2022年二年级看图写话专项练习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1、看图写话练习,以观猴为题写一段话；依据图片,给自己提出问题 一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？留意使用排比句式：有的 ,有的 ,仍有的 ；三、参与这次活动的心情如何？有什么感想？让孩子依据上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写话 习作就特别完整了；【范文】：例 1：一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴；猴池中心有一座又高又大的假山,上面有很多可爱的猴子,它们有的闲适地荡来荡去；有的高兴地吃着苹果；仍有的猴子奇怪 地看着同学们,

2、心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情,引得大家哈 哈大笑,这真是一群顽皮、可爱的猴子；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 2：一个春暖花开的早上,学校组织去动物园；园里有许很多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,仍有一些不熟识的动物；小伴侣最宠爱的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的 在荡秋千, 有的在吃苹果, 仍有的在相互捉痒； 小伴侣们高兴极了； 今日真是美好的一天啊！例 3：风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游；我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的假 山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,

3、有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有的在 被妈妈挠痒痒,仍有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心想：为 什么他们要看着我呢？这就是好玩的猴子们；同学们看的可高兴了；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、看图写话在公园玩【范文】上周六,二（五）班的同学们去了百花公园；在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可高兴了！湖中的小 木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚轻盈地打 水；在湖岸的左侧, 一个男孩蹲在地上观看搬运食物的蚂蚁,一旁的

4、男孩跪在地上数着有几只蚂蚁；在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、好玩 的云；在开满鲜花的草地上, 一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩争论着如何捉到更多的 蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观看一只吃叶子的蜗牛；在大山旁,一个男孩张开双臂对旁边 的同学说：“ 你看,山上的那座塔好雄壮呀！”在公园中,每个同学都玩得不亦乐乎！名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3、小山雀跟谁学习本事？在学习过程中发生了什么事情？最终他为什么哭了？词语口袋：灵活的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意 一事无成【范文

5、】：小山雀学本事（范文一）小山雀长大了,该学点本事了；有一天, 小山雀去找松鼠学爬树； 小山雀说：“ 小松鼠, 我可以和你学本事吗？”小松鼠说：“ 当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了；” 小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往 上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印；小山雀嘟着嘴说：“ 不学了,不 学了,太累了！”小山雀又去找大雁学飞, 大雁说：“ 可以呀！ 只要张开翅膀, 用劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道：“ 太难了,太难了,仍是不学了吧！”名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共

6、28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 小山雀又观察一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说：“ 小鸭子, 你教我学游泳, 行吗？”小鸭子说： “ 来,到水里来,我教你！” 小山雀可怕的把脚伸到了水里,“ 啊,水好凉啊！”赶忙把脚又缩了回去,仍差点滑到水里；“ 太危急了,太危急了,仍是不学了吧！”小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了；妈妈看了说：“ 孩子,你怎么了？” “ 我怎么 什么都学不会呢？” 小山雀说；妈妈说：“ 你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒,只要 付出努力就肯定会有收成的啊！”小山雀学本事（范文二）一天,小山雀辞别妈妈外出拜师学艺；它路过一片大森林观察小松鼠在

7、树上窜来窜窜去,小山雀飞上前说：“ 松鼠老弟,你爬树的 技术真好,我觉得我的本事仍不够强,我想跟你学爬树；” 松鼠答应了它的恳求；在学爬树名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的时候,小山雀的爪子老是抓不紧树干,慢慢地它觉得爬树太难,于是它不想学爬树了,告 别小松鼠走了；在途中它观察大雁在天空自由闲适地翱翔,小山雀很仰慕,于是它热忱地对大雁说：“ 大雁 姐,你飞得真高,真了不得,你教我飞行吧！” 大雁满口答应了；在学飞时它的翅膀太小,无法跟上大雁的步伐,飞了一会儿,它的翅膀就发酸了,它又觉得学飞行很难,于是又辞别 大雁

8、走了；它不服气,这时它观察小鸭在池塘里戏水,闲适地游来游去,于是它飞上池塘,热忱似火地 说：“ 小鸭宝宝,你游得真好,教我游泳吧；” 小鸭顺口就答应了；可这次小山雀刚下水就 被水呛到了, 喝了好几口水, 真危急,我仍是不学了； 小山雀仍没把握游泳的技术就离开了,最终它仍旧一事无成；小山雀哭着回去找妈妈,回到家里将事情的来龙去脉告知妈妈,妈妈并没有批判它,而是语 重心长地对它说： “ 做任何一件事都不能三心二意,半途而废,并且要依据自己的实际情形 学习相应的本事,否就就永久学不成本事,” 小山雀如有思索地点了点头 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 28 页精选学习资料 -

9、- - - - - - - - 4、最美的照片 提示：爸爸带小宁去公园拍照,正预备拍的时候,小宁突然跑开了,爸爸跑过去一看,发生 了一件什么事？最终爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力,画上爸爸看到的一幕,然后以最美的照片为题,将图画上的内容 写清晰、写完整；词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷 紧跟其后豁然开朗出色瞬时【范文】：美丽的照片 今日,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样特别的好,由于爸爸要带他去公园 照相；他们兴致勃勃地走在去公园的路上,不知不觉就来到了公园里；这里风景美丽,你看,柳树摇着嫩绿地枝条,像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞；蓝蓝的天上飘着朵朵白云,有的像一匹

10、骏马向前飞奔,有的像一只小兔子在采蘑菇,仍有的 像几只小鸡在啄米 好玩极了！名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 爸爸带着小宁来到一个花坛前,想给他拍一张照片留作纪念,他双手背后,面带微笑地 看着镜头, 爸爸刚要按下照相机的快门, 突然,小宁飞速地跑去西边, 爸爸疑问地看着小宁,心想：小宁要去干什么？我要去追他,防止他走丢了；爸爸追上小宁,一看,原先是小红在 玩的时候不当心摔倒了,她捂着屁股,都站不起来了,小宁蹲下来,扶着小红的胳膊,转过 头对爸爸说：“ 爸爸,小红摔倒了,您给我们一起照一张照片吧！” 爸爸微笑着点了点

11、头；于是,小宁和小红摆好姿态,爸爸举起相机拍了一张照片,拍完后,小宁便双手扶起小红,和爸爸一起把她送回了家；回到家后,爸爸问小宁：“ 小宁,你觉得这张照片是不是很美丽？” “ 当然了,由于这 代表着关爱和友情！”名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、看图写话老鼠偷鸡蛋【范文】一天,鸡妈妈在稻草堆上孵蛋,她想到就要有小鸡宝宝了,感到高兴极了！这时,老鼠喜喜和贝贝趁鸡妈妈不留意,静静地从她背后偷走了一枚蛋；他们来到老鼠洞前,贝贝用双手把蛋举过头顶,兴奋地说：“ 哈哈！今晚我们有美味的蛋吃了！” 一旁的喜喜紧急地说；“

12、哎呀！不好了,蛋壳上有好多裂纹,小鸡快要出来了！”名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 话音刚落,蛋壳破了,一只小鸡跳到了地上；贝贝和喜喜见了,担忧被小鸡啄,撒腿就跑；小鸡第一眼观察的是贝贝,她追着贝贝喊：“ 妈妈！妈妈！” 喜喜见了这一幕,边跑边笑；贝贝一边跑,一边扭头对小鸡说：“ 我可不是你妈妈！不要追着我跑呀！”名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、看图写话不要在公路上玩【范文】周日,红红和强强一块去足球场踢球；在路上,强强迫不急待

13、地在人行道上踢起了足球；突然,球滚进了机动车道,强强双眼盯着 足球,迈开大步,伸出左手,张开五指去追球；这时,强强的左边开来一辆小轿车；看到这一切的红红慌张失措地大声呼叫：“ 强强,汽车 来了,危急！不要捡球啦！ 快回来！ ” 与此同时, 她冲向前, 伸出右手一把抓住强强的胳膊；汽车司机观察前面冲出一个小男孩,吓得脸色发青,立刻紧急刹车；把强强拉回人行道的红红对强强说：“ 你再也不要在公路上玩了,这样太危急了！” 强强面色惨白地说：“ 我以后再也不这样了！”名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7、以过河为题名师归纳

14、总结 - - - - - - -第 12 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【范文】：过河一天,小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇；走着走着,当小兔乖乖走过一片森林的时候,他瞪大了眼睛,原先一条湍急的河流拦住了去路,河的对岸长满了又大又嫩的蘑菇；乖乖心 想：我的脚要是能长一点的话就可以顺当走过这条河了；当小乖乖正在犯愁的时候,大象悠闲地走来, 到河里去洗澡； 小兔乖乖观察大象的脚像四根柱子,又长又粗,肯定能趟过河流；小兔乖乖走到大象跟前说：“ 大象伯伯,你可以背我到河对岸去吗？” 大象说：“ 好的；”小兔兴奋地跳到大象的背上,顺当地走过了河流；采了一篮子的蘑菇,

15、小兔乖乖心想：今日 要是没有大象伯伯的帮忙,怎么能采到那么多的蘑菇啊！我得感谢他,晚上邀请他来家里和 蘑菇汤吧！名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 8、看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？供应形容树木茂盛的词语：密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,朝气蓬勃,绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？供应形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机警 问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？供应形容小猫劣迹的词语： 顽皮、贪吃、好吃懒做问题设置四： 我看到了我心里是怎么想的？又是

16、怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思？名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【范文】：我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟；鸟儿每天唧唧喳喳 的特别可爱；这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想：呵呵,这可是我的一顿 美餐了；这时,我刚好走出家门,看到这只厌恶的小猫又在捣乱；立刻,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫可怕的逃走了；树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌

17、,似乎在说：“ 感谢你,小主人是你救了我们；”名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美,形容花很美的词语有哪些？供应花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（）,有的（）,仍有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了,又是怎么劝告的？而我听了妈妈的话,又是怎么做的？请认真观察动作,合理的说一说；问题设

18、置六：花间的蝴蝶看了似乎在说（）【范文】秋天,公园的菊花真美啊！有的含苞欲放,有的亭亭玉立,仍有的端庄秀丽；我被这美丽的菊花深深的吸引了,情不自禁的伸出手想摘一朵；这时候,一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说：“ 我们要爱惜花草树木,不能摘花；” 听了阿姨的话,我惭愧的低下了头,并坚决的对自己说：“ 以后我再也不摘花了” ；花间的蝴蝶听见了,似乎在说：“ 改正错误仍是好孩子；”名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10 、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫【范文】：一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡预备到好伴侣小山羊的

19、家里去做客；突然,天上乌云密布,立刻就下起了倾盆大雨；小动物们只能冒雨走着；小动物们经过小花猫的家时, 小花猫正好观察它们冒雨走过, 赶忙进屋拿了一把雨伞； 可是,这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子肯定不怕雨,由于它们生活在水里；所以这把雨伞应当给大公鸡；想到这儿,小花猫赶忙把雨伞给了大公鸡,大公鸡感谢地对小 花猫说：“ 感谢你,你真是个热心肠的人！”就这样,小动物们顺当地到达了小山羊的家；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 11 、以上学路上为题,写一段话【范文】：上学路上 星期一的早晨, 太阳当空

20、照, 小鱼背着书包, 戴着美丽的小红帽, 高兴奋兴地走在上学路上；这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原先是老奶奶装梨的袋子破了一 个大洞,梨掉了一地；这下可急坏老奶奶了： “ 袋子破了,我怎么拿回家去啊？老伴仍等着我买梨回去呢！” 小鱼 看了看自己的书包, 也没有可以装梨的袋子； 就在这时, 小鱼灵机一动, 想到了一个好方法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里；老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,特别兴奋；小鱼笑着说：“ 老奶奶,梨有点重,仍是我 送你回家吧！” 老奶奶兴奋地答应了；就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家；老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的

21、孩子；跟老 奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去；名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12 、洗手帕名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【范文】：洗手帕 星期六,阳光明媚,万里无云；小红独自来到离家不远的公园漫步；当她往口袋里掏糖果的 时候,一不当心把自己宠爱的小手帕掉在地上,捡起来一看,呀！弄脏啦！她焦急地往家里 赶 回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开头上 搓搓,下搓搓；最终用清水冲洗洁净；

22、她把小手帕洗得象雪花一样洁白洁白的,小红仍给了 小手帕一个洁白的面孔,她感到特别高兴！小红把手帕挂在阳台上晒太阳； 这时一阵微风吹来, 小手帕在风的怀抱里荡秋千, 似乎在说：“ 嗨！小手帕你可真香啊！” 小手帕骄傲地说：“ 我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！” 小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说： “ 我是一个爱清洁, 讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干洁净净 ”名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 13 、送伞【范文】：送 伞 星期天早晨,小明在家里用心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了；过

23、了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣；小明吓了一跳,他赶忙跑到窗前一看,外面下起 了倾盆大雨；小明担忧地想： “ 妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得立刻给她送 伞去！” 想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去；外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘；突然,小明观察 一个熟识的身影,那是妈妈！只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆忙地跑着；小明赶忙 喊：“ 妈妈,妈妈,我给你送伞来了！” 妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说：“ 你真是个懂 事的好孩子！” 说完,小明和妈妈高兴奋兴地回家了；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 2

24、8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14 、气球又回来了【范文】：气球又回来了一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五光十色的花气球,小白兔特别宠爱； 回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀 小白兔对妈妈说：“ 妈妈,我可以带着的气球出去玩吗？” 妈妈说：“ 可以；” 小白兔 赶忙拿着自己的气球出去玩了；小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳；突然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧 气球上的绳子,气球飞走了；小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳 朵都变成 “ 八字” 形了；就在快看不见气球的身影时, 小鸟姐姐飞来了, 她正想找

25、小白兔玩；小鸟姐姐观察小白兔焦急的样子,就问小兔是怎么回事, 小白兔把事情的缘由告知了小鸟姐姐,小鸟姐姐说：“ 我可以帮你；” 说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空；过 了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了；小白兔观察了它心爱的气球,它那红红的眼睛 就似乎变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了；它特别感谢小鸟姐姐,便说：“ 感谢你,小鸟姐姐；” 小鸟赶忙说：“ 不客气” ；于是,它们在树林里兴奋地一起玩着气 球；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 15 、看图写话摆苹果1. 先看图,想一想：小红在什

26、么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来；【范文】例 1：一个清爽的早晨,小红在家里摆苹果；由于,今日中午要来客人,小红特意去买了红彤彤的 苹果；另外,她想,我买了苹果是好事,可等客人来了,再把苹果摆好,这不是我们家的家 规妈,我仍是先摆好苹果吧！于是,她拿了一个洁净又美丽的盘子,又把苹果洗了洗,就把 一个个红彤彤的苹果放在了盘子里,不久,客人来了,他们观察小红的“ 作品” ,连声说：“ 感谢,感谢；” 小红脸上露出了中意的笑容,她说：“ 只要有付出,就会有回报！”例 2：今日是星期天,小红到超市买了一些苹果,预备给妈妈一个惊喜,由于今日是妈妈的节日；小红回到家,把苹果清洗洁净,一个个整齐地摆

27、在果盘里,小红看着又红又大的苹果,心里 兴奋极了；妈妈回来了,小红递给妈妈一个大苹果,对妈妈说：祝您节日欢乐！妈妈对 小红说：你真是一个懂事的好孩子！名师归纳总结 - - - - - - -第 23 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 例 3：一个阳光明媚的星期天早上,小红提着一袋又大又圆红彤彤的苹果走进客厅；小红把这些清洗洁净的苹果一个个整整齐齐地摆放在餐桌上的果盘里；妈妈看着一整盘的苹果兴奋的笑了,仍夸小红是个慬事的孩子；小红挑了一个又红又香的大苹果递到好妈手中,对妈妈说：名师归纳总结 “ 妈妈您辛苦了,您吃吧 . 妈妈笑着说：“ 感谢珍宝,你真是个孝顺的乖孩

28、子； 第 24 页,共 28 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 16 、教室里的不速之客 提示：下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎 么说？怎么做？最终大黄蜂是怎么飞出教室的？请你认真观看图画,将这件事情写下来；词语口袋：炸开了锅左躲右闪一动不动心怦怦跳尖叫起来复原安静【范文】：教室里的不速之客 一天,小明和同学们在认真地上课；突然,一只大黄蜂飞了进来,教室里立刻炸开了锅,有的同学左躲右闪,有的同学坐在椅子 上一动不动,胆小的女生尖叫起来,仍有的同学干脆把衣服蒙在身上；突然,有一位同学站 起来说：“ 别怕,我知道

29、怎么办；” 说完,他拿起本子,对着大黄蜂扔去,但是事情没有像 他想的那么简洁；黄蜂往左边飞了一点,本子一下子摔到旁边去了；黄蜂又跑到另一个小朋 友的耳朵边去了,那个同学也拿起本子,挥来挥去,可就是赶不走；这时,老师劝慰大家要 冷静,他说：“ 赶快把窗户都打开,然后用本子把它赶出去！” 大家立刻把窗子打开,然后 挥舞着本子追逐黄蜂,等黄蜂飞出去了以后,大家赶忙关上了窗户；大黄蜂走了,课堂上又复原安静了；老师仍风趣地对窗外说：“ 记住,下次没邀请你可别飞 进来！”名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17 、问题设置一：

30、妈妈成天忙劳碌碌,一会儿,一会儿,一会儿又是；问题设置二：劳碌的妈妈最终病倒了,妈妈；指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观看考虑；供应脸色憔悴的词语：脸色惨白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴 问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了,我想；供应焦急的词语：心急如焚、心急火燎、坐立担心、寝食担心、如坐针毡 问题设置四：来到厨房,我先,接着,然后最终；问题设置五：望着我亲自做的面条,妈妈中意的笑了,并说；名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【范文】妈妈成天总是忙劳碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地；这天,劳

31、碌的妈妈最终病倒了,妈妈躺在床上,脸色惨白,没有一丝的力气,已经一成天 没有吃饭了；望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平常最宠爱吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房,先把水烧开,接着放入面条,然后把面条煮熟,加点青菜配料,最终一碗香喷喷的面条就做好了；望着我亲自做的面条,妈妈中意的笑了,并说：“ 孩子你已经长大了,可以独立生活了！”名师归纳总结 - - - - - - -第 27 页,共 28 页精选学习资料 - - - - - - - - - 18 、问题设置一：下课了,小伴侣跑出教室；供应相关词语：兴致勃勃、神采飞扬、欣喜如狂 问题设置二：操场上,立刻；供应喧闹场面的相关词语：喧闹特殊、人声沸腾、沸腾、喧闹、沸沸扬扬 问题设置三：有的小伴侣,有的小伴侣,仍有的小伴侣；问题设置四：你看,花花；想象一下,老师和花花之间在沟通些什么？问题设置五：课间活动真是！【范文】下课了,小伴侣兴致勃勃的跑出教室；操场上,立刻沸腾起来,有的小伴侣在跳绳,有的小 伴侣在玩单杠,有的小伴侣在打篮球；你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活 动真是丰富多采啊！名师归纳总结 - - - - - - -第 28 页,共 28 页