2022年九下文言文练习集锦.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 一、成都市 A 阅读下面的文言文 , 完成 6 8 题； 6 分, 每道题 2 分 公输盘为楚造云梯之械 , 成 , 将以攻宋；子墨子闻之 , 起于鲁 , 行十日十夜而至于郢 , 见公输盘；公输盘曰 : “ 夫子何命焉为 .”子墨子曰 : “ 北方有侮臣者 , 愿借子杀之；”公输盘不说；子墨子曰 : “ 请献十金；”公输盘曰 : “ 吾义固不杀人；”子墨子起 , 再拜 , 曰: “ 请说之；吾从北方闻子为梯 , 将以攻宋；宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民 , 杀所不足而争全部余 , 不行谓智；宋无罪而攻之 , 不行谓仁；知而不争 , 不行谓忠

2、；争而不得 , 不行谓强；义不杀少而杀众 , 不行谓知类；公输盘服；子墨子曰 : “ 然胡不已乎 .”公输盘曰 : “ 不行 , 吾既已言之王矣；”子墨子曰 : “ 胡不见我于王？”公输盘曰 : “ 诺；” （节选自公输）1. 对以下语句中加点的词的说明 , 不正确的哪一项A. 愿借子杀之 愿: 期望B. 公输盘不说说: 通“ 悦”, 兴奋C . 吾义固不杀人 固: 坚决D. 然胡不已乎 已: 停止2. 以下句子中加点的词的意义相同的一组是 A. 将以攻宋 B.子墨子闻之扶苏以数谏故 辍耕之垄上 C. 荆国有余于地而不足于民 D. 知而不争未尝不叹息痛恨于 桓、灵也 鸣之而不能通其意3、以下对

3、选文内容的懂得和写法的分析 , 不正确的哪一项A. 墨子热心救世 , 反对战争；在得知楚将攻宋的消息后 , 为阻挡战争爆发 , 昼夜兼程 , 不辞辛苦 , 赶到楚国进行劝告；B. 墨子辩术高明；他先言其他, 诱使公输盘落入圈套, 然后一针见血 , 从几个方面批驳了公输盘的行为, 让公输盘理亏词穷 , 无话可说；C. 公输盘在墨子的劝告下 , 明白了攻宋将使自己陷入不义的境地 , 于是听从了劝告 , 主动带墨子去劝告楚王；D. 这段文字以对话为主 , 语气时缓时急 , 语言长短交叉 , 富于表现力 , 从中可以感受到人物鲜明的性格特点；4. 把画横线的句子翻译为现代汉语； 4 分 1 杀所不足而

4、争全部余 , 不行谓智； 2 分 文:_ 2 胡不见我于王 .2 分 文 :_ 二、（ 09 深圳）（一）、阅读下面甲、乙两段文字,完成题；（甲）曾子曰： “ 吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？与伴侣交而不信子？传不习乎？”（节选自论语十就 ）（乙）子墨子起,再拜,曰：“ 请说之；吾从北方闻子为梯,将以攻宋；宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民, 杀所不足而争全部余,不行谓智；宋无罪而攻之, 不行谓仁；知而不争,不行谓忠；争而不得, 不行谓强；义不杀少而杀众,不行谓知类；”公输盘服；1论语虽是语录体,但每就都有一个中心,各句联系紧密；请把甲文中画线句子翻译成意思连贯的一名师归纳总结 - - - -

5、 - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 段话,留意其中前两句与第三句之间的内在联系；（3 分）2甲文表达了儒家重视“ 修身” ,乙文反映出墨家主见“ 兼爱” “ 非攻” ；请你先简要说明“ 兼爱” 或“ 非攻” 的意思,然后简答：重视“ 修身” 和主见“ 兼爱” “ 非攻” 对建设和谐社会有什么现实意义？（4 分）（ 1）（ 2）（二）阅读下面的文字,完成 7-11 题；公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋；子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘； . 公输盘服；1说明以下加点的字；（4 分）公输盘不说：请说之：知而不争：不行谓知类：2用“

6、/ ” 线标出下面句子的停顿；（1 分）荆 国 有 余 于 地 而 不 足 于 民 3翻译下面句子；（2 分）夫子何命焉为？4（ 1）第一段交代子墨子匆忙行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？（ 2）公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子；分别写出一个与这两位历史人物有关的成语；与鲁班有关的成语：与墨子有关的成语：5墨子劝服公输盘的语言颇具特点,从论辩技巧上看,你认为胜利的关键在哪里？（2 分）孟子两章中考题集萃一、（ 2006 年河南课改区试题）阅读下面两个语段,完成18-21 题；（共 10 分）（一）故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以

7、动心忍性,曾益其所不能；人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻；入就无法家拂士,出就无敌国外 患者,国恒亡；然后知生于忧虑,而死于安乐也；（节选自生于忧虑,死于安乐）（二）越王句践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也；曰：“ 女忘稽之耻邪？” （终 灭吴）（节选自史记）注：句践： 即勾践； 春秋时越国国君,于公元前494 年被吴王夫差大败于会稽,被俘, 释放回国后, 卧薪尝胆,第 2 页,共 11 页发愤图强,于公元前473 年灭掉吴国；焦思：焦虑摸索；胆：即胆囊,胆汁极苦；18. 说明下面句子中加点词的意思；（2 分）（1）困于心衡于虑而后作 作：（

8、2）人恒过然后能改恒：19. 用现代汉语写出下面句子的意思,留意加点词；（2 分）故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨20. 孟子认为,一个国家要想防止“ 亡” 的命运,必需具备哪些条件？（2 分）名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 21. 勾践灭吴的故事,印证了孟子的哪些说法？现在社会安定,经济富强,人民安居乐业,“ 生于忧虑,死于安乐” 的说法是否仍有现实意义？请简要谈谈你的熟识；（4 分）58 题 15 分【甲】舜发于畎亩之中人恒过国恒亡；然后知生于忧虑而死于安乐也；【乙】 上谓侍臣曰2. 倘遽自放纵魏征曰自古所希2 分5、说

9、明以下句中加点的词4 分12346、以下各组中加点词的意义和用法相同的一组是 A1故故 B1作2作 C1亡2亡D1出2出7、用现代汉语翻译下面的句子6 分1238、甲文探讨了 和 两个问题观点是；3 分十一、（重庆中考试题）读下面文言文,完成 11 14 题； 15 分 生于忧虑,死于安乐舜发于畎亩之中, 曾益其所不能；人恒过, 而死于安乐也；11以下句中加点词含义相同的哪一项 3 分 A舜发于畎亩之中 发于声,而后喻B国恒亡 人恒过,然后能改C傅说举于版筑之间 举大计亦死D入就无法家拂士 行拂乱其所为12用现代汉语翻译下面的句子；6 分 1 所以动心忍性,曾益其所不能2 困于心,衡于虑,而后

10、作13本文指出,担当大任的人必需从三个方面经受艰苦磨难；其中,思想上要,行为上第 3 页,共 11 页要； 用原文回答 2 分 名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14结合自己的实际,说说你对“ 生于忧虑,死于安乐” 的体会；三、鱼我所欲也阅读下文,完成 5-7 题；（ 12 分） 不超过 20 个字 4 分 鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也,二者不行得兼,舍鱼而取熊掌者也；生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不行得兼, 舍生而取义者也；生亦我所欲, 所欲有甚于生者,故不为苟得也； 死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不避也；如使人之所欲莫

11、甚于生,就凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,就凡可以避患者何不为也？由是就生而有不用也；由是就可以避患而有不为也；是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者；非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳；一箪食,一豆羹,得之就生,弗得就死；呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之,乞人不屑也；万钟就不辨礼义而受之,万钟于我何加焉！为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受,今为宫室之美为之；乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之：是亦不行以已乎？此之谓失其本心；1、用现代汉语说明文中画线句子的意思；（6 分 （1）鱼,我所欲也；熊掌,亦我所欲也,二者不

12、行得兼,舍鱼而取熊掌者也；译文： _ （2）一箪食,一豆羹,得之就生,弗得就死；译文： _ 2、我们很熟识的一个成语就源自自文第一段,这个成语是：3、简要概括作者在其次段中阐述的观点（4 分）_；（ 2 分）答： _ ；4、说明句中加点词的含义（3 分）所欲有甚于生者,故不为苟得也；（苟得： _ ）所恶有甚于死者,故患 有所不辟也；（患： _）（辟： _） 5乡为身死而不受；4 分）（乡： _）是亦不行以已乎？（已： _）此之谓失其本心；（本心： _ ）、用现代汉语翻译以下句子（；生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不行得兼,舍生而取义者也；译文： _ 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳

13、；译文： _ 蹴尔而与之,乞人不屑也；译文： _ 万钟就不辩礼义而受之；译文： _ 6、简答题（ 5 分）_论证和 _论证的方法,有力地证明白当义和生不能从全文看,本文先后运用了两全时,应舍生取义这一观点；生活中有很多人将这个观点奉为行为的准就,请你依据对这个观点的熟识,列 举一个奉行这种行为准就的事例,加以简要阐述（要求：举例典型,叙议结合）；（3 分）_ _ 作为继孔子之后闻名的儒家大师,孟子为我们留下了很多富有哲理性的名言；请依据自己的积存,试写出其中的两条（不得从本文中选取）；（2 分）a_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - -

14、- - - - - b_ 7 以下句子的朗读停顿不正确的哪一项（）（分） 如使人之所欲 / 莫甚于生 由是 / 就生而有不用也 此之谓 / 失其本心 今为所识穷乏者得 / 我而为之8 以下各组中加点的词的意义完全相同的哪一项（）（分） 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 是故所欲有甚于生 者 同舍生皆被绮绣 是亦不行以已乎 然胡不已乎 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上9 以下句子中加点的字不是通假字的哪一项（）（分） 就凡可以辟患者何不为也 乡为身死而不受 为宫室之美,妻妾之奉 万钟就不辩礼义而受之10 用现代汉语写出下面句子的意思；（分）1 如使人之所欲莫甚于生,就凡可以得生者何不用也？2 此

15、之谓失其本心；11本文的中心论点是什么？请结合详细实例,谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的；（分）答：四、指出通假字并说明1、由是就可以避患而有不为也同意思是翻译句子：2、所识穷乏者得我欤？同意思是翻译句子：2、所识穷乏者得我欤？同意思是同意思是翻译句子：3、乡为身死而不受同意思是翻译句子：4、万钟就不辨礼义而受之同意思是翻译句子：5、公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之同意思是翻译句子：6、公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余同意思是翻译句子：7、公输盘诎同意思是翻译句子：8、困于心衡于虑同意思是翻译句子：9、入就无法家拂士同意思是翻译句子：10、所以动心忍性,曾益其所

16、不能；同意思是翻译句子：11、寡助之至,亲戚畔之；名师归纳总结 同意思是翻译句子：第 5 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 五、默写1、得道者多助,；,；2、故天将降大任于是人也,必先,；3、,出就无敌国外患者,国恒亡,然后知4、“ 舍生取义” 的原句是：；5、,人皆有之,贤者能勿丧耳；（1）说明句中加点词的含义（3 分）所欲有甚于生者,故不为苟得也；（苟得： _）所恶有甚于死者,故患 有所不辟也；（患： _）（辟： _）乡为身死而不受；是亦不行以已乎？此之谓失其本心；（乡： _）（已： _）（本心： _）（2）用现代汉语翻译以下句子（

17、4 分）鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也；译文： _ 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳；译文： _ 蹴尔而与之,乞人不屑也；译文： _ 万钟就不辩礼义而受之；译文： _ （3）简答题（ 5 分）从全文看, 本文先后运用了_论证和 _论证的方法, 有力地证明白当义和生不能两全时, 应舍生取义这一观点；生活中有很多人将这个观点奉为行为的准就,请你依据对这个观 点的熟识,列举一个奉行这种行为准就的事例,加以简要阐述（要求：举例典型,叙议结合）；（3 分）_ _ 作为继孔子之后闻名的儒家大师,孟子为我们留下了很多富有哲理性的名言；请依据自己的积存,试写出其中的两条（不得从本文中选取）；（2 分）

18、a_ b_ 曹刿论战三年中考题专练十年春,齐师伐我；公将战；曹刿请见；其乡人曰：“ 肉食者谋之,又何间焉？” 刿曰：“ 肉食者鄙,未能远谋； ” 乃入见； 问：“ 何以战？”公曰：“ 衣食所安,弗敢专也,必以分人；” 对曰：“ 小惠未徧,民弗从也；”公曰：“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信；” 对曰：“ 小信未孚,神弗福也；” 公曰：“ 小大之狱,虽不能察,必 以情；” 对曰：“ 忠之属也；可以一战；战就请从；”公与之乘；战于长勺；公将鼓之；刿曰：“ 未可；” 齐人三鼓；刿曰：“ 可矣；” 齐师败绩；公将驰之；刿 曰：“ 未可；” 下视其辙,登轼而望之,曰：“ 可矣；” 遂逐齐师；既克,公问其故；

19、对曰：“ 夫战,士气也；一鼓作气,再而衰,三而竭；彼竭我盈,故克之,夫大国,难测 也,惧有伏焉；吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之；名师归纳总结 18说明加点词语的意思；（4 分）小惠未徧徧 ：第 6 页,共 11 页又何间焉间：神弗福也福：牺牲玉帛牺牲：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 19以下四项中,加点虚词的意义和用法相同的哪一项（3 分）【】A何以战 / 不以物喜,不以已悲B小大之狱 / 四时之景不同,而乐亦无穷也C战于长勺 / 客之美我者,欲有求于 我也D登轼而望之 / 然后知生于忧虑,而死于安乐也20把以下句子翻译成现代汉语；（6 分）衣食所安,

20、弗敢专也,必以分人；译文：忠之属也；可以一战；译文：一鼓作气,再而衰,三而竭；译文：21齐军重兵压境,曹刿问“ 何以战” ,鲁庄公前两次回答被曹刿否定,最终一答“ 小大之狱,虽不能察,必以情；” 曹刿说：“ 可以一战” ；从曹刿与鲁庄公问答的过程中,你熟识到他们各是怎样的人？请用简要的 语言概括；（ 5 分）曹 刿：鲁庄公：11以下词语中加点字意思相同的哪一项（）（ 2 分）A肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B又何间焉 数月之后,时时而间 进 C弗敢加也 万钟于我何加焉 D忠之属也 属予作文以记之 12说明句中加点的词语；（2 分）（ 1）小惠未徧徧：（2）彼竭我盈盈：13用现代汉语翻译以下句

21、子；（2 分）（ 1）衣食所安,弗敢专也,必以分人；翻译：（ 2）小信未孚,神弗福也；翻译：14曹刿“ 下视其辙, 登轼而望之”的目的是什么？ （用自己的话回答）第段中, 鲁庄公的 “ 鄙”表现在哪里？名师归纳总结 第 7 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （用原文回答）（3 分）答：（二）阅读下面的文言文选段,完成 1317 题（ 19 分）（甲）十年春,齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰：“ 肉食者谋之,又何间焉 .” 刿曰：“ 肉食者鄙,未能远谋” 乃入见问：“ 何以战 .” 公曰：“ 衣食所安,弗敢专也,必以分人” 对曰：“ 小惠未

22、徧,民弗从也” 公曰：“ 牺牲玉帛, 弗敢加也, 必以信” 对曰： “ 小信未孚, 神弗福也” 公曰：“ 忠之属也可以一战战就请从” （节选自曹刿论战）“ 小大之狱, 虽不能察, 必以情” 对曰：（乙）天时不如地利,地利不如人和三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利 不如人和也故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利得道者多助,失道者寡助寡助之 至,亲戚畔之多助之至,天下顺之以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣（得道多助,失道寡助）13、说

23、明以下句中加点的词（4 分）又何间焉 牺牲玉帛 池非不深也 亲戚畔之 14、用现代汉语翻译下面的句子（4 分）肉食者鄙,未能远谋天时不如地利,地利不如人和 15、乙文中孟子论述打算战争胜败的三个要素是天时、地利、人和打算长勺之战胜败的要素是“ 人和” ,请你从 甲文中找出表达这一观点的句子,并用简洁的语言概括曹刿认为此次作战的先决条件是什么（3 分）16、始终以来, 长勺之战中的鲁庄公被人认为是“ 肉食者鄙” 的形象其实他并不“ 鄙” 他不“ 鄙” 表现在哪里？依据甲文概括总结（4 分）17、孟子在两千年前就发出警示“ 得道者多助,失道者寡助” ,请举一个事例谈谈你的熟识（4. 说明以下句中加

24、点词在文中的意思 4 分 第 8 页,共 11 页（1）肉食者鄙鄙：名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （2）小惠未徧 徧：（3）神弗福也 福：（4）齐师败绩 败绩：5. 以下加点词的意义和用法相同的哪一项（）（ 2 分 ）A . 登轼而望之 临溪而渔,溪深而鱼肥（醉翁亭记）B. 战于长勺 皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）C. 何以战 无从致书以观（送东阳马生命）D. 乃入见 家祭无忘告乃翁（示儿）6. 用现代汉语翻译文中画线的句子（6 分）（1）公曰：“ 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信（3 分）翻译：（2）夫战,士气也一鼓作气,再而衰,三而竭（

25、3 分）翻译：7. 本文选自左传,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为曹刿论战,请简要谈谈你对此的懂得（ 2 分）答：邹忌讽齐王纳谏中考题9对下面语句中加点词语说明不正确的哪一项（2 分）（） A 朝服衣冠,窥镜 观察 B 吾妻之美我者,私我也 偏爱 C 由此观之,王之蔽甚矣 弊端 D数月之后,时时而间进 有时 10 以下句子中加点的“ 之” 与“ 城北徐公,齐国之漂亮者也” 中的“ 之” 意思和用法相同的哪一项（2 分）A徐公来,孰视之 B徐公不如君之美也 C 吾妻之美我者 D暮寝而思之 11 下面对本文内容懂得不正确的哪一项（2 分）（） A 本文第一段写出了邹忌头脑冷静 , 不

26、为奉承所困惑； B 本文其次段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - C 本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才； D 本文的主旨是通过邹忌“ 暮寝而思之” ,悟出了人们由于种种缘由,不会说出事情的真相的道理； 12 用现代汉语写出下面文言语句的大意；（4 分）译文：（1）我孰与城北徐公美？译文：（2）群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏； 13 邹忌讽齐王纳谏中,邹忌的讽谏艺术有什么特点？说明以下句中加点的词；2 分 朝服衣冠吾妻之美我者,私我也以下句中加点词

27、的意思相同的哪一项2 分 窥镜而自视下视其辙 A. 邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼 B.C.王之蔽甚矣重岩叠嶂,隐天蔽日 D.皆朝于齐朝而往,暮而归将下面句子翻译成现代汉语；2 分期年之后,虽欲言,无可进者；课文内容懂得填空；2 分 本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以 设喻讽谏齐王,最终写及其结果；邹忌胜利说服齐王纳谏的方式,对我们今日的人际交往有着这样的启示？2 分 中考题愚公移山专练北山愚公者, 年且九十, 面山而居；惩山北之塞,出入之迂也, 聚室而谋曰： “ 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎 .” 杂然相许；其妻献疑曰：“ 以君之力,曾不能损魁父之丘,如

28、太行、王屋何 .且焉置土石 .”杂曰：“ 投诸渤海之尾,隐土之北；” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾；邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之；寒暑易节,始一反焉；河曲智叟笑而止之曰：“ 甚矣,汝之不惠；以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何 .” 北山愚公长息曰：“ 汝心之固,固不行彻,曾不如孀妻弱子；虽我之死,有子存焉；子又生孙,孙又生子；子又有子,子又有孙；子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平 .” 河曲智叟亡以应；12说明以下句中加点的词（2 分）第 10 页,共 11 页 曾不能毁山之一毛 毛： 河曲智叟亡以应亡： 惧其不已也已： 无陇断焉断：名师归纳总结 -

29、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 13用现代汉语翻译以下句子4 分 甚矣,汝之不惠！ 何苦而不平 . 14从课文学习中知道,“ 阴” “ 阳” 二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“ 河阳” “ 汉阴” 等；我国很多城镇名称就是这样形成的；请分别写明以下城市所处山水的位置；（2 分） 江 长江 阴_ ；洛 洛河 阳 _ ； 衡（衡山）阳 _； 华（华山）阴 _；15在人和山这对冲突中,愚公和智叟表现出截然不同的态度愚公认为：子孙无穷,人力 无限,而山不加增,人定胜山；智叟认为：人是“ 残年余力” ,山却高大难平,愚公不自量力；你的看法呢 .谈谈

30、你对二人的评价； 4 分 14说明以下句子中加点词语意思（2 分） 年且九十（） 寒暑易节（）面 山 而 居； 杂然相许 甚矣,汝之不惠 15 从文段中另找出与以下句子中加点词语意义和用法完全相同的一例；（2 分）投 诸 渤 海 之 尾 , 隐 土 之 北； _ _ 16将画线句子译为现代汉语；（3分）译文：_ 17作者在表达愚公移山的过程中,写小孩“ 跳往助之” 的用意是, 写愚公与智叟辩论的作用是；（ 2 分）移 山 ”行 为 ？ （3分 ） 18 在 科 技 高 速 发 展 的 今 天 , 你 如 何 看 待 愚 公 的 “_ 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页