氧化锰（MnO 2）或稀硫酸（ H2SO4）和稀盐酸（ HCl）反应 固（ +固） 或 固+液 固+液 固+液 2KMnO 4 = K 2MnO 4+MnOZn+H2SO4=ZnSO4+H2+O2MnO 2Zn+2HCl=ZnCl 2+H2CaCO 3+2HCl=CaCl2+H2O+CO原理2或 2H2O2= 2H 2O+O 2仪器P36 图 2

20、-17 如 14 的 A P111. 图 6-10 P111. 图 6-10 装置或P111. 图6-10（14 的 B或C） 如 14 的 B或 C 如 14 的 B或 C 检验用带火星的木条, 伸进集气点燃木条,伸入瓶内,木条上通入澄清的石灰水,看是瓶, 如木条复燃 , 是氧气；否的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝否变浑浊,如浑浊就是收集就不是氧气色,就该气体是氢气CO2； 排 水 法 不 易 溶 于 水 排 水 法 难 溶 于 水 瓶口向上排空气法瓶口向上排空气法 密度瓶口向下排空气法 密 密度比空气大 方法比空气大 度比空气小 （不能用排水法收集）用拇指堵住集满氢气的验满用带火星的木条, 平放

21、在集试管口；靠近火焰, 移开用燃着的木条, 平放在集拇指点火气瓶口 , 如木条复燃, 氧气气瓶口 , 如火焰熄灭, 就验纯 如“ 噗” 的一声,氢气已纯；已满 , 否就没满已满；否就没满如有尖锐的爆鸣声,就氢气不纯放置正放倒放正放检查装置的气密性注意 当用第一种药品制取时以检查装置的气密性检查装置的气密性下要留意 试管口要略向下倾斜 防长颈漏斗的管口要插止凝聚在试管口的小水珠入液面下；倒流入试管底部使试管破点燃氢气前, 肯定要检长颈漏斗的管口要插裂 事项验氢气的纯度（空气中,入液面下；加热时应先使试管匀称受热,再集中在药品部位加热；氢气的体积达到总体积不能用排水法收集排水法收集完氧气后, 先的

22、4% 74.2%点燃会爆撤导管后撤酒精灯 防止水炸；）槽中的水倒流, 使试管破裂 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载16、一些重要常见气体的性质（物理性质和化学性质）物质物理性质化学性质用途通常状况下 点燃氧气无 色 无 味 的 气C + O2=CO 2（发出白光,放出热量）1、 供呼吸点燃 S + O2 =SO2 （空气中淡蓝色火焰；氧气中紫蓝色火焰）2、 炼钢点燃 4P + 5O2 = 2P 2O5 （产生白烟,生成白3、 气焊体, 不易溶于水 ,（O2）色固体 P2O5）点燃（注： O2具有

23、助燃性,密度比空气略大3Fe + 2O 2 = Fe3O4 （猛烈燃烧,火星但不具有可燃性, 不能燃烧；）四射,放出大量的热,生成黑色固体）蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量氢气无 色 无 味 的 气可燃性：点燃1、填充气、飞舰（密度2H2 + O 2 = 2H 2O 点燃比空气小）H2 + Cl2 = 2HCl 2、合成氨、制盐酸体,难溶于水,仍原性：3、气焊、气割（可燃（H2）密度比空气小,H2 + CuO = Cu + H2O 性） 4、提炼金属（仍是最轻的气体；3H2 + WO3 = W + 3H2O 原性）二氧无 色 无 味 的 气3H2 + Fe2O3 = 2Fe + 3H2O

24、1、用于灭火（应用其不行CO2 + H 2O =H2CO3（酸性）（H2CO3 = H 2O + CO2 ）（不稳固）体,密度大于空化碳CO2 + CaOH2 =CaCO 3 +H2O（鉴别 CO 2）燃烧,也不支持燃烧的性气,能溶于水,CO2 +2NaOH=Na 2CO3 + H 2O 高温质）固体的 CO2叫“ 干（CO 2）氧化性： CO 2 + C = 2CO 高温2、制饮料、化肥和纯碱冰” ；CaCO 3 = CaO + CO 2 （工业制CO2）可燃性： 2CO + O2 = 2CO2 （火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料）一氧无色无味气体,仍原性：破坏血液输氧1、 作燃料化碳

25、密 度 比 空 气 略CO + CuO = Cu + CO2小,难溶于水,3CO + WO3 = W + 3CO22、 冶炼金属（CO）有毒气体3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2（跟血液中血红蛋白结合,的才能）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载解题技巧和说明：一、 推断题解题技巧： 看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之；1、常见物质的颜色 ：多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色；2、 一些特别物质的颜色：黑色： MnO 2、CuO、Fe3O4、C、FeS（

26、硫化亚铁）蓝色： CuSO 4.5H2O、CuOH2、CuCO 3、含 Cu 2+ 溶液、液态固态 O2（淡蓝色）红色： Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色： 硫磺（单质 S）、含 Fe 3+ 的溶液（棕黄色）绿色：FeSO 4.7H2O、含 Fe 2+ 的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜Cu2OH2CO 3 无色气体：N2、CO 2、CO、O2、H2、CH4有色气体：Cl2（黄绿色）、NO 2（红棕色）有刺激性气味的气体：NH 3此气体可使潮湿 pH试纸变蓝色、SO有臭鸡蛋气味：H2S 3、 常见一些变化的判定： 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO 4、AgCl（就

27、这两种物质） 蓝色沉淀：CuOH2、CuCO 红褐色沉淀：FeOH3 FeOH2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成 FeOH3红褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有气体（ CO 2）放出的：不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4、 酸和对应的酸性氧化物的联系： 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水：CO 2 + 2NaOH = Na2CO 3 + H 2O（H2CO 3 + 2NaOH = Na2CO 3 + 2H 2O）SO 2 + 2KOH = K2SO 3 + H 2O H2SO 3 + 2KOH = K2SO 3 + 2H 2O SO 3 + 2NaOH = Na2

28、SO4 + H2O H2SO 4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H 2O 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸：（各元素的化合价不变）CO 2 + H 20 = H2CO 3 SO 2 + H 2O = H2SOSO 3 + H2O = H2SO 4 N 205 + H2O = 2HNO 说明这些酸性氧化物气体都能使潮湿 pH试纸变红色 5、 碱和对应的碱性氧化物的联系： 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载CuO + 2HCl = CuCl2 + H 2O

29、 CuOH2 + 2HCl = CuCl 2 + 2H 2O CaO + 2HCl = CaCl2 + H 2O CaOH2 + 2HCl = CaCl 2 + 2H2O 碱性氧化物跟水反应生成对应的碱：（生成的碱肯定是可溶于水,否就不能发生此反应） K 2O + H2O = 2KOH Na 2O +H2O = 2NaOH BaO + H 2O = BaOH2 CaO + H 2O = CaOH2不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水：MgOH 2 = MgO + H2O CuOH 2 = CuO + H2O 2FeOH3 = Fe 2O3 + 3H 2O 2AlOH 3 = Al 2O3 +

30、3H 2O 二、 解试验题：看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么；（一）、试验用到的气体要求是比较纯洁,除去常见杂质详细方法： 除水蒸气可用：浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO 4 并且可以检验杂质中有无水蒸气,有就颜色由白色蓝色 、生石灰等 除 CO 2可用：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO 2）、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等 除 HCl气体可用：AgNO 3溶液（可检验出杂质中有无HCl）、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液除气体杂质的原就：用某物质吸取杂质或跟杂质反应,但不能吸取或跟有效成份反应,或者生成新的杂质；（二）、试验留意的地方：防爆炸：点燃可燃性

31、气体（如 H2、CO、CH4）或用 CO、H2 仍原 CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度；防暴沸：稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中；防中毒：进行有关有毒气体（如：CO、SO2、NO 2）的性质试验时,在通风厨中进行；并要留意尾气的处理： CO点燃烧掉；SO 2、NO 2用碱液吸取；防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体,要留意熄灯次序；（三）、常见意外事故的处理：酸流到桌上,用 NaHCO 3冲洗；碱流到桌上,用稀醋酸冲洗； 沾到皮肤或衣物上：、酸先用水冲洗,再用 3 - 5% NaHCO 3冲洗；、碱用水冲洗,再涂上硼酸；名师归纳总结 - - - - - - -第 10

32、 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第步；（四）、试验室制取三大气体中常见的要除的杂质：1、制 O2 要除的杂质： 水蒸气（ H2O）2、用盐酸和锌粒制 H2 要除的杂质： 水蒸气（H2O）、氯化氢气体 （HCl,盐酸酸雾）（用稀硫酸没此杂质）3、制 CO 2 要除的杂质： 水蒸气（ H2O）、氯化氢气体（ HCl ）除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCl2 固体、碱石灰（主要成份是 NaOH和 CaO）、生石灰、无水 CuSO 4 并且可以检验杂质中有无水蒸气,有就颜色由白色蓝色 等除 HCl 气体的试剂： AgNO 3

33、溶液（并可检验出杂质中有无液（或固体）、KOH溶液（或固体）HCl）、澄清石灰水、 NaOH溶 生石灰、碱石灰也可以跟HCl 气体反应 （五）、常用试验方法来验证混合气体里含有某种气体1、有 CO的验证方法：（先验证混合气体中是否有CO2,有就先除掉）将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水；现象：黑色 CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊；2、有 H2 的验证方法：（先验证混合气体中是否有水份,有就先除掉）将混合气体通入灼热的 CuO,再将经过灼热的 CuO的混合气体通入盛有无水 CuSO 4中；现象：黑色 CuO变成红色,且无水 CuSO 4 变蓝色；3、有

34、 CO2的验证方法： 将混合气体通入澄清石灰水；现象：澄清石灰水变浑浊；（六）、自设计试验 1 、 试设计一个试验证明蜡烛中含有碳氢两种元素；名师归纳总结 试验步骤试验现象结论第 11 页,共 28 页将蜡烛点燃,在火焰上方罩一烧杯内壁有小水证 明 蜡 烛个干燥洁净的烧杯珠生成有氢元素在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水变浑证 明 蜡 烛澄清石灰水的烧杯浊有碳元素2、试设计一个试验来证明 CO 2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质；试验步骤试验现象结论图把两支蜡烛放到具有证明 CO 2 具阶梯的架上, 把此架放阶 梯 下 层 的有 不 支 持在烧杯里（如图） ,点蜡烛先灭,上燃 烧 和 密燃蜡烛

35、, 再沿烧杯壁倾层的后灭；度 比 空 气倒 CO大的性质- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、解运算题：运算题的类型有：有关质量分数（依据化学方程式进行运算 由和两种类型混合在一起运算元素和溶质 ）的运算（一）、溶液中溶质质量分数的运算溶质质量分数 = 溶质质量100% 溶液质量（二）、化合物（纯洁物）中某元素养量分数的运算 某元素相对原子质量 原子个数 某元素养量分数=100% 化合物的相对分子质量（三）、混合物中某化合物的质量分数运算化合物质量化合物的质量分数 = 混合物质量100%（四）、混合物中某元素养量分数的运算某元素养量分

36、数 = 元素养量100% 混合物质量或： 某元素养量分数 = 化合物的质量分数该元素在化合物中的质量分数（五）、解题技巧1、审题：看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式；找出解此题的有关公式；2、依据化学方程式运算的解题步骤：设未知量 书写出正确的化学方程式 写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 列出比例式,求解 答；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中学化学基础学问提纲一、应把握的学问点名师归纳总结 1分子是保持 化学性质 的最小微粒；原子是化学变化 中的最小微

37、粒；肯第 13 页,共 28 页2元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称；3分子和原子的主要区分是在化学反应中,分子可分,原子不行分；4元素的化学性质主要打算于原子的最外层电子数 ；5在原子中, 质子数= 核电荷数= 核外电子数 ；6相对原子质量= 质子数+ 中子数7镁离子和镁原子具有相同的质子数或核电荷数；8地壳中含量最多的元素是氧元素 ；最多的金属元素是铝元素 ；9打算元素的种类是质子数或核电荷数；10. 空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物 ；11. 石油、煤、自然气都是混合物 ；12. 溶液都是 混合物 ；例如： 稀硫酸、食盐水、石灰水等；13. 氧化物是由 两种 元

38、素组成的,其中一种是氧元素 的化合物；14. 化学变化的本质特点是有新物质生成 ；15. 燃烧、铁生锈、食物变质等都是化学变化；16. 化学反应的基本类型是化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应；17. 金属活动性次序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au18. 具有仍原性的物质是H 2、C、 CO；其中属于单质的是C、 H 2；属于化合物的是CO ；19. 燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是都是氧化反应 ；20. 在化学反应前后,确定不变的是原子的种类和数目、元素的种类、反应前后物质的总质量定变化的是 物质的种类和分子的种类；- - - -

39、- - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载21. 2H 2表示 两个氢分子 ；2H表示 两个氢原子 ；2H +表示 两个氢离子 ；22. 溶液都是 均一、稳固的混合物；溶液中各部分的性质相同 ；溶液不肯定是无色的；23. 溶液在稀释前后保持不变的是溶质的质量 ；24. 酸的 pH7 ；如： NaOH 、Ca（OH ） 2、CaO 溶于水、 Na2O溶于水、 Na2CO 3中性溶液 pH=7 ；如： 水、 NaCl25. 某原子的原子结构示意图 +12 2 8 2 ,该原子中的质子数为 12,核电荷数为 12,核外电子数为 12,最外层电子数为 2,该原子在化

40、学反应中 易失 电子,成为 阳离子 ；26. 可燃物燃烧的两个条件是（1）可燃物与氧气充分接触；（2）温度达到或超过可燃物的着火点；27. 构成物质的基本微粒是 分子、原子、离子；28. 酸有 盐酸 HCl 、硫酸 H 2SO4、硝酸 HNO 3；29. 碱有 氢氧化钠 NaOH 、氢氧化钙 Ca（OH ） 2等；30. 化合价口诀：一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷；碳二四,铁二三,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见；（其他口诀也可）31. 空气中的污染性气体有 一氧化碳 CO 、二氧化碳 CO 2、二氧化氮 NO 2；32. 氢气在空气中燃烧的产物 对空气没有污染；33. 空气中按体积分数运算,最多的气体是氮气 ,占 78% ,其次是 氧气 ,占 21% ；34. 可以使带火星的木条燃烧的是 氧气 O2；35. 氧气是 无色无味的气体,比空气 略重 ,不易 溶于