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1、开学第一课教学设计中心小学:张玉萍教学目标 : 1 回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。 2了解本册数学,语文书的内容。 3. 说说自己在暑假中的收获。 4、激发学生的学习兴趣。 5. 提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。教学重点、难点:1明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。2进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。教学过程:一、说说自己在暑假中的收获。大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领, 也可以说说自己在自学中取得的收获。二、明确取得好成绩或考试失利的原
2、因。 1 回顾上学期的成绩。 2 由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。 3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。学生看书,师和学生一起说。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 四、对学生的常规课堂进行要求: 1 课前准备:(1)课前预习;( 2)准备好上课所需物品。 2 上课的要求:(1)认真听
3、讲,积极思考;(2)大胆发言、质疑。 3 课后的要求:(1)课后复习;( 2)独立完成作业;五、安全教育:小学生应注意安全的地方: (1) 学生讨论。 (2) 集体交流后归纳: A 、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。 B 、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。 C 、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。 D 、饮食安全:不饮生
4、水,不吃不卫生的食品, 不吃有病的鸡肉、 猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。六、教师小结师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望 , 新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、 课后认真写作业、 考前认真复习、考后认真总结, 一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我
5、们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一, 让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 地成长。(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!七、布置作业 : 预习语文数学课文第一单元【前言】暑假结束了,迎来了新学期,学生特别
6、的开心,开学第一课,学生特别期待,很想老师给他们一个惊喜,因此,他们十分投入、十分关注。面对学生们的需求和渴望,我们每个教师都要精心设计好开学第一课,让“开学第一课”成为每个学生难忘的一课。为此,我精心安排了没有暑期作业情况检测、不是复习课,而是用活动课的形式,激发学生浓厚的数学学习兴趣,建立自信,给本学期的学习开一好头。【教案】师:“老师有几分私心,也有几分虚荣,特别喜欢听同学们叫我好,所以请大家起立师自我介绍 :我姓赵,哪位学生说说“赵”有几笔?生回答问:用什么方法知道的?生回答:数出来的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
7、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 师:这位同学用到了数学学习中的一种常用方法数数,其实生活中很多地方离不开数数的,比如我们班有几位同学,我们可以通过数数的方法来知道。师:请你猜猜赵老师大概几岁?生猜师请学生说说是怎样猜的?师:这位同学用到了数学学习中的哪种方法?师:他用到了观察(板书:观察),在数学学习中,观察是一种常用的并且是相当重要的方法。师:询问你是怎么猜我的年龄的追问:这位同学用到了数学学习中的哪种方法?(可能用到了比较)在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。在有意识地引导学生关注数学学习方法之后,揭示
8、实际年龄, 并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力真强,是肯定能够学好数学的。师:其实数学没有我们想象中那么难,今天我们就来看看有趣的数学知识(放 PPT )PPT内容包含九个内容一、数学的魅力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 二、数字的由来三、数字的写法四、介绍中国古代的数学成就五、生活中的数学六、一则小故事七、习惯的重要八、对同学们的期望九、自我介绍师:我要求你们以数学的眼光来介绍自己。看看这张表的设计有没有体现
9、了数学的眼光?(询问了出日,用到了“年、月、日”的知识。)当学生进入了学习状态而时间又有的多时:让学生以数学的意识和眼光来分析一些问题了。引入了与课本有关的学习:如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?学生开始自由阅读数学课本的目录。给学生六七分钟。让学生基本上了解了本书的内容。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 师总结 :今天能够对这本书的内容有一个大概的了解,对我们今后学习是有很大地帮助的。但是,我们除了对课本上的知识内容学懂、掌握之外,更要重视数学学习中所采用的方法。数学不仅仅是知识,它还包括方法,如观察、比较、猜测,还有判断、推理、假设等方法。.333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 00000000000000000000000000000. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -
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