2022年五年级数学期末复习计划.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 五年级数学期末复习方案数学期末复习应从同学已有的学问基础动身,抓住同学的薄弱环节,精选 题例,突出基础,通过复习,使以前学过的零散学问纵成行,横成片,形成网络;让同学能举一反三,触类旁通;命题依据新课程标准,试题难易适度;一、复习目标 1、 通过复习将小数四就运算加以系统整理,加深懂得小数的意义、性质,小数乘法和除法的意义, 娴熟地进行小数乘法和除法的笔算和简洁的口 算,进一步提高整数、小数四就混合运算的才能;2、 会用字母表示数,表示常见的数量关系,初步懂得方程的含义,会解 简易方程;3、 在把握用算术方法解应用题的基础上,会列方程解两、三步
2、运算的应 用题,能够依据应用题的详细情形敏捷地选用算术解决和方程式的解 法;5、 在复习过程中,能依据解决问题的需求,收集有用的信息,进行归纳、类比与推测、 进展初步的合情推理才能; 能表达解决问题的过程并尝试说明所得的结果; 体验数学与日常生活亲密相关,熟悉很多实际问题可以借助数学方法来解决,并可借助数学语言来表述和沟通;二、复习题型(一)基础学问 1、 填空; 2、判定; 3、挑选;(二)(三)运算; 1、口算; 2、竖式运算及验算; 3、简便运算; 4、小数 四就混合运算; 5、解简易方程; 6、文字题;操作部分; 1、公顷与平方千米; 2、测量的有关学问; 3、实际应用;(四)应用题
3、1、 解题思路; 2、列方程解应用题或算术方法解应用题;3、适当加深 题;三、复习策略建议 1、 强化目标意识;复习时要树立目标意识,在仔细学习新课程标准,钻 研教材的基础上, 能结合本班同学实际, 在教材的学问结构和同学认知 结构的结合点上下力气,花功夫;复习时既有共同基本要求,又有“ 一 把钥匙开一把锁” 的个别辅导,从而真正使全部同学通过系统的复习,使学问得到巩固,数学素养得到提高;2、 在复习运算部分时,既要重视基础学问的基本技能,又不能停留在让 同学死记硬背、照搬硬套;而应当看作是训练思维,进展智能,激发兴 趣,培育正确学习习惯的过程; (1)重视口算;(2)弄清算理与法就;(3)把
4、握运算定律与性质:复习时应引导同学进行归类,弄清使用的 前提条件,同时要求同学能自觉地依据题目结构的特点进行简算;(4)在复习过程中, 要留意依据新课程标准的要求把握尺度;先澄清同学对 运算法就、性质、定律等基础学问方面的模糊熟悉,再组织练习,老师 应不断明白反馈信息, 准时点拨评讲; 一方面使同学常常体验到胜利的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 欢乐,激发复习运算学问的爱好, 另一方面能针对同学的缺陷帮忙剖析 错因,教给订正方法,削减显现类似失误;3、 复习土地面积运算时:( 1)沟通联系形成网络,应帮忙同学把零
5、散的 几何学问纵横沟通起来; 形成一个合理的几何系统, 以便同学从整体结 构来熟悉单个学问;( 2)深化懂得,提高才能,领会数学思想,会联系生活体会对结果进行估算检验;(3)操作实践、动手操作技能是学生的薄弱环节, 复习时应指导同学正确使用有关工具,把握正确的操作 方法;4、 复习简易方程时: (1)用字母表示数,复习时先明确“ 字母” 和“ 数”的含义;(2)解简易方程:辨析等式与方程,方程的解与解方程等有关概念,把握 四就运算之间的关系; (3)列方程解应用题: 复习时,要让同学抓住特点,理清一般解题步骤留意与算术解法的区分;解题时要留意方法的敏捷性;5、复习应用题时:( 1)重视基本数量
6、关系的训练,复习时通过给 条件、提问题、补条件、列版式式,说意义、编题目等方法,组 在一具训练系列, 为分析复合应用题的数量关系打好基础;(2)审题习惯和才能的培育, 复习时, 老师要有意识地培育同学, 特 别是后进生读题习惯, 对题中重点关键词语要理透彻; 要针对性 指导同学通过画线图, 表示题中的数量关系; 要训练同学用分析法法思路解答, 又要答应一些学困难的同学用综合法分析,引导同学边读题,边检索条件,列出算式;(3)留意沟通学问内在联系,拓宽解题思路, 复习时要立足整体, 留意沟通学问间的相 互联系,拓宽解题思路,敏捷解题方法,提高复习成效;名师归纳总结 四、复习题第 2 页,共 22
7、 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 练习一【学问要点】 步测和目测【课内检测】1、填适当的数8 吨 70 千克= 千克 = 吨 4.05米= 厘米 = 米厘米98000 平方米 = 公顷= 平方千米2、直接写得数45-4.5= 0.1 0.01= 0.2 5.5= 6.3+3.7= 1.1-0.001= 1.2 0.5 1.2 0.5= 3+4.5-3+4.5= 0.8 3.98 1.25= 3、苹果每千克是 2.8 元,买 4.5 千克应对多少元?4、五年级二班男生有 20 人,女生 25 人;女生的人数是男生的几倍?全班的人数是女生的几倍?【课外
8、训练】1、运算并验算7.58+3.5 6.48 0.85 2、星星制造厂方案每天用水 7.8 吨,比实际每天多用 0.8 吨;照这样实际四月份用水多少吨?3、养殖场鸭有 600 只,是鹅只数的 4.8 倍;鹅比鸭少多少只?4、时代超市苹果是梨子的 共有多少千克?2.6 倍,梨子比苹果少 192 千克;苹果和梨子一名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习二【学问要点】 小数四就运算及简便运算【课内检测】1、直接写得数10 0.05= 1.8 0.5= 7.2-0.95= 8.9+0.11= 2、运算(能简便的要简便)
9、0.5 4.5+0.5 4.5 12.6 (6.07+2.33 ) 0.75 3、一块长方形广告牌长 8 米,宽 2.5 米;假如油漆广告牌的两面,每千克油漆可以漆 4 平方米;油漆这个广告牌要油漆多少千克?【课外训练】1、运算(能简便的要简便)2.22 9.9+6.66 6.7 101 0.87-0.91 87 0.79 199 9.24 3-10.5 0.25 10- (0.2+6.3 0.7 ) 0.01 2、商场中一种钢笔的单价是 9.8 元,是一种铅笔单价的 4.9 倍;小丰买这样的钢笔铅笔各一枝,要用多少元?3、足球数量(只)单位(元)总价(元)?46 排球5 38.8 小写: 5
10、62.00 元合计大写:伍佰陆拾贰元整算一算足球有多少只?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习三【学问要点】 整、小数四就混合运算,解简易方程【课内检测】1、运算2.6 10.1-18.4-1.8 8-4.82、列式运算 (0.25+0.5 ) 8.8- (0.5+6.5 0.6 ) 0.02 9.8 减去 2.3 与 1.7 的和,所得的差除以 0.29 ,商是多少?一个数的 5 倍比它的 3.6 倍多 7,求这个数?(方程解)【课外训练】1、解方程7.5 4.2 - 6x = 1.5 7.8x - x- 6.
11、6 = 7 2、两个 4.5 乘积减去 20.2 ,差是多少?18.9 比一个数的 3.2 倍多 4.5 ,这个数的一半是多少?3、某化工厂原先每天用煤1.2 吨,现在每天节省用煤0.15 吨;一批煤现在可以用 48 天,这批煤原先可以用多少天?名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 22 页精选学习资料 - - - - - - - - - 练习四【学问要点】 应用题【课内检测】1、宏远修路队上半月筑路3.2 千米,比下半月少0.3 千米;这个月一共筑路多少米?2、东风生产组方案一个星期植树 平均每天植树多少棵?3、1800 棵;前 3 天平均每天植树 580 棵,余下的季度第
12、一季度其次季度第三季度第四季度产量(吨)180 198 200 202 平均每个季度的产量是多少吨?平均每个月的产量是多少吨?【课外训练】1、工人们要运 860 吨沙子;前 5 天每天运 60 吨,余下的每天多运 20 吨,余下的运多少天可以运完?2、少先队员帮图书室修补图书,第一小组比其次小组多修补 42 本;第一小组18 人,平均每人修补 6 本;其次小组 12 人,平均每人修补多少本?3、甲乙两辆汽车同时从AB 两城相对开出,一段时间后两辆汽车在离中点24 千米处相遇;甲车每小时行48 千米,乙车每小时行42 千米; AB两城相距多少千米?4、李大伯沿一块长方形水稻田最外边走一圈,走了6
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- 2022 年级 数学 期末 复习计划
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