2022年五年级语文上册课外阅读训练.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - （一）这是一个发生在西藏 z ng c ng 的故事；过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家；有一天早晨,他从帐篷里出来,突然观察对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊；他赶忙转 zhu n zhu n 身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊；古怪的是,那只藏羚羊似乎知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用 恳求 恳求 的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来；与此同时,两行泪水从它的眼里流 了出来；老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他 恳求恳求 饶命；但是,打猎的生活

2、早已使他的心变得冷冰冰的；他双眼一闭,扣动了扳机； 随着枪声, 那只藏羚羊栽倒在地,两行泪痕也清楚可见；它倒下去的时候, 仍旧保持着跪拜的姿态,那天,老猎人并没有像平常一样当即把猎物开膛、扒皮, 他的眼前老是 （出现呈现）着那只藏羚羊临死的样子；这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬时；夜里,他 久久难以入睡,双手也似乎始终在颤抖 其次天,老猎人怀着忐忑担心的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔；突然,他惊讶得 叫出了声, 手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原先,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老 猎人的心颤抖了,他对自己的行为后悔不已；后来,老猎

3、人在藏北草原消逝了,没有 人知道他的下落；1 请给本文加上一个标题,写在文前的“” 上；（2 分）2 在文中括号里挑选合适的词语或音节,打“ ”；（2 分）3 “ 形容心神不定” 可用文中“” 一词来概括； （1 分）4 请写出下面词语的反义词；（2 分）反义词：清楚 -（）消逝 -（）5 你认为这篇短文主要讲了一件什么事？（2 分）6 读句子,“ 夜里,他久久难以入睡,双手也似乎始终在颤抖 其次天,老猎人怀着忐忑担心的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔；7 藏羚羊为什么向老人下跪？（1 分）” 想一想当时：老猎人当时想什么？8 “ 老猎人在藏北草原消逝了” 对这句话你是怎样懂得的,请把你的想法写下来

4、；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大 的鸟；鸵鸟的双翅已经退化,不会翱翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅绽开,起着像帆 一样的作用,能保持平稳,又能借助强劲风力,加快奔跑速度；鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7 米远,时速可达60 千米；当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲惫时,也能赛过一匹快马；提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危急的时候,假如来不及逃跑,就会把自己 的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事；其实,这是

5、 人们误会了鸵鸟；经过争论人员多次观看,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里；实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,由于把头埋进沙里,很快就会窒息死亡；有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉；年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌 害靠近时,常把身体紧贴地面；由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相像,很简洁瞒过敌害, 即使在这种情形下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的预备；1文章介绍了鸵鸟的哪些特点？（3 分）_ 2鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2 分）_ _ _ 3作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说；（ 6 分）（1）方法一：例句：（2）方法二：例

6、句：（3）方法三：例句：三名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我不能忘掉祖国1908 年,宋庆龄 15 岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子高校,她是个文静而深思的女孩子；她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习；有一次,班里要争论历史方面的问题,她认真地（搜 做了充分预备；在争论会上,一位美国同学站起来发言；他说：收）集资料,认真地思索,“ 我认为历史的进展是难以估量的；你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史剔除了,人类的期望 在欧洲,在美洲,在我们这里 ”这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇

7、了摇头；她紧锁双眉,耐心地听着美国同 学的发言；那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来；教室里马上静下来了；宋庆龄显得有些激 动,但她仍旧用（温顺 柔和）的声调说： “ 历史的确是在不断变化的,但它永久属 于亿万大众；具有五千年文明历史的中国,没有被剔除,也不行能被剔除；有人说中 国像一头沉睡的狮子,但它决不会永久沉睡下去；总有一天,东亚睡狮的吼声将（震 动振动）全世界！由于它有宽阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富裕的物产,有很多革命志士,为了它的振兴正在进行着（坚 教室里响起了热闹的掌声；大家交口赞扬：有力气！”艰）苦卓绝的斗争！ ”“ 说得好,以理服人； ” “ 这些话多么宋庆龄虽然身在国外,

8、但她时时刻刻关怀着国内的情形,她常对同学说：“ 我不能忘掉祖国,我对祖国布满了抱负和期望！”1、用“ ” 划去文中括号里错误的字和词；2、联系上下文说明带点的词语在文中的意思；剔除交口赞扬3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答；问题：回答：4、认真阅读课文,回答疑题；（ 1 ） 宋 庆 龄 说 ：“中 国 没 有 被 淘 汰 , 也 不 可 能 被 淘 汰 ”的 理 由 是 什 么 ？_（ 2）大家为什么对宋庆龄的发言“ 交口赞扬”？ _ （3）文中的最终一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2 分）_ 5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文？此时,你有什么感受

9、和启示？（3 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 只由于我在家乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病：无从治愈,无法自已；每当深夜,明亮的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇荡的树影投上天花板,我 总要想起家乡的一切；在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应当都已经甜甜入睡,屋子里 只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的安静；而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗 格,悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处,不眠人似有似无

10、的歌声 飘忽不定 我是那样地想念家乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着；多少个无眠的夜 晚,我为它写过很多首想念的诗歌,由于它是我永久的恋人；家乡,抽象成一种心情在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种愁闷的蔚蓝；久久地,直到我长大；1、从文中找出以下词语的反义词；（2 分）静静（）摇动（）闲暇（）忧愁（2、联系上下文懂得词语的意思；（2 分）（1）无法自已：（2）轻纱薄翼：3、画线的句子中的“ 它” 指的是（）；（1 分）4、找出文中的一句比如句写在横线上；（2 分）5、“ 明月千里寄乡思”,这段中作者除了写明月外仍通过描述家乡的、等表达自己对家乡的想念；（5 分

11、）6、作者写过很多想念家乡的诗歌,你也背过很多思乡的诗句吧！看到明月想起名师归纳总结 “ （） ,（）；” 当秋风起时想起 “ （）,（） ；”第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ 简洁道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼；其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了；得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽, 仍没有品出鲜鱼的肉香,转瞬时,连鱼带汤就被他吃个精光；不久,他便饿死在空空的鱼篓旁；另一个人就提着鱼竿连续忍饥受饿,一步步艰巨的向海边走去；可当他看到不远处

12、那蔚蓝的海洋时,他的最终一点力气也使完了；他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间；有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者赏赐的一根鱼竿和一篓鱼；只是他们并没有各奔东西,而是商量共同去查找大海；他们每次只煮一条鱼；他们经过遥远的跋 涉来到海边；从今,两个人开头了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了 各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活；一个人只顾眼前的利益 得到的终将是短暂的欢愉 一个人目标高远 但也要面对现实的生活 只有把抱负和现实结合起来,才有可能成为一个胜利的人；一个简洁的道理,却能给人意味悠长的启示；1、写出以下词语的近义词；（2 分）赏赐（）意味悠长（ _

13、 ）2、给文章空白处加上标点；（2 分）3、结合短文懂得词语； （4 分）硕大： _ 狼吞虎咽： _ 4、在文中用“” 画出详细写“ 一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉；” 的句子；（2 分）5、“ 一个简洁的道理,却能给人意味深长的启示；” 这个简洁的道理是什么？（3 分）_ _ 6、这篇文章给你怎样的启示,请结合生活实际说说自己的懂得；（5 分）_ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 父 爱 一天,弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚,到医院包扎后, 几个同学送他回家；在家邻近的巷口,弟弟遇到了爸爸；弟弟一

14、边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边 哭丧着脸诉苦；可是爸爸一点儿也不关怀他；在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道：“ 别愤怒,大部分老爹都这样；其实他很爱你,只是不不善于表达罢了；不信你看,”等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,肯定会回头看你；弟弟半信半疑,其他同学也很感爱好；于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注 视着爸爸远去的背景；爸爸依旧笃定地一步一步向前走去,似乎没有什么东西会让他回头 可是当他 走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,似乎不经意似的静静地回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消逝在拐弯后面. 弟弟的眼睛里仍虽然这一切都只发生在一瞬时,但那动作打动了在场的全部人,闪着泪花；当弟弟把这件事告知我时,我也有一种想要流泪的感觉；很久以来我都在 查找一个能代表父爱的动作,现在最终找到了,那就是拐弯处的回头； 1 、结合原文说明词语；（1）半信半疑：（2）不约而同： 2 、弟弟为了得到父亲的关爱,如何夸大自己的伤势？3、结合原文说说文中加点字词的表达成效；4、父亲的回头为何会“ 打动了在场的全部人” ？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页