2022年书法培训总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档书法培训总结 书法培训心得体会 加区七小 王继新 为期一周的书法培训学习终止了,在培训中,通过书 法老师的言传身教,使我对书法有了更深化的明白,此次培 训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅;使我深深地感受到它 不仅仅是一次对专业学问的学习,更重要的是传递着一种责 任,那就是传承祖国书法传统文化的责任;作为参与培训的 老师,深知培训意义和此次书法学习的重要性;在培训中,倾听了朱宏、吴宝玉书法名师讲座,以及 李伟东老师的书法与写字教学方面专业学问精辟的讲解与 指导;使我对书法专业学问有了较系统明白和新的熟悉;这 使我不仅学到了书法专业学问,而且
2、从中也悟出了很多道 理;通过培训,熟悉到作为训练工作者对书法传承的重要 性;中国文化博大精深和源远流长;而书法作为中华民族的 传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文 化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩;中国书法自古以来深受人们宠爱,它既能锤炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意志,又表达民族精神,是中 华民族灵魂的详细表达;书法艺术,不仅在国内深受人们的名师归纳总结 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 1 页,共 10 页1 / 10- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文
3、档宠爱,同时在国际艺坛上也享有盛誉;特别在东南亚、 朝鲜、日本、新加坡等地爱好成风,因此,书法艺术成为沟通我国 和各国人民友情的桥梁;众所周知,书法是我国特殊的传统艺术,千百年来,始终为人们观赏和宠爱;人们只所以会宠爱她,正是由于她 能示人以美,可以说,他是无声的音乐,静态的舞蹈;它触 发人们对美的感受和联想,它是审美与有用的结合体;学习 书法不只是提高写字的水平,仍能提高人的艺术修养和人的 如练习书法可以陶冶情操;练字也像音乐 良好心里素养;一样能够陶冶人们的情操,使人兴奋,受到美的感染;如 学习王羲之秀美挺立的字体,可使人的性格变得开朗活泼;学习颜真卿端正的字体,就似乎倾听一首抒情小调,可
4、以使 人性格淳朴、厚重;中国自古讲究“ 文如其人” ,很多大书 法家都是做人的榜样,他们的精神有助于陶冶情操;鲁讯曾说:“ 我国文字具有三美:意美以感心,音美 以感耳,形美以感目” ;书法艺术的形式美是通过有规律的 组合线条作用于纸上而形成的,这次学习,学员临摹结合,自觉地感受流淌线条的美,也感受到写好字并非高不行攀,只要持之以恒地坚持练习,就会有惊喜的收成;我国的汉字起源悠久,书画同源; 他的造型, 原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象;汉字结构 的艺术性是对立统一的;他不但具有主观的形式美,仍具有名师归纳总结 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第
5、 2 页,共 10 页2 / 10- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档客观的形象美;所以,学习书法,要有良好的想象才能,要 与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象 相结合的艺术汉字来;练习书法对于培育人的道德素养、身心素养、智能素 质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美才能都有及其 重要的作用;美的书法能通过形象而又抽象的线条使观赏者 获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情;练习书法实际 上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,专心领会美,用 手制造美的过程;苏东坡云:“ 神、气、骨、肉、血,五者缺一不为成 书也” ;唐朝书法家欧阳
6、修云:“ 古之人皆能书,独其人之 贤者传逐远 .爱其书者善取其人也;” 如民族英雄岳飞的书 法代代相传, 而卖国贼、 伤害忠良的秦桧的书法却无人知晓;所以,学习书法不仅能修身养性,仍是修心养性的好活动;通过学习和训练来提高审美鉴赏才能;鉴赏水平是人 综合学问水平的表达,也是学习书法学问积存程度的表达;在很大程度上, 人的鉴赏水平越高, 书写进步的程度就越快;另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知 识的积存而提高的;因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同进展的;所以今后应在书法学问积存、基本功 训练来提高书写技能和文化素养,从而达到提高自己鉴赏水 平和书法修养;名师归纳总结
7、 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 3 页,共 10 页3 / 10- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档练字的人,虽然不行能人人成为书法家,但人人都可 成为一个书法艺术爱好者;我们在学习书法的同时,不能急 于求成, 更不能一曝十寒, 它是一个长期的细水长流的过程;既要留意人品的修养,要不务虚名,不好高骛远,仍要富有 刻苦踏实的学习作风;这正是我们民族气节和精神文明的表 现;只有这样才能不断进步,才能以坚忍不拔的毅力攀登书 法艺术的高峰;总之,此次书法培训学习不仅提高了受训老师的书法 水平,也对传承民族的文化艺术,修
8、练人的涵养素养,对今 后在学校进一步开展书法训练活动具有非常重要意义;书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费 大量的精力和心血;在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真摸索,积极行动,尽快地消化和吸取培训的知 识,按要求去完成作业,尽快达到培训的目标和要求;努力 为书法的传承做出应有的奉献;腾冲县书法学习培训情形总结 随着科技的进步、电脑的显现、无纸化的兴起,人们 对于手写字越来越不重视,至于书法更是漠视;有人认为书 法是大师的事情,有人认为书法距离平凡人太遥远,也有人 认为书法已经落伍;其实书法是我国珍贵的非物质遗产;2022 学年下学期, 为了更好落实上好书法课,加强中学校生
9、 书法教学,弘扬和传承民族特色文化,我校组织全体老师对名师归纳总结 2022 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作独家原创第 4 页,共 10 页4 / 10- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 精品文档书法教学进行了二次培训;此次参与学校书法教学教法技能培训,初衷只有一点:让同学练好字;参与书法培训班后,我校老师的收成却很多;如书写 的姿态、握笔的方式、字体的结构、练习的比较、时间的把 握;让我们明确了怎样才能上好一节写字课,更让我领会到 了书法艺术的哲学精神和审美意蕴;让我们深深感受到书法 艺术的博大精深,体会到书法教学也是一项育心育人的工 作
10、;下面就我校老师二次培训后的收成总结如下:一、书法教学也是一种培育人的训练活动 书法不仅是写字,书法可以陶冶人的情操,书法需要 的是耐心和长久的坚持,需要的是勤奋与刻苦,需要的是仔 细的观看、永不丧气的精神和良好的习惯,因此在练习书法 的同时, 可以修心养性, 这对于提高同学的素养,很有帮忙;所谓“ 字如其人” “ 字好人高” ;可以说,书法教学既育心 又育人;练字的过程第一是培育提高同学的学习品质,同时又 是明白我国的经典文化的过程;其次,它可以培育同学的耐 性和留意力,从开头时的非常钟、二非常钟到后来的三非常 钟甚至四非常钟,都要坚持不懈,持之以恒,没有随任凭便 就胜利的事情;再者,临摹的
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