2022年中考物理分类汇编电流电压电阻.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载电流电路电压电阻12.（2022.福建福州, 12,2 分） 如图 3 所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,就故障是 A 灯 L1 开路 B灯 L2 开路吸管能在水平面自由转动. 如图 2 所示, C 灯 L1 短路 D灯 L 短路（广州）3. 把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A 端, A端会远离橡橡胶棒. 试验中（）A.吸管不带电B.吸管带正电C.摩擦时,吸管得到电子D.与吸管摩擦的餐巾纸始终不带电（德州市） 8如下列图,与实物图一样的电路图是（德州市） 10试验室中所

2、使用的电流表是南小量程电流表改装而成；在图甲中 是满偏 电流（即小量程电流表答应通过的最大电流）Ig=3mA 的电流表,其电阻 Rg=10 ,现借助一 个定值电阻 Ro 把它改装为一个量程为 3 A 的电流表,如图乙所示,以下判定正确选项 A达到满偏时 两端电压 0.03 V , Ro约 100000 B达到满偏时 两端电压 0.03 V , Ro约 0.01 C达到满偏时 两端电压 3 0V,Ro 约 100000 D达到满偏时 两端电压 3 0V,Ro 约 0.01 （菏泽） 6在如下列图的电路 连接中,以下说法正确选项 A灯泡 L1 和 L2并联,电流表测的是 L1 支路的电流 B灯泡

3、L1 和 L2并联,电压表测量的是电源电压名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载C灯泡 L1 和 L2串联,电压表测的是 L2 的电压D灯泡 L1和 L2串联,电压表测的是 L1 的电压L 26 题图【答案】 D 【解析】试题分析：从实物电路图中看出,灯泡L1和 L2 串联,电压表并在L1的两端,测的是L1的电压,选 D；【考点定位】简洁电路2022 ,菏泽, 6 题, 2 分 6在如下列图的电路连接中,以下说法正确选项 A灯泡 L1 和 L2并联,电流表测的是 L1 支路的电流B灯泡 L1 和 L2

4、并联,电压表测量的是电源电压C灯泡 L1 和 L2串联,电压表测的是 L2 的电压D灯泡 L1 和 L2串联,电压表测的是 L1 的电压（2022 德阳市, 42 题, 10 分） 42（ 10 分）为了探究电流跟电压的关系,王亮同学设计了图甲L 2 所示的电路；（ 1）请依据电路图,用笔画线代替导线将图乙6 题图中未连成完整的电路连接起来（导线不能交叉）；乙甲（2）调剂滑片位置,转变定值电阻两端的电压,读出其中三组电流表、电压表的示数,如表（一）中所示；由表（一）中的数据可知试验使用的定值电阻的阻值是_ ；由表（一）中的数据进行分析,可归纳出的结论是_ ；名师归纳总结 次序 1 表（一） 3

5、 次序 1 表（二）第 2 页,共 8 页 2 2 3 电压（ V）2.0 4.0 6 .0 电阻（ ） 5 10 15 电流（ A） 1.2 0.6 0.4 电流（ A）0.1 0.2 0.3 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（3）假如仍用图甲电路讨论电流与电阻的关系,试验中当换用不同阻值的定值电阻后,每次应调剂滑动变阻器的滑片,保持 _不变；试验记录数据如表 （二）所示, 依据表（二）数据可得出的结论是 _ ；（试验器材使用正确, 量程选用合理） ；（2022 资阳市, 13 题, 6 分） 13. （6 分）小明听物 的,分

6、析电路时可以把干电池看成是由一个电压为理老师讲过“ 干电池内部其实是有电阻 U、电阻为 0 的抱负电源与一个电阻值为r 的电阻串联而成”,如图甲所示；在老师指导下,小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻；（1）依据图乙连接电路时,闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应位于 _端；（2）依据试验中电压表和电流表的读数绘出 UI 图象如图丙所示, 当电流表示数如图丁所示时电压表示数 U=_V；（3）依据试验数据求得这节干电池内部电阻 r =_ ；（2022 台州市, 7 题） 7. 如下列图电路,以下 有关说法正确选项（）A.断开 S,通过 L1的电流比 L2大B.断开 S,通过 L1与 L

7、2 的电流一样大C.闭合 S,L1 和 L2都会亮（第 7 题）D.闭合 S, L 2会更亮（2022 台州市, 9 题, 4 分） 9. 为完成“ 测定小灯泡正 常发光时电阻” 的试验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V” 字样；（1）如图甲电路无法正常完成试验,有一处导线连接错误,错误导线是（选填“ ”或“ ” ）；（2）改正电路后,小柯调剂滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,就小灯泡正常发光时的电阻是欧姆；6（ 2022.重庆 A 卷,6,3 分）现代社会提倡文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观看,画出了如图4 所示的掌握人行红、绿灯

8、的电路图, 你认为可行的是（）甲乙（第 9 题）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载图 4 16（2022.重庆 A 卷,16,8 分）小彬用如图 13 甲所示的试验器材探究“ 电流与电阻的关系”；电源电压恒为 3V,滑动变阻器上标有“20 2A ” 字样,阻值分别为 5 、10 、20 、 50 的定值电阻各一个；图 13 （1）请你用笔画线代替导线,把图13 甲所示的试验电路补充完整；（2）小彬 5 定值电阻接入电路后,闭合开关,发觉电流表有示数而电压表无示数,就电路中的故障可能是（写出一种）

9、；排除故障后, 闭合开关, 调剂滑动变阻器的滑片 P,使电流表的示数如图 13 乙所示,此时电路中的电流为 A；（3）将 5 定值电阻换成 10 定值电阻, 闭合开关,为了保持 表的示数不变, 应将滑动变阻器的滑片 P 向（选填“A” 或“B” ）移动,记录此时各表的示数；（4）将 10 定值电阻换成 20 定值电阻,重复步骤（3）；（5）试验记录的多组数据如下表所示；分析数据可得出结论：当电压肯定时,通过导体中的电流与电阻成比；试验次数定值电阻（ ）电流表示数 （A）1 5 0.18 2 10 3 20 0.09 （6）试验终止后,小彬问老师在此试验中能否换用50 的定值电阻进行试验？老师指

10、导小彬分析了不能更换的原因；你认为其原因是；PZ220 100” ,关于这两个 湖南常德市 16. 甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ22025” 、“灯泡的描述正确选项 甲灯的灯丝粗,电阻大B.甲灯的灯丝细,电阻大 C.乙灯的灯丝细,电阻小名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载D.乙灯的灯丝粗,电阻大 常德市 18. 如下列图是小明同学测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关 S 时,发觉灯不亮,电流表、 电压表均无示数；如电路故障只显现在灯 L 和变阻器 R中的一处, 就以下判定正确的是： A. 灯 L

11、短路 B. 灯 L 断路 C. 变阻器 R短路 D. 变阻器 R断路 湖南常德市 23. 小明按下图甲的电路进行试验,当闭合开关用电器正 常工作时,电压表 V1和 V2 的指针完全一样, 如图乙所示, 就 L1两端的电压表为 V,L2两端的电压表为 V；（江苏扬州市）7一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,就小球A肯定不带电 B肯定带负电 C肯定带正电 D可能不带电（江苏扬州市） 10卫生间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作；以下电路图符合要求的是A B C D 第 10 题图（江苏扬州市）25（5 分）物理爱好小组在“ 探究水果电池电压” 的试验中：小

12、明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如下列图； 小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池；他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些；由此他们作出如下猜想：扬州高校附属中学姜雪峰编猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关；猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关；1 为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断渐渐地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示：表一柠 檬 大一个大半半个小半小个0.80 个电压 U/V 0.80 0.80 0.80 分析表中数据,说明猜想一是（正确错误）的；2 为了验证猜想二,小华用铜片作为电

13、池的正极,分别用形状相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持和相同, 分别测出电压, 如表二所示：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载表二电 极 材铜和锌铜和铝铜和铁料电压 U/V 0.880 0.60 0.46 分析表中数据,得到的结论是；3 小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到 1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题：；（济南市） 40. 电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器 . 它内部的电路中主要包括压缩机 其主要部件是电动机 和冷藏室

14、内的照明灯；压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响 ; 温控开关 S1掌握压缩机 . 与冰箱门联动的开关 S2掌握照明灯；答题纸上已画出电源部分 . 请在答题纸上指定位置完成电冰箱内部的电路图；（上海市） 4、以下粒子中,带正电的是A、电子 B、质子 C、中子 D、原子（上海市） 14、在图 5 所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键 S 电路正常工作；一段时间后,发觉电路中至少有一个电表的示数变大,故障发生在电阻 仍保持完好R1、R2 上,其他元件用一个完好的小灯替换 R2 后,小灯（选填“ 肯定发光” 或“ 可能发光” ）在原路故障电路中,将电流表 A 与 R 1 位置互换后,电压表 V

15、 的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是；表；当标有“220V 11W” 字样的节能灯9、家庭中测量所用电能多少的外表是正常工作时,两端的电压为伏,通过的电流为安；10、5 月 31 日,中国运动员苏炳添在国际百米大赛中跑出了 进9 秒 99 的成果,成为首位跑10 秒的中国人；起跑时他用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以转变物体的；在冲过终点减速的过程中,他的惯性,动能；（后两空均选填“增大” 、“ 不变” 或“ 减小” ）11、在轿车行驶过程中, 以轿车为参照物, 路边的树木是 止” ）；的（选填“ 运动” 或“ 静司机能通过车内的后视镜看到乘客,这是光的现象（选填“ 反射” 或“ 折射”

16、 ）；在轿车名师归纳总结 刹车过程中,车轮表面的温度会上升,这是通过的方式转变其内能；第 6 页,共 8 页12、某导体两端的电压为6 伏,10 秒内通过该导体横截面的电荷量为6 库,通过该导体的电流为安,这段时间内电流做功为焦,该导体的电阻为欧；13、水深 2 米处水的压强为帕；重为 10 牛、体积为的石块浸没在水中受到的浮力大小为牛,它受到重力与浮力的合力大小为牛；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载14、在图 5 所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键 发觉电路中至少有一个电表的示数变大,故障发生在电阻S 电路正常工作；一段时

17、间后,R1、R2 上,其他元件仍保持完好用一个完好的小灯替换 R2 后,小灯（选填“ 肯定发光” 或“ 可能发光” ）在原路故障电路中,将电流表 A 与 R 1 位置互换后,电压表 V 的示数不发生变化,电路 中 可能存在的故障是；（上海市） 18、在图 9 中,将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处；要求电键 S 闭合后； a 电流方向如下列图；b 移动滑动变阻器的滑片P, 小灯 L 变亮时,电压表的示数 变大 四川成都市 15 教室里的各盏照明灯之间是联的, 当教室里多开一盏照明灯时,干路上的电流大小将；（选填“ 变大” 、“ 不变” 或“ 变小” ） 选填“ 电 四川成都

18、市 18 如下列图的电路, 当开关 S 闭合后,电流表测量的是通过源” 、“ L1” 或“ L2” 的电流,电流表的指针偏转如下列图,电流表的示数为 A ； 四川成都市 26 （ 6 分）在探究打算电阻大小的因素时,讨论小组中甲、乙、丙三位同学 作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关；丙：导体的电阻与导体的横截面积有关；试验室备有几种电阻丝,参数如下表；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 编号材料学习好资料欢迎下载长度 /m 2 横截面 积/mma 镍铬合金丝1.0 0.2 b 镍

19、铬合金丝1.0 0.1 c 镍铬合金丝0.5 0.1 d 锰铜合金丝0.5 0.1 如图 17 所示,是为完成探究连接的试验电路；（ 1）试验中应通过比较的大小, 来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的；（2）如要验证乙同学的猜想,就应当选用两根电阻丝 填编号 进行对比试验；（ 3）选用 b、 c 两根电阻丝进行对比试验,是为了验证同学的猜想； 四川乐山市 10 有甲、乙、丙三个带电体,甲物体排斥乙物体,乙物体吸引丙物体；假如丙物体带正电,就 A甲物体带正电、乙物体带负电 B甲、乙两物体均带正电 C甲物体带负电、乙物体带正电 D甲、乙两物体均带负电 四川乐山市 15 如下列图电路中,电源电

20、压保持不变；闭合开关 一会儿,两电表的示数都变大,就该电路中显现的故障可能是 A灯 L 短路 B灯 L 断路 C电阻 R断路 D电阻 R短路 四川绵阳市 10 以下各种粒子,不带电的是S,电路正常工作；过了A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子 四川绵阳市 l6. 如下列图, 用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴, 把一根中间戳有小孔 没有戳穿 的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在本平面内自由转动；先用餐巾纸摩擦吸管使其带电, 再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时,正确选项橡胶棒排斥吸管； 对这一现象以下说法中名师归纳总结 A. 摩擦起电制造了电荷 B. D.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电第 8 页,共 8 页C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电与吸管摩擦过的餐巾纸带负电- - - - - - -