2022年三年级英语下期末复习计划.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载人教 PEP 学校英语三年级下期末复习方案一、班级情形分析我任教三年级两个班； 三年级的课程任务主要是让同学能听说认读一些日常 生活中的物体的英语单词, 在肯定的情境中能说日常交际用语；三年级所学的知 识是一些最基础的内容, 对于一些有上进心的同学来说是一件简洁的事,但对于那些学习懒散的同学却比登天仍难；拉拉,从来不愿读；二、复习目标有的同学不仅脑子不敏捷, 又懒,作业拖拖通过系统地复习, 让同学能扎实地把握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的学问技能,能敏捷地运用所学学问；通过总复习

2、, 让全体同学特殊是中下生能扎实地把握本学期的学问点,全面提高班级的合格率和优秀率；三、复习内容1、每单元的单词、词组、句型和Let s do 部分的内容；2、字母的大小写；3、数词的表达和运用；4、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型；四、详细复习措施复习课本上的 Let s do 部分内容；读背、熟悉图片、听音判定图片的正误；复习字母和数字；做字母练习和数字练习；复习单词；读记整理出来的单词；复习句型；读记整理出来句型；做一张期末模拟题型练习卷；讲评练习卷,强调考试留意事项和自由补漏复习；五、关注 “ 学困生 ”1、做好同学的思想工作,多与家长联系,明白同学的情形；细心整理归

3、纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、坚持做好课后的辅导工作,准时做好检测工作；3、在开展 “一帮一 ”活动,让后进生遇到问题能准时解决；4、准时夸奖和勉励同学,让他们复原学习的自信心；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -

4、 - - - - - - -学习必备 欢迎下载pep 学校英语四年级下册期末复习方案一复习目的将近期末,为了全面提高同学的英语素养和才能,识,获得才能, 使尖子生能在原有基础上更上一层楼；帮忙同学能更好地吸取知 为使后进生能把握最基础的英语学问, 能对一学期来所学的学问有一个系统的整理,使他们学有方向, 学 有目标,本人特制订本以下复习方案；复习要点：（一）、突破重点和难点 1. 同学明确各单元学习要求,我们要引导同学课后多读、多记、多写（四会 要求的单词和句子）； 2. 单词记忆是学校生英语学习的难点, 我们要帮忙同学养成记忆单词的良好 习惯,如依据发音规章记忆、依据词义记忆、联想记忆等等,

5、并帮忙同学由单独 记一个词转为记几个、一串词； 3. 对于重点和难点内容, 我们要通过多检查、 多反馈的方式促进同学对语言 学问的把握；（二）、回来课文、联系实际 语言学问转化为语言技能, 须经过意义性的训练； 教材内容有情形、 有意义、有完整的情节,所以引导同学把语言学问放入语篇中记忆,复习阶段宜回来教材,对教材内容要求同学读得滚瓜烂熟；在复习日常交际用语和句型时, 更宜联系实际,学用结合,培育同学初步的语言运用才能；二. 复习内容与各单元复习重点 复习内容：综合复习四年级上下学期的单词、年级下半学期所授内容；功能句型以及语音学问； 重点在于复习四第一阶段以教材为本, 侧重于教材的复习与梳理

6、, 按单元全册快速地过一遍, 主 要抓住 AB两部分,通过教材的重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元 的学问要点进行梳理,各单元复习重点词汇：Unit1 our school. 词汇重点在于： library, canteen, playground, teachers desk, garden, gym, art room,music room, washroom ；一系列关于学校设施的词汇；要求学 生把握好教室里具备的设施等词汇的书写 Unit 2what time is it. 词汇重点在于： one o clock （同学要把握好自己 1-10 数字的书写） , twelve t

7、hirty, four forty-five, eleven fifteen；各种整点 , 以及非整点时的时间表达方法；其中：什么时间该干什么的表达法是同学在复习时须留意的难点：it s time for/to ；Unit3 Is this your shirt. 词汇重点在于： jacket,shirt,skirt,dress, T-shirt, shorts, jeans pants, socks,shoes 等关于衣服的分类,其中单数的要求同学能听,说,读,写；Unit 4 its warm today 第 3 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

8、- - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载词汇重点在于： cold,warm,cool,hot,rainy,windy,sunny,snowy,cloudy 等关于 天气的词汇, 有几个对同学是有要求的； 其中有几个天气的图片简洁让同学混合在一起,我会着重讲,提示同学留意；Unit5how much is it . 词汇的重点在于： pretty, colourful, cheap, expensive, short, small, bi g, long 等形容物体性质

9、以及描述外表的词汇；这单元仍着重设计了水果的书 写： apple,banana,watermelon,orange,pear. Unit6.At a farm 词汇的重点在于： rabbit, hen, horse, cow, sheep,等农场的动物单元仍着重设计了蔬菜的分类： carrot,cucumber,onion,tomato,potato 等；本册书中动词短语与动词是一个重点；各单元话题的绽开都是在同学扎实把握动词,动词短语的基础上开展的； 因此在进行本段的复习时, 统观全册书的动词短 语,帮忙同学复习整理总结动词短语是期末复习时的一大重点；各单元复习重点句型：1、This /Th

10、at is 及其这两个句子的一般疑问句; ？2、What time is it？It s It s time to/for3、第一单元的两个句型加上问颜色的句子What colour is it4、Whats the weather like？ Can I wear my. 5、购物的基本用语；6、These /those 及 they 的用法；同时留意基础单词、词组、句型的过关,让同学对所学的英语学问进行“ 查漏补缺” ；我认为复习教材上的对话和课 文是最基础的复习,但由于时间有限,不行能再在课堂上读背对话,我想 把它作为家庭作业, 帮忙回想所学过的学问点, 可以让同学印象更加深刻, 同时

11、6 节课的时间；做一些基础性的练习题,大致需要 其次阶段进行横向复习, 做到点面结合； 依据各学问点的前后联系将散落于课本 中的语言点进行整体归纳、小结,帮忙同学构建紧密联系的“ 学问串” ；例如,我们复习 Is this/ that 的一般疑问句时就可以和第六单元的 Are these/ th ose. 对比学习,让同学通过问不同的物品体会单复数,再通过位置的不同区分它们的意思； 也可结合第三单元的衣服充分练习,这一阶段的复习中我遵循精讲多练的原就, 让同学通过对比进一步加强理性熟悉,然后通过针对性练习题做到敏捷运用；三 . 课时支配（6 月 8 日-6 月 12 日）单元复习；分类训练（6

12、 月 15 日-6 月 19 日）综合复习；（6 月 22 日-6 月 24 日）查漏补缺、复习；四 . 后进生的复习方案 将各班的后进生名单确认好, 自己利用早上、 中午和下午放学后的时间将这个学生设置不同程度的过关,然后自己逐个的帮助,第一关,读各单元的黑体字,以及意思,让后赐予心理的勉励,这点证明：你并不是差生,抓同学的心理；接下来,我略微加大难度,变成被“ 四会单词” ,最终读个单元“ 四会句子” ,这 第 4 页,共 6 页 个活动是单元为基础的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结

13、精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载现在我已经在进行,许多后进生在我的勉励以及他们自己的自信中渐渐在复习；这一复习方案仍是可以的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载PEP 学校英语三、四年级下期末复习方案姓名：严春燕时间： 2022-6-4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -