2022年三年级上册教科版复习题.docx

《2022年三年级上册教科版复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年三年级上册教科版复习题.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载一、填空题1、（收集标本法）是我们观看树木是常用的方法；2、在校内里不仅有高大的（树木）,仍有低矮的（小草）3、狗尾草,它是（一年生）杂草,全国各地都有分布,它的果实（毛茸茸）的,很像（狗尾巴）4、像樟树一样的茎叫（木质茎）,像狗尾草一样的茎叫（草质茎）5、树是（木本植物） ,草是（草本植物）6、大树和小草都生长在（土壤）中,都有（绿色）的叶,都会（开花结果）,都需要（水分）、（阳光）和（空气）7、（陆地上）生长着很多植物,（水中）也生长着很多植物；（水葫芦）和（金鱼藻）是两种常见的水生植物

2、；8、水生植物也是一个个活生生的（生命个体）9、水生植物都有 （根）、（茎）、（叶） 等器官, 他们的生长都需要（水分）、（阳光）、（空气）；10、叶子也是有（生命）的,它从（叶芽）长成小小的嫩叶,又渐渐地（长大）变老；11、很多植物的叶从春天（长出来）到秋天（枯黄死去）12、春暖花开的季节,很多植物很快地进入（生长期）（结果）13、植物的变化表现在各个方面,主要表现在（发芽）14、植物的变化是（生命个体）的特点之一；,完成了叶子的一生；,（发芽）、（生长）、（ 开花）长大、（生长）、（开花）、（结果）等方面；15、植物按生存的环境不同,可以分为（陆生植物）和（水生植物）16、植物的生存需要（

3、水分）、（阳光）、空气 、（养分）；17、植物的一生是有（生命周期）的,每种植物都有肯定的寿命；18、蜗牛的足叫（腹足）,蜗牛的身体分为三部分,分别是（头）、（腹）和（壳） ,蜗牛头部上仍有（眼） 、（触角）和（口） ；蜗牛的爬行方式是（波浪式）的19、蜗牛是用（肺）呼吸；蜗牛有（四）个触角,其中（两）个较长,（两）个较短；20、蚯蚓喜爱生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中,在（花坛）、（草地）、（菜园）、（墙角）的土壤上,很简单找到它；21、蚯蚓身体的颜色为（深红色）,摸起来（湿滑） ；蚯蚓的身体分为三部分：分别是（口）、（环带）、（肛门）；蚯蚓的运动整体上是爬行,属于（伸缩）前进；22、蚂蚁的

4、身体多是（黑）色的,它们有（三）对足,（一对）触角23、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分；蚂蚁是利用（信息素）沟通信息的；24、金鱼的身上长有（鳞片）、用（鳍）游泳,用（腮）呼吸；25、金鱼呼吸时,水流过金鱼的（鳃部）（鱼鳃）就能利用水中的氧气进行（呼吸）；26、（金鱼）是一种常见的观看鱼；金鱼的进食方式是（一口吞进去）；27、世界上大约有（一百五十多万）种动物；我们四周的植物（丰富多彩）,动物也是（各种各样）；动物和植物都属于（生物）,它们都是有（生命）的物体28、我们四周的世界是由（物质）组成的；29、物品都是由各种各样的材料制成的,最常见的材料有（金属）璃）、（纸）等；、（木头

5、）、（塑料）、（玻30、不同的材料具有不同的（性质）,材料的性质打算材料的（用途）31、（ 硬度）是材料表现出来的基本物理性质之一；32、（硬度较大）的材料能在硬度较小的表面留下划痕；用过的空铝罐可以（回收利用）33 、 韧 性 是 指 物 体 在 （ 受 力 ） 变 形 后 , 不 易 （ 折 断 ） 的 性 质 ；34、很多物品都需要具有（韧性）,能变形,但不（断裂）； 第 1 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - -

6、 - - -学习必备 欢迎下载35、木条、卡纸条、铁片和塑料尺比较,一般情形下（塑料尺）的韧性更好；36、我们的生活中,（塑料）被大量使用、37、吸水性是指材料对水的（渗透才能）,与材料的组成和（结构）有关；38 、纸的最重要的特征是： （容易吸收） 、渗透水分. 39、纸是由（纤维）组成的,纤维之间有（间隙）40、造纸是我国古代的四大创造之一,它的创造者是（蔡伦）41、有的材料在水中（漂浮）,有的材料在水中（下沉）,物体在水中的沉浮与构成的（材料 ）有关；42、（陶器）和（陶瓷）是用特别的粘土制造的,也必需经过（烧制）43、我们使用的材料有的是（自然材料）,像木头、黏土、棉花和皮革,有的是经

7、过（人类加工）的,像金属、塑料陶瓷和橡胶；44、纸的创造,跟（丝绸）的制作有关；45、观看你睡的床以及用的床上用品,它们是由（木头）46、地球上有（百分之七十左右）的面积被水掩盖着；、（棉布）材料制成的；47、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类；48、人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称他们为（液体）称为（固体）；空气是单独的一类,称为（气体）49、食用油和水、醋一样都是（液体）；将石头、木头和树叶分为一类,50、纯洁的水里没有（颜色）,没有（气味） ,没有（味道） ,是透亮的（液体） ；51、把食用油和水混合后,我们观看到,过一小会儿,混合的油和水（分为两层）,油层在水层的（上方）

8、；52、水会流淌,油会流淌,其它的液体也会（流淌）；53、液体都会流淌,流淌的快慢受到（黏度）的影响；54、液体自身的黏度会影响它的（流淌速度）；55、（量筒）是一个带有刻度的玻璃筒,特地用来测量液体的多少,也就是测量液体的（体积）；液体体积常用（毫升）、（升）来表示；是一种气体；56、（空气）57、空气是一种无（气味）、无（味道） ,（透亮）,而且无（固定外形）和体积58、空气是一种看不见,摸不着的（气体）,我们可以用（塑料袋）（杯子）等把它收集起来；59、空气占据空间的大小是（可以变化）的；空气不但占据空间,而且仍可以（被压缩）；60、空气有肯定的（重量）,但是重量（很轻） ；61、气球在

9、充气后会（下沉）,从而证明空气有（重量）；62、最早证明空气有重量的科学家是（伽利略）；二、简答题1、大树和小草的相同点和不同点；答：相同点：长在土壤里,需要水分、阳光、空气、养分,有根、茎、叶、；有的会开花结果、有种子；不同点：大树植株高大,茎粗,很硬,寿命长,是木本植物；小草矮小,茎细,较软,寿命短,是草本植物；2、请你列举三种草本植物和三种木本植物；答：草本植物：狗尾草、车前草、蒲公英等；3、水生植物可以分成哪三个类型？木本植物：桃树、柳树、杨树等；答：水生植物可以分成：沉水植物、浮水植物、挺水植物；4、水葫芦和金鱼藻有什么相同之处？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - -

10、 - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载答：水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中,有适应水环境的结构 后代,会死亡；生存条件需要水、阳光、空气等；5、水葫芦能浮在水面上,它的隐秘在哪里？答：水葫芦叶柄部位膨大的海绵体布满空气是浮在水面上的缘由；6.请你讲一讲叶子的结构；答：叶子是由叶片、叶脉、和叶柄三部分组成的；7、比较新奇的叶与落叶,它们有什么不同？;有根、茎、叶、会繁衍答：新奇的叶与落叶的最大不同之处在于生命活力的不同,即新奇的叶是活的

11、,落叶已经 完成生命历程,是死的；8、请你说明叶在植物体上生长的过程；答：叶在植物体上生长的过程,即叶的生长、衰老和死亡过程；9、植物的共同特点是什么？答：生长在肯定环境里,都需要水分、阳光、空气和养分,都会生长发育,都会繁衍后代,都有从生到死的生命过程；10、在观看蜗牛吃食物时,是挑选饿了的蜗牛仍是已经吃饱的蜗牛好？为什么？答：最好选用饿了一段时间的蜗牛,由于喂饱的了蜗牛对事物的反应是消极的；11、请把蜗牛和蚯蚓的各自特点和共同点写出来；答：蜗牛的特点：生活在地面潮湿之处,有壳,身体松软,有触角和眼睛,吃菜叶等事物,会排泄,对外界刺激有反应；蚯蚓的特点：生活在地下,身体有环节,松软,吃落叶等

12、事物,会排泄,对外界刺激有反 应；相同点：适应潮湿的环境,身体松软,都会爬行,吃食物,会排泄,会繁衍后代；12、请把蚂蚁和金鱼的各自的特点和相同点写出来；答：蚂蚁的特点：生活在陆地上,身体有三节,长着六只脚,爬行,群居生活,食物多样,会繁衍后代；金鱼的特点：生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用腮呼吸,吃鱼食和面包屑等；会 繁衍后代；相同点：都是活的,会运动；需要吃食维护生长,会排泄废物,会繁衍后代；13、动物有哪些共同的特点？答：生活在肯定的环境里,会运动；需要吃食维护生命,会排泄废物,会对外界刺激作出 反应,会生长发育,会繁衍后代；14、请你将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的次序排列；

13、金属 - 木头 - 塑料 - 纸15、塑料的重要的特点是什么？答：能够反复熔化成型是塑料的重要特点；16、怎样辨别常见的有毒和无毒的塑料制品？答：取一小块清洁的样品,放入水中,能漂浮在水面的是无毒的,沉在水底的是有毒塑料；17、水重仍是油重？你能想方法比较吗？答：我们把油倒入烧杯中,再把水倒入,把他们混合后,过一会儿,我们观看到混合的油 和水分为两层,油层在水层的上方；说明油轻水重；18、说说固体、液体的不同点和相同点；答：相同点：无色、无味、透亮、会流淌,都是一种东西,生物都离不开等；不同点：水看得见,空气直接看不见；水重,空气轻；水可以摸得到,空气摸不到等；19、把一团纸巾放在一个杯子的杯

14、底,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾会被水浸湿吗？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载为什么？答：不会被水浸湿；说明空气占据空间；三、试验题试验名称： 造一张纸材料：透亮杯子、水、筷子、棉布、放大镜；步 骤 ： 1、 把 一 小 块 废 纸 撕 碎 , 放 在 杯 子 里 , 用 水 浸 泡 直 到 能 够 捣 碎 ；2、搅拌纸屑和水,调成稀浆状；3、将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾

15、挤压吸水；加报纸吸水成效更好）（在棉布下面和毛巾上面添4、观看我们造的一张纸；结论：熟悉纸是用细小纤维叠加压制而成的；（正是这种结构方式,纸的纤维之间有很多间隙,所以,简单吸水,渗透水；试验名称：水、食用油和洗洁精流淌快慢的比较 材料： 水、食用油、洗洁精各 1 小杯,一块玻璃,纸巾如干,一次性杯子 45 个, 3 根滴管；试验步骤：（ 1）、用三根滴管取同样多的液体； （2）、从同一高度同时滴在玻璃的表面上；（3）多做几次,观看三种液体的流淌速度；结论：水流的最快,食用油流得较慢,洗洁精流的最慢；试验名称： 比较水和油的轻重 1、将油和水混在一起,观看混合物的分层情形；2、将同一木条放入装有

16、两种液体的试管中,结论：同样多的油比同样多的水要轻；试验名称：空气占据空间吗？1、把一团纸巾放在一个玻璃杯子的杯底；2、将杯子竖直扣入水中；观看木条在两种液体中的沉浮状况；3、观看纸巾是否会被水浸湿；（ 注 意 在 杯 子 倒 扣 水 中 时 不 要 倾 斜 , 纸 巾 要 塞 放 杯 底 , 并 放 牢 ；）结论：空气会占据空间,也就是说同一空间不会被两种物质同时占据试验名称：材料的沉浮试验 器材：实心的金属块,木块、塑料块,纸、水槽 试验过程：将实心的金属块、木块、纸和塑料块一起放入水槽中,观看材 料的沉浮情形 结论：金属块下沉,木块、塑料块、纸漂浮；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -