2022年2022年广西教师资格证认定机考考试试卷 .pdf

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1、广西教师资格证认定机考考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有1 个事最符合题意）1、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射，这是_ A刺激泛化B刺激分化C刺激恐惧D刺激评价2、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是_ A柏拉图B涂尔干C凯兴斯泰纳D赫钦斯3、语文成绩好，语文自我概念强，这说明_ A 学习成绩与学业自我有较高相关B 学习成绩与学业自我不相关C 学习成绩与学业自我相互干扰D自我概念决定学习成绩4、 在背诵一篇短文时， 一般两端的内容容易记住， 中间的内容难记且容易遗忘，这种现象的解释是 _ A痕迹消退说

2、B干扰说C动机说D倒摄与前摄抑制5、下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?_ A思维可逆性B以自我为中心C多维思维D具体逻辑思维6、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是_ A避免失败者B力求成功者C自我实现者D追求荣誉者7、 ”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征_ A童年期B少年期C青年期D成年期8、心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是_ A前后一样B先快后慢C先慢后快D没有规律9、 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科， 都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_ A百科全书式课程理论B综合课程理论C实用主义课程理论D结构主义课程理论10、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的

3、基础，但模仿心理说抹杀了教育的_ A遗传性B自然性C目的性D获得性11、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点_ A学前阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段12、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是_ A阅读技能B运算技能C记忆技能D运动技能13、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是_ A期待强化B自我强化C直接强化D替代强化14、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种_ A吸引的人际关系B合作的人际关系C沟通的人际关系D平等的人际关系15、学校课外活动的基本组织形式是_ A群众性活动B小组活动C个别活动D集体活动16、假定质

4、量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 求与价格的关系，这属于_ A下位学习B上位学习C并列结合学习D概念学习17、教师专业化尝试是从建立专门的_开始的。A教育行政机构B学校制度C师资培训机构D教育法律法规18、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、 时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有_ A不平衡性B阶段性C灵活性D差异性19、学生学

5、完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A正迁移 B负迁移 C一般迁移 D逆向迁移20、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有_ A随意性B娱乐性C自觉性D系统性21、一个人幻想成为另一个人， 而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫 _ A认同B移植C投射D回归22、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是_ A桑代克B华生C斯金纳D布鲁纳二、多项选择题（每题的备选项中， 有 2 个或 2 个以上符合题意， 至少有 1 个错项。 ）1、单轨学制最早产生于A英国 B德国 C俄国 D美国2、推动教育学发展的内在动力是_的发展。A教育规律B教育价值

6、C教育现象D教育问题3、学校的中心工作是 _ A教学工作B公共关系C行政工作D总务工作4、对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者_ A乔伊斯和韦尔B科尔伯格C杜威D布鲁纳5、下列关于影响小学生自我发展的因素说法完整、正确的是_ A遗传素质B自我概念C认知能力和社会互动D社会环境6、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_ A唯一选择B内容C途径D基础7、聘任教师的形式有 _ A招聘B续聘C解聘D不聘E辞聘8、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是_ A品德评价法B榜样示范

7、法C实际锻炼法D陶冶教育法9、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是_ A男优于女B男女总体水平大致相等C女优于男D男女总体水平，有的年龄相等，有的则不相等10、罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作_ A期望效应B皮格马利翁效应C放大效应D预期效应11、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_ A知识与技能习得的心理过程B知识与技能的心理表征C知识向技名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 能转

8、化的规律D知识学习情境与其测量情境的变化程度12、19 世纪末，美国心理学家桑代克通过对_的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。A动物B人类C学生D儿童13、个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为_ A教育发展B生理发展C心理发展D人的发展14、根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是_ A发展勤奋感B培养主动性C形成亲密感D建立自我同一性15、活动课程的主要倡导者是_ A赫尔巴特B卢梭C柏拉图D杜威16、 学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进行判断的能力称为_ A自我评价能力B自我教育能力C自我调控能力D道德评价能力17、下列

9、选项中哪种是一般能力？_ A观察力B曲调感C节奏感D色调感18、认知结构迁移理论的提出者是_ A桑代克B贾德C奥苏伯尔D布鲁纳19、在学习“鸟”的概念时，老师用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征。这使用的是 _ A正例 B反例 C变式 D概括20、在一门课程或者某项教学活动，如一个单元、章节等结束时，教师通常会对这个教学过程进行测定。这种教学评价属于_ A形成性评价B标准参照评价C终结性评价D诊断性评价21、 马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是_ A保证学生身心正常发展B保证学生素质的和谐发展C教育与生产劳动相结合D教育理论与实践相结合22、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著爱弥儿中系统阐述的教育思想是A绅士教育 B自然教育 C和谐教育 D武士教育名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -